海南工商職業(yè)學院特色專業(yè)建設點有哪些？
來源：好上學 ??時間：2024-07-17
高等學校特色專業(yè)建設點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序，批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
海南工商職業(yè)學院開設專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 舞蹈編導 |
| 財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與財務管理 |
| 財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 財政稅務類(專) | 財稅大數(shù)據(jù)應用 |
| 道路運輸類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 電子商務類(專) | 電子商務 |
| 電子商務類(專) | 跨境電子商務 |
| 電子信息類(專) | 汽車智能技術(shù) |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理 |
| 航空運輸類(專) | 民航運輸服務 |
| 航空運輸類(專) | 民航安全技術(shù)管理 |
| 護理類(專) | 護理 |
| 計算機類(專) | 計算機應用技術(shù) |
| 計算機類(專) | 動漫制作技術(shù) |
| 計算機類(專) | 軟件技術(shù) |
| 計算機類(專) | 移動應用開發(fā) |
| 建設工程管理類(專) | 工程造價 |
| 建設工程管理類(專) | 建設工程管理 |
| 建筑設計類(專) | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 建筑設計類(專) | 建筑設計 |
| 建筑設計類(專) | 風景園林設計 |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 旅游類(專) | 導游 |
| 旅游類(專) | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 旅游類(專) | 會展策劃與管理 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) |
| 鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運服務 |
| 通信類(專) | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) |
| 土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品經(jīng)營與管理 |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 食品藥品監(jiān)督管理 |
| 醫(yī)學技術(shù)類(專) | 口腔醫(yī)學技術(shù) |
| 藝術(shù)設計類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設計 |
| 藝術(shù)設計類(專) | 廣告藝術(shù)設計 |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) |
海南工商職業(yè)學院簡介：
海南工商職業(yè)學院是省屬民辦全日制高等職業(yè)院校，坐落于海南明代先賢唐胄創(chuàng)辦的養(yǎng)優(yōu)書院原址——海南四大文化名村之一的?？谂实ご?。學校前身為2004年創(chuàng)辦的海南萬和信息職業(yè)技術(shù)學院，2010年4月，教育部批準海南萬和信息職業(yè)技術(shù)學院更名為“海南工商職業(yè)學院”。
學校辦學面向市場，形成了主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要、結(jié)構(gòu)合理、具有鮮明高職高專特色的專業(yè)群。現(xiàn)設經(jīng)濟管理學院、建筑工程學院、旅游藝術(shù)學院、信息工程學院、衛(wèi)生健康學院和交通工程學院6個二級學院和思政課部、公共課部2個教學部。2022年學校設有學前教育(國控專業(yè))、大數(shù)據(jù)與會計、藥品生產(chǎn)技術(shù)、電子商務、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等47個專業(yè)(其中，五年一貫制共7個專業(yè))。學校已建成國家級骨干專業(yè)1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級高水平專業(yè)群1個，省級骨干專業(yè)2個，省級特色專業(yè)3個，省級高校特色實訓教學示范中心1個。
學?，F(xiàn)有學生10000余人，擁有一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍， 一大批專家、學者、博士、教授、能工巧匠在校任職任教。
