2023年高考重慶錄取分?jǐn)?shù)線 重慶2023年高考分?jǐn)?shù)線一本和二本分?jǐn)?shù)線多少 - 百度...

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重慶高考分?jǐn)?shù)線2023年公布

2023年重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線：歷史本科415分，歷史專科180分，歷史特殊類493分；物理本科411分，物理專業(yè)180分，物理特種資格線476分。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。

教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。參加考試的對(duì)象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的中華人民共和國(guó)公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語(yǔ)和藝術(shù)）兩大類。

普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按照招生章程計(jì)劃和擴(kuò)招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。2015年，高考逐步取消體育特長(zhǎng)生、奧林匹克競(jìng)賽等6項(xiàng)加分項(xiàng)目。

2016年，教育部嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”、“高考升學(xué)率”，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)高考標(biāo)語(yǔ)的管理，堅(jiān)決杜絕任何關(guān)于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中國(guó)殘聯(lián)關(guān)于印發(fā)《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定》的通知。

高考閱卷

普通高考的閱卷是實(shí)施網(wǎng)上閱卷的方法，當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，省教育考試院將試卷答題卡全部收集起來(lái)，先召開(kāi)閱卷大會(huì)，然后將在指定的一所普通高校內(nèi)的計(jì)算機(jī)辦公大樓組織人員展開(kāi)閱卷。

答題卡是先拆封后進(jìn)行掃描錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，這一部分將由公安機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)，試卷進(jìn)行切割，選擇題部分由工作人員將標(biāo)準(zhǔn)答案錄進(jìn)系統(tǒng)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判別，解答題和作文部分實(shí)行的是人工評(píng)分的方式只要是考生回答有理都能獲分。

重慶2023一本錄取分?jǐn)?shù)

重慶市2023年高考錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出爐，文科一本為524分，理科一本為524分。

藝體類本科批最低控制分?jǐn)?shù)線為321分，高職?？婆畹涂刂品?jǐn)?shù)線為140分。高考成績(jī)查詢方式為重慶市教育考試院門(mén)戶網(wǎng)或重慶市招考信息網(wǎng)，志愿填報(bào)時(shí)間為6月26日至28日。若成績(jī)有疑義，可在6月24日10:00-15:00申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。

一本錄取分?jǐn)?shù)線是指高考考生成績(jī)中，達(dá)到一本線分?jǐn)?shù)及以上的考生，可以報(bào)考本科一本院?；蛲葘哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校。一本錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)招生計(jì)劃和高考成績(jī)確定的，一般每年都會(huì)有所變化。

每個(gè)省份的一本錄取分?jǐn)?shù)線都是獨(dú)立指定的，一般是在高考成績(jī)公布后公布。學(xué)校會(huì)根據(jù)初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)、文化成績(jī)、特殊貢獻(xiàn)加分等因素進(jìn)行綜合考慮，然后確定具體的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)。一本錄取分?jǐn)?shù)線的確定一般遵循合理調(diào)整、公平公正的原則。

一本錄取分?jǐn)?shù)線只是一個(gè)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上錄取的考生成績(jī)可能高于錄取分?jǐn)?shù)線，也有可能低于錄取分?jǐn)?shù)線。理由在于每個(gè)學(xué)校的錄取計(jì)劃和考生志愿填報(bào)都不同。因此，每個(gè)考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況謹(jǐn)慎選擇，合理規(guī)劃志愿，多考慮選擇不同的院校和專業(yè)。

一本分?jǐn)?shù)線意義

1、高考指揮棒：一本錄取分?jǐn)?shù)線是高考成績(jī)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過(guò)了解一本錄取分?jǐn)?shù)線了解自己的考試成果和選擇好的報(bào)考院校和專業(yè)。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)根據(jù)一本錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)確定錄取的標(biāo)準(zhǔn)和錄取人數(shù)。

2、擇校標(biāo)準(zhǔn)：高中生可以將一本錄取分?jǐn)?shù)線作為擇校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，既可以知道選擇哪些高中可以為自己的高考助力，又可以提前了解高考成績(jī)和理想院校之間的差距來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、調(diào)整招生計(jì)劃：學(xué)校會(huì)根據(jù)一本錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)調(diào)整自己的招生計(jì)劃，如招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等。一本錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)于本校的招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而達(dá)到招生、提高學(xué)校影響力等各種方面的目的。

4、促進(jìn)教育公平：一本錄取分?jǐn)?shù)線在一定程度上能夠促進(jìn)教育公平。一本錄取分?jǐn)?shù)線可以使得考生成績(jī)相對(duì)接近的學(xué)生有更公平合理的報(bào)考結(jié)構(gòu)和差別化的錄取方式，以促進(jìn)高等教育公平的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

一本錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)于考生、學(xué)校、招生機(jī)構(gòu)都非常重要。學(xué)生應(yīng)該及時(shí)了解自己所報(bào)考的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，提前制定備考計(jì)劃。招生機(jī)構(gòu)和高校也應(yīng)該根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線科學(xué)制定招生計(jì)劃，保證錄取和學(xué)生合理分配。

重慶2023年高考分?jǐn)?shù)線一本和二本分?jǐn)?shù)線多少 - 百度...

重慶2023年高考分?jǐn)?shù)線一本536、500。二本443、411 。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。

參加考試的對(duì)象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的中華人民共和國(guó)公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語(yǔ)和藝術(shù)）兩大類。普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按照招生章程計(jì)劃和擴(kuò)招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。

一本二本就是指高考的錄取批次，一本指本科一批，二本指本科二批。第一類本科通常指全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、進(jìn)入211工程的本科院校以及各省指定的省重點(diǎn)本科院校，稱一本。所劃的分?jǐn)?shù)線稱為一本線，又叫重點(diǎn)線。第二類是面向全國(guó)招生的普通本科，比一本低一個(gè)檔次，稱二本。

高考的重要性：

1、高考是一個(gè)公平的人才選拔制度。高考通過(guò)統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方式，為所有參加考試的學(xué)生提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，不受地域、家庭、貧富等因素的影響。

2、高考也是國(guó)家選拔優(yōu)秀人才的重要途徑，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步提供了人力資源。

3、高考是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于很多來(lái)自農(nóng)村或者貧困家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考是他們走向更廣闊世界的跳板，是他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái)，是他們擺脫困境和貧困的途徑。

4、高考是一個(gè)磨礪人生意志的過(guò)程。高考需要學(xué)生付出長(zhǎng)期的努力和奮斗，面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信、毅力、責(zé)任感等品質(zhì)。

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