右江民族醫(yī)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)有哪些？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-06-30
高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，簡(jiǎn)稱“特色專業(yè)”。是教育部、財(cái)政部根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號(hào))的總體安排，并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評(píng)審程序，批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
右江民族醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 工商管理類(本) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 |
| 公共管理類(本) | 健康服務(wù)與管理 |
| 公共管理類(本) | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 |
| 護(hù)理類(專) | 護(hù)理 |
| 護(hù)理類(專) | 助產(chǎn) |
| 護(hù)理類(專) | 護(hù)理(口腔護(hù)理方向）（中外合作辦學(xué)） |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 助產(chǎn)學(xué) |
| 康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 口腔醫(yī)學(xué)類(本) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物技術(shù) |
| 外國(guó)語言文學(xué)類(本) | 英語 |
| 外國(guó)語言文學(xué)類(本) | 翻譯 |
| 藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) |
| 藥學(xué)類(專) | 藥學(xué) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 康復(fù)治療學(xué) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 康復(fù)物理治療 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 中藥學(xué)類(本) | 中藥學(xué) |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥學(xué) |
右江民族醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介：
右江民族醫(yī)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制普通本科院校，位于廣西百色市。學(xué)校承擔(dān)著本科生、研究生和留學(xué)生的培養(yǎng)，是廣西、云南、貴州三省交界地區(qū)最大的高等醫(yī)學(xué)教育中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心。
學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、研究生學(xué)院、國(guó)際語言文化教育學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、成人教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)等13個(gè)二級(jí)學(xué)院，體育部1個(gè)系(部)。開設(shè)33個(gè)全日制普通本、?？茖I(yè)及專業(yè)方向，形成了普通本科教育、?？平逃?、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育多層次、多類型的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生15199人，其中本科生11002人，預(yù)科生151人，研究生1294人，留學(xué)生191人，高職高專生2881人；各類非全日制學(xué)生11519人。
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