四川2023新建本科院校 網友建議“西昌學院更名為大學”,官方回復,多個指標...
來源:好上學 ??時間:2024-06-25
今天,好上學小編為大家?guī)砹怂拇?023新建本科院校 網友建議“西昌學院更名為大學”,官方回復,多個指標...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
其他信息:
2023四川工商學院??紙竺麜r間:2022年12月12日16:00-2023年1月10日24:00。報名方式登錄學校藝考報名系統(tǒng)進行網報及繳費。 2023四川工商學院校考報名時間 報名時間: 2022年12月12日16:00-2023年1月10日24:00 報名方式: 登錄學校藝考報名系統(tǒng)進行網報及繳費,報名費200元/人。 考試時間 2023年2月中旬(具體時間段以學校招生信息網公布為準)。 2023四川工商學院??紙竺肟? 2023四川工商學院??紙竺翱荚嚵鞒?2023四川工商學院校考考試要求 1.嚴格人員分流。四川工商學院將對報名考生實施分省、分專業(yè)、分時段考試辦法,通過 QQ、微信平臺 ,采取提前模擬連線與正式考試相結合的方式進行 *視頻 面試??忌孕袦蕚?臺智能*或智能設備,自行選擇合理考試地點 2.嚴格考試標準。充分尊重招考規(guī)律,保障考試過程切實可行,確保線上選拔公平、公正、科學。四川工商學院嚴格執(zhí)行各省考生報名條件要求,制定統(tǒng)一視頻錄制標準,人證識別標準,考試指令標準等細則,考生須按四川工商學院要求進行標準身高測量,考前在 線上簽訂考試誠信書 。考試過程中,全程監(jiān)控,采用雙機位交叉錄制,“防縮屏”、“防編輯”、“防對口型”,防范作弊行為。 考生在指定時間內 一次性、獨立完成 規(guī)定考試科目。四川工商學院紀檢監(jiān)察相關人員全程監(jiān)督錄制過程。
院校專業(yè):
四川工商學院是經教育部批準設立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學電子信息工程學院”。2004 年設置為獨立學院“四川師范大學成都學院”。2015年轉設為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區(qū),分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。,學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承 “明德、慎春博學、求實、創(chuàng)新”的校訓,堅守“三心三實”的辦學初心,踐行“崇工重商、理實兼優(yōu)”的辦學理念,實施“人才強校、質量立校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“根植地方、應用為徑、開放融合、學以致用”的辦學思路,確立“同類院校中特色鮮明的高水平應用型大學”為發(fā)展目標。立足地方發(fā)展需要,培養(yǎng)高素質應用型人才。,辦學條件 學校占地面積2076.15畝。教學科研儀器設備總值1.81億元,生均教學科研儀器設備值8196元;各類實驗實訓室239個;館藏紙質圖書231.83萬冊,圖書館內建有“三蘇”文化館;校企合作校外實踐基地83個。網絡基礎設施完備,校園網覆蓋全校。,師資隊伍 學校在編教職工1170人。教師隊伍中高級職稱占比33.61%;碩士、博士學位占比69.43%。國家(省、市)級優(yōu)秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標兵、享受*津貼專家等30余人;獲批省級“課程思政”教學示范團隊1個,省級優(yōu)秀教學科研團隊3個。,學科專業(yè) 學?,F有二級學院11個,專業(yè)涵蓋工學、管理學、教育學、經濟學、文學、藝術學6大學科門類。近三年建有省級一流專業(yè)建設點4個、省級應用型示范專業(yè)6個、省級重點特色專業(yè)7個;10余次在全國全省專業(yè)建設會上作經驗交流,30余所兄弟院校來校考察學習;學校承擔省(市)級教學科研項目450余項,獲得各類教學科研經費600余萬,獲得省市級教學科研成果獎14項。,轉型改革 學校于2016年被列為四川省整體轉型發(fā)展改革試點高校,實施轉型發(fā)展“一二三行動計劃”,推進“產教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機制保障”四大工程,實現辦學思路“四個轉向”。轉型改革經驗2次被省教育體制改革領導小組專題報送省委省*等四大班子,并轉發(fā)至全省各地(市、州)和各高校學習推廣,先后8次在全國全省作經驗交流;典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學校。,辦學特色 學校建設“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協同育人”三大辦學特色。立足“東坡故里,千載詩書城”,建設以“三蘇文化”為特色的校園文化,實施“五位一體”文化育人工程,打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”,實施“兩個轉化”,近三年完成服務地方項目50余個;搭建思政實踐育人平臺,在涼山州鹽源縣實施“四百科教幫扶工程”,推廣作物新品種及新技術,獲得直接經濟效益9000余萬元,學校成為全省唯一一所連續(xù)3年受到四川省拍孝塵委省*表彰的定點扶貧民辦高校。踐行“三聯四融”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,2016年起將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程。近三年,獲省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃208項、雙創(chuàng)競賽獲獎111項、學科競賽獲獎600余項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部獲省級眾創(chuàng)空間等榮譽。,人才培養(yǎng) 突出教學中心地位,穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質量。圍繞四川經濟社會發(fā)展和產業(yè)需求,堅持“育人為本、德育優(yōu)先、應用為重、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路,重點面向“新工科”“新商科”,探索以“產教融合、實訓貫通”為主要特征的應用型人才培養(yǎng)模式。注重開放式辦學,通過校地、校企合作,整合社會資源,建立了中興通信學院等5個現代產業(yè)學院;與日本、美國、英國等國家的20余所高校建立合作關系。近三年,本科新生報到率均超過95%,人才培養(yǎng)與社會需求的吻合度為96.28%,畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過90%以上,用人單位對畢業(yè)生總體滿意度達95%以上。已為社會輸送高素質應用型人才6萬余人。,黨的建設 充分發(fā)揮黨委政治核心作用,踐行“強化三大建設、凸顯四大功能”的黨建工作模式,強化*管理、*監(jiān)襲禪督和依法治校,健全基層黨組織,為學校建設發(fā)展提供了堅強的政治、思想和組織保證,成效顯著。圖書館黨支部獲教育部首批“全國黨建樣板支部”培育創(chuàng)建單位并通過驗收,獲“四川省高校先進基層黨組織”榮譽稱號;2個學生黨支部榮獲“四川省高校黨建工作樣板支部”培育單位;1個教師黨支部榮獲“四川省高校先進基層黨組織”稱號。黨建工作創(chuàng)新案例在全省作交流。民辦高?!包h建改革”獲省級體制機制改革重點支持建設項目。,學校聲譽 近三年,學校榮獲“四川省依法治校示范單位”“四川省文明校園”“四川省園林式校園”“四川省高校整體轉型改革先進單位”“四川省高校后勤工作先進單位”“四川省先進圖書館”“四川省脫貧攻堅先進集體”“四川省教育改革創(chuàng)新杰出試點單位”等榮譽稱號。中國教育在線2019年中學信賴的四川省十大本科高校。2019年“中國新建(應用型)本科院校省域科研綜合競爭指數”位列四川省同類院校第一。在校友會中國大學排名中,連續(xù)五年(2017-2021年)躋身中國高水平民辦大學行列,其中2017年、2018年、2020年三年綜合實力排行四川同類民辦大學第一。,面向未來,學校將以本科教學工作合格評估為契機,堅持 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的指導思想,全面貫徹落實黨的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,以立德樹人為根本任務,完善頂層設計,推進內涵建設、轉型改革、特色發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,精準施策,認真整改,穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量,努力把學校建成全國同類院校中特色鮮明的高水平應用型大學。
成都東軟專升本2023年擬錄名單
成都東軟專升本2023年擬錄名單介紹如下:
成都東軟學院態(tài)纖(Chengdu Neusoft University),坐落于四川省成都市都江堰市青城山鎮(zhèn),?[1]??是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校,入選四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,是四川省民辦教育協會會長單位。
2003年,成都東軟信息技術職瞎遲業(yè)學院成立,并被教育部確定為國家級示范性軟件職業(yè)技術學院;2011年經教育部批準,學校升格為成都東軟學院;2015年通過新建本科院校學士學位授予單位評估。
據2023年1月學校官網顯示,學校占地面積52.85萬平方米,總建筑面積19.85萬平方米,共有在校生21000余人?[49]??;設有12個二級學院和2個教學部,設置32個本科專業(yè); 學校共有專任教師772人,其中具有高級職稱232人。
師資力量
據《成磨閉李都東軟學院2019-2020年本科教學質量報告》顯示,學校共有專任教師555人,外聘教師171人,專任教師中,高級職稱221人,占比39.82%,具有研究生學位(碩士和博士)的專任教師415人,占專人教師的74.77%。
據2018年4月學校官網顯示,有10余名外籍專家和教師參與學校英語、日語和專業(yè)課的教學;學校從東軟集團、思科、SAP等IT企業(yè)聘請30多名教師到學院授課,同時定期選派在校教師到東軟集團的相關企業(yè)參與開發(fā)。
網友建議“西昌學院更名為大學”,官方回復,多個指標...
日前,有網友通過人民網領導留言板建議“西昌學院更名為大學”,對此西昌學院2023年10月10日進行了回復,“ 國家對高校更名、特別是“學院”更名為“大學”有著嚴格的審批條件,如必須有碩士學位點等。綜合而言,雖然我校近年各方面工作取得了長足進步,但在生均占地面積(受制于校園面積)、博士學位教師占專任教師比重(受制于學校所處區(qū)位)等指標方面仍然有較大差距,尤其是沒有碩士學位授予權,極大地制約了學校辦學層次的提升和為涼山經濟社會發(fā)展做出更大貢獻。”
西昌學院位于全國最大彝族聚居區(qū)——四川省涼山彝族自治州,全國新建本科院校中唯一一所省、部、委(四川省、教育部和國家民委)共建高校。
西昌學院更名為大學不達標的指標分析
第一,在校生規(guī)模。全日制在校生20401人,其中本科在校生19264人。
第二,學科與專業(yè)?,F有本科專業(yè) 55 個,涵蓋農學、工學、管理學、理學、 教育學、文學、藝術學、經濟學等 8 個學科門類。其中以工學、管理學和藝術學為主。
第三,師資力量?,F有專任教師789人、外聘教師337人,生師比 21.31:1。高級職稱教師289人,博士52人,碩士544人,教授79人。
第四,教學與科研。學校獲坦游敏國家級、省級教學成果獎56項。西昌學院共獲國家級項目立項19項,獲省、州科技進步獎64項,獲省級哲學社會優(yōu)秀成果獎12項,選育作物新品種22個,獲得國家專利177項,其中國家發(fā)明專利17項,推廣轉化科技成果68項,取得社會經濟效益15.8億元。
第五,基礎設施。占地1900畝,建筑面積46萬平方米,教學行政用房面積26.5萬平方米,圖書館擁有紙質圖書 227.74 萬冊。
從以上信息結合升格大學的指標來看,實則校園占地面積是滿足條件的(教育部規(guī)定生均60平方米,以在校生20000人磨知計算,為120萬平方米(1800畝),不知道官方回復的受制于校園面積是如何計算的),建筑面積不足是事實(生均不低于30平方米),生均教學行政用房面積不足;在博士專任教師數量上,占比為6.59%(大學標準20%),正教授79人(大學標準不低于100人),高級職稱教師289人(大學標準不低于400人),外聘教師比例太高,因此師資力量還有較大的差距。當然,碩士學位授予權是更名大學的必備條件。
學校應該大力引進高職稱高學歷人才,同時鼓勵在校教師提升學歷。在校園建設上,學校有3個校區(qū),實則校區(qū)分散給校園管理、運行成本等帶來不良影響,官方可以支持建設新校區(qū),在基礎設施上進行提升。在碩士讓枝學位授權上,官方也應該大力支持,創(chuàng)造條件“申碩”并爭取教育部的政策傾斜(在這一點上,屬于教育部共建高校還是有一定優(yōu)勢的)。
西昌學院更名為大學的必要性
第一,從人口規(guī)模看。涼山州有485.8萬人,涼山州人口居全省各市州第五,屬于四川省的人口大市(州)。
第二,從GDP規(guī)???。涼山州GDP1733億元,居全省各市州第9位,屬于中偏上水平。
第三,從高校數量看。涼山州目前僅3所高校,其中本科1所(西昌學院)。高校數量與人口規(guī)模和GDP規(guī)模不匹配,除了新建高校外,更需要發(fā)展高水平大學。
在涼山州“十四五”規(guī)劃中,也明確提出“推動西昌學院與省部委共建國內一流高校”,同時支持四川應用職業(yè)技術學院積極籌建本科應用型大學,加快建設涼山醫(yī)學高等??茖W校,積極創(chuàng)建涼山職業(yè)技術學院。
第四,支持民族地區(qū)高等教育事業(yè)高質量發(fā)展,為地方社會經濟發(fā)展做更大貢獻。三方共建已經落實,關鍵是如何利用三方共建推動學校發(fā)展,在民族地區(qū)辦出高質量的大學,將西昌學院建設成為特色鮮明、國內一流的高水平應用型大學。教育部在答復《關于加大支持涼山高等教育培養(yǎng)本地人才力度的提案》也提出“為民族地區(qū)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新的重要基地,為涼山脫貧奔康以及可持續(xù)發(fā)展、國家的民族團結進步事業(yè)、民族地區(qū)經濟社會文化建設作出更大貢獻”。
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四川工商學院開學時間2023
四川民族學院二類模式分數線
2023四川民族學院二類模式分數線未公布。
四川民族學院是一所省屬全日制普通本科院校,位于情歌的故鄉(xiāng)——四川省康定市。學校入選四川省高等學?!半p一流”建設貢嘎計劃、四川省卓越法律人才教育培灶指養(yǎng)計劃、四川省卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃,是中央布局在康巴地區(qū)的唯一一所民族本科院校,是省級園林式校園。
學校肇始于1985年設立“康定民族師范??茖W校”培辯并。1992年,學校更名為“康定民族師范高等??茖W?!?。2004年,甘孜州農業(yè)學校、甘孜州財經學校整合并入。2009年,經教育部批準,升格更名為四川民族學院。
截至2023年3月,學校設有15個二級學院、33個本科專業(yè)、14個第二學士學位專業(yè)、19個??茖I(yè)和民族預科教育,涵蓋文學、理學、工學、法學等10個學科門類,有全日制在校生1萬余人。學校有康定校區(qū)和瀘定校區(qū),校園面積689畝。
校舍建筑面積27.8萬平方米(新建校園面積1001.97畝、校舍建筑面積32.46萬平方米,預計2029年前全面建成),固定資產總值6.37億元,教學科研儀器設備總值1億元,館藏紙質圖書百萬冊,電子圖書43余萬冊。
四川民族學院建設成果:
截至2023年3月,學院建有校級重點實驗室2個,地廳級研究基地5個,普及基地5個,眾創(chuàng)空間1個;建有康巴文獻館、藏文古籍文獻館,收集整理康巴地區(qū)文獻資料3萬余冊(函),擁有全套德格印經院典藏經籍。
為建設好甘孜州文獻資料中心、推進涉藏地區(qū)研究深化奠定了堅實基礎。學校每年舉辦康巴發(fā)展研討會、康巴文化科普周等學術交流活動,編輯出版省級刊物《四川民族學院學報》和校級輯刊《康巴研究》。
先后完成了《配跡康巴民族文化史》《甘孜州穩(wěn)定與發(fā)展研究》《四川藏區(qū)雙語教育研究》《四川藏區(qū)職業(yè)技術教育研究》等國家、?。ú浚?、州級科研項目600余項,獲得省部級科研獎勵20項,出版著作200余部,發(fā)表學術論文5000余篇,形成了研究康巴地區(qū)的優(yōu)勢與特色。
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