2023年職業(yè)院校重點工作 2023年沈陽職業(yè)學(xué)校中專附屬中等專業(yè)學(xué)校招生簡章師...

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2023年廣西河池中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作方案公...

為加快普及高中階段教育（高中階段教育由中等職業(yè)教育和普通高中教育共同構(gòu)成），根據(jù)國家、自治區(qū)關(guān)于高中階段教育職普比大體相當(dāng)?shù)恼咭?，合理引?dǎo)廣大學(xué)生和適齡青年接受中等職業(yè)教育，擴大中職學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，促進我市職業(yè)教育加快發(fā)展，特制定本宣傳方案。

一、指導(dǎo)思想

以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實國家、自治區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的方針政策，加大職業(yè)教育宣傳力度，促進我市中等職業(yè)和耐教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快普及高中階段教育，增強職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興能力。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照國家、自治區(qū)關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)恼咭?，加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，形成*高度重視、部門大力支持、中職學(xué)校與初中生源學(xué)校緊密合作的職業(yè)教育宣傳格局，著力提升宣傳的針對性和實效性，營造關(guān)心支持職業(yè)教育改革發(fā)展的社會氛圍，努力完成2023年中等職業(yè)教育招送生任務(wù)。

三、成立中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組?長：班華任??市教育局黨組書記、局長

副組長：韋冠宜??市教育局副局長

成?員：覃澤耀?市教育局職業(yè)教育與成人教育科負(fù)責(zé)人、市職業(yè)教育發(fā)展中心主任

各縣（區(qū)）教育局分管副局長

各市直中等職業(yè)學(xué)校（技工學(xué)校）、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校、廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)全市中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作。負(fù)責(zé)制定宣傳活動方案，組織形式多樣的宣傳活動，指導(dǎo)各縣(區(qū))教育局、中職學(xué)校和初中學(xué)校開展招生送生宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，覃澤耀同志兼任辦公室主任。

四、時間安排

（一）啟動階段（2023年1月－2月）

1.制定《2023年河池市職業(yè)教育招生送生宣傳工作方案》，啟動中職招生送生宣傳工作。

2.發(fā)放《職業(yè)教育政策解讀》等職業(yè)教育宣傳材料，宣傳中等職業(yè)教育國家免學(xué)費政策和貧困生資助政策，宣傳“三百六十行，行行出狀元”的成才觀念，宣傳中職對口升本科及高職院校的招生政策，宣傳中職學(xué)校辦學(xué)特色、招生就業(yè)優(yōu)勢等，引導(dǎo)初三學(xué)生合理選擇升學(xué)方向。

3.各縣（區(qū)）教育局、中職學(xué)校、初中學(xué)校在春季學(xué)期開學(xué)前后組織形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動，抓好初三學(xué)生的控輟保學(xué)促升學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀念。

4.各中職學(xué)校組織專業(yè)招生宣傳隊，進村入戶開展第一輪招生宣傳，重點宣傳對象是歷屆初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退役軍人。

（二）推進實施階段（2023年3月－4月）

1.舉辦職業(yè)教育政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)會。組織初中學(xué)校校長及初三班主任進行中等職業(yè)教育政策培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國家及自治區(qū)有關(guān)職業(yè)教育的法律法規(guī)政策。

2.編印《2023年河池市中等職業(yè)學(xué)校招生指南》（以下簡稱招生指南）?！墩猩改稀分饕菄?、自治區(qū)發(fā)展中等職業(yè)教育的政策，公布全區(qū)具有招生資格的中等職業(yè)學(xué)校名單、專業(yè)、招生計劃和中職學(xué)校辦學(xué)特色等信息。《招生指南》配發(fā)全市初中學(xué)校及初三畢業(yè)生。

3.組織“大篷車”招生宣傳活動。組建以市直中職學(xué)校為主體的職業(yè)教育宣講團，赴各縣（區(qū)）初中學(xué)校開展職業(yè)教育宣傳活動。

4.組織春季學(xué)期滲透職業(yè)教育活動。中職學(xué)校加強與初中學(xué)校的聯(lián)系對接，共同抓好春季學(xué)期滲透職業(yè)教育的組織、教學(xué)銜接和學(xué)生管理工作。

（三）全面實施階段（2023年5月－8月）

1.組織“職業(yè)教育宣傳活動周”活動。按照國家及自治區(qū)的部署，通過開放職業(yè)院校校園，組織技能展示活動，以及在報刊、電視等媒體開設(shè)職業(yè)教育宣傳專欄等，宣傳國家、自治區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的政策舉措，展示我市職業(yè)院校的辦學(xué)特色、慎返辦學(xué)成果、優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型。

2.組織“職業(yè)教育宣傳進廣場”活動。組織職業(yè)學(xué)校*宣傳國家支持發(fā)展職業(yè)教育的政策措施、職業(yè)教育的就業(yè)及升學(xué)優(yōu)勢、學(xué)校特色、專業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)典型等內(nèi)容的活動展板，利用雙休日在當(dāng)?shù)刂饕獜V場進行現(xiàn)場宣傳、政策解答和招生咨詢活動，掀起職業(yè)教育的宣傳熱潮。

3.開展職業(yè)教育“六個一”宣傳活動。在當(dāng)?shù)丶堎|(zhì)媒體或電視媒體開辟一個職業(yè)教育專題宣傳或系列報道；印發(fā)寬棚饑一份致初中學(xué)生及家長的中等職業(yè)教育招生送生宣傳資料；組織所屬中等職業(yè)學(xué)校組建一支招生宣傳隊；開展一次城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩日巡回宣傳咨詢活動；指導(dǎo)初中學(xué)校出版一期職業(yè)教育宣傳板報；組織一場針對初三年級學(xué)生的中職招生咨詢活動。

4.組織招生宣傳隊開展宣傳動員活動。抓住中考前后的關(guān)鍵時期，由教育行政部門、職業(yè)院校及初中學(xué)校組成招生宣傳隊，深入初中學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯及農(nóng)戶家中，做好中職招生送生宣傳發(fā)動工作。

（四）攻堅沖刺階段（2023年9月－10月）

1.組織各縣（區(qū)）教育局、初中學(xué)校、職業(yè)院校全面盤查未升入高中階段學(xué)校的畢業(yè)生的動向，進村入戶，做好學(xué)生及家長的思想工作，動員初三學(xué)生、適齡青年和未升入普通高中、高等院校的農(nóng)村應(yīng)屆初高中畢業(yè)生報讀中職學(xué)校。

2.做好以生招生的發(fā)動工作，引導(dǎo)中職在校學(xué)生主動參與學(xué)校的招生宣傳工作，動員初中同學(xué)、親戚朋友入學(xué)。

3.各級教育行政部門組織中職招送生專項督查，及時通報各地、各校招送生進展情況。

四、工作要求

2023年，中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作由市、縣（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，各中等職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校廣泛參與，采取集中宣講與各學(xué)校特色宣傳結(jié)合、形式多樣的方法進行。各級教育行政部門、職業(yè)院校、初中學(xué)校要高度重視中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作，認(rèn)真組織實施，加強協(xié)調(diào)配合，抓住關(guān)鍵時間節(jié)點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迅速掀起2023年中等職業(yè)教育招生送生熱潮。

五、保障措施

（一）落實責(zé)任

1.市教育局負(fù)責(zé)全市中等職業(yè)教育招生送生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，中職招生送生計劃的分解下達，相關(guān)工作的督導(dǎo)檢查等。各縣（區(qū)）教育部門負(fù)責(zé)初中學(xué)校輸送生源的組織工作，要把做好初三學(xué)生的控輟保學(xué)促升學(xué)工作納入各初中學(xué)?？冃Э己朔懂牐袑嵶ズ贸踔袑W(xué)校義務(wù)教育鞏固率和向中職學(xué)校送生任務(wù)完成情況等考評工作。

2.中等職業(yè)學(xué)校要主動深入初中學(xué)校、深入學(xué)生、進村入戶深入學(xué)生家庭開展宣傳，務(wù)必取得實效。要嚴(yán)格規(guī)范招生行為，不得違反國家、自治區(qū)的相關(guān)招生規(guī)定。

3.初中學(xué)校要為中等職業(yè)教育招生送生宣傳提供便利條件，在校內(nèi)開設(shè)職業(yè)教育宣傳專欄，廣泛宣傳中等職業(yè)教育“上學(xué)免學(xué)費、升學(xué)有通道，專業(yè)有優(yōu)勢、就業(yè)有保障”的新政策、新變化和新特點，完成縣（區(qū)）教育行政部門下達向中等職業(yè)學(xué)校送生的任務(wù)。

（二）規(guī)范宣傳

1.嚴(yán)格審核招生資質(zhì)和招生簡章內(nèi)容。本市中等職業(yè)學(xué)校的招生資質(zhì)和招生簡章、招生計劃要經(jīng)過市教育局中職招生辦審核，方可通過有關(guān)媒體發(fā)布信息和宣傳。

2.防止地方保護主義。各地、各校要樹立發(fā)展職業(yè)教育的全局意識，積極配合市屬中等職業(yè)學(xué)校的宣傳工作，尊重學(xué)生自主選擇權(quán)利，禁止宣傳封鎖、招生封鎖等地方保護主義現(xiàn)象。

3.統(tǒng)一入校宣傳。市、縣（區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一到各初中學(xué)校進行宣傳及發(fā)放資料，初中學(xué)校要組織初三班主任、任課教師對學(xué)生加強職業(yè)教育宣傳引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生理性選擇升學(xué)道路。嚴(yán)禁各級各類中職學(xué)校不按市、縣（區(qū)）教育行政部門的統(tǒng)一組織擅自入校宣傳，影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（三）抓住重點

1.重點時段。抓住2023年春季學(xué)期開學(xué)前后和中考前后這兩個重點時段集中開展招生宣傳工作。

2.重點對象。以初中學(xué)校和初三學(xué)生為重點，做到宣傳工作全覆蓋。

3.重點內(nèi)容。一是突出宣傳國家自治區(qū)的中等職業(yè)教育免學(xué)費和貧困生資助政策；二是突出宣傳中等職業(yè)教育升學(xué)成才渠道和發(fā)展空間，重點宣傳中職對口本科和高職院校的升學(xué)政策；三是突出宣傳中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型實例；四是突出宣傳國家經(jīng)濟社會發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求趨勢。

（四）督導(dǎo)檢查

各縣（區(qū)）教育局、各中職學(xué)校、初中學(xué)校要結(jié)合各階段特點組織形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動。市教育局將不定期對各地各校開展職業(yè)教育宣傳活動進行督導(dǎo)檢查，對不重視職業(yè)教育宣傳、措施不力，以及違反中等職業(yè)教育招生政策的單位（學(xué)校）給予通報。

原文標(biāo)題：河池市教育局關(guān)于印發(fā)《2023年河池市中等職業(yè)教育 招生送生宣傳工作方案》的通知

文章來源： /gggs/t15617349.shtml

廣西河池中考時間2023年具體時間是幾月幾號 6月24號至27號 2022年廣西河池中考錄取通知書查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址： / 2022年廣西河池中考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)入口（已開通） 關(guān)于公布2022年廣西河池普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的通知 2022年廣西河池市各類普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線！ 關(guān)于做好廣西河池2022年普通高中招生志愿填報和錄取工作的通知（重印件） 查看中考全部文檔資源 >>

大學(xué)教師2023工作計劃 篇6

一、加大招生力度，加強就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機走進各中學(xué)，與學(xué)生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人。為限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計劃正在制定之中。

二、強化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。

嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件*比賽，30名教師精心*了課件并參加了比賽，形成了*課件、使用課件教學(xué)的熱潮。

2、實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。

3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

大學(xué)教師2023工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀(jì)為重點，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標(biāo)如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：

（一）轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。

俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

（二）加強認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢。為此，一方面要加強認(rèn)識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。

（三）實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進各項目標(biāo)順利進行。

三、加強學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命，是時代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學(xué)習(xí)達到“身強體健”。因此，要從三方面著手：

（一）加強思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺加強思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)社會。

（二）強化崗位技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。

首先，要進一步明確工作職責(zé)，按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進一步提高工作的主動性和自覺性；

第三，要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻；

第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓(xùn)，積極參加檢測評估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四、勤奮工作，積極回報學(xué)校

立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責(zé)任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學(xué)校，對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情。

五、拓展領(lǐng)域，實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結(jié)合，是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。

總之，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信：有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建設(shè)精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！

2023年沈陽職業(yè)學(xué)校中專附屬中等專業(yè)學(xué)校招生簡章師...

很多學(xué)生都會選擇職業(yè)學(xué)校，為什么呢？其實有很多原因。首先，職業(yè)學(xué)校信核的學(xué)制短，畢業(yè)后可以就業(yè)。其次，職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課程實用，可以幫助學(xué)生掌握實際操作技能。最后，職業(yè)學(xué)校的師資力量強大，可以幫助學(xué)生提升專業(yè)能力?？傊?，職業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生選擇的理想學(xué)校。

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校簡介：沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校,前身為沈陽市機電工業(yè)學(xué)校，始建于1953年，是一所國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生近3000人。學(xué)校坐落在風(fēng)景宜人的沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)，依托沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)資源，開設(shè)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修、機電一體化、計算機應(yīng)用（動漫設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方向）、建筑工程設(shè)計、藝術(shù)幼兒教育、旅游服務(wù)、汽車運用與維修、會計、市場營銷等十幾個專業(yè)。
學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完備，寬敞明亮的圖書館藏書800萬冊、擁有多媒體教室、數(shù)控、機械、電工模擬仿真實訓(xùn)、電氣智能平臺等實訓(xùn)室近百個，實驗、實習(xí)設(shè)備千余臺（套），為提高學(xué)生的動手能力提供充足的保證。新建7450平方米餐飲中心和滿足7千學(xué)生住宿學(xué)生公寓,為學(xué)生提供了強有力生活服務(wù)保障。
學(xué)校擁有健全的管理體制，配備高素質(zhì)的管理隊伍，在校生實行“封閉式”管理、開放式辦學(xué)。對學(xué)生采用全新人性化管理培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)校始終堅持“校校合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、重視基礎(chǔ)、突出技能”的辦學(xué)特色。學(xué)校先后與中國航天部沈陽發(fā)動機設(shè)計研究所、沈飛工業(yè)集團公司、沈陽航天新光集團有限公司、中科院沈陽科學(xué)儀器研究中心、東北輸變電集團、東北國際航空服務(wù)有限公司、沈陽機床集團、沈陽華晨金杯、寶馬汽車有限公司、沈陽華潤三洋壓縮機有限公司、海爾集團、比亞迪（北京、上海、深圳）各分公司小哈津幼兒園、翻都樂、光大銀行、華潤萬家、京東商城、蘇寧易購、興隆大家庭等近百家企事業(yè)單位建立了長期合作的人才供求基地。學(xué)校人才培養(yǎng)特色鮮明，畢業(yè)生就業(yè)靈活多樣，前景廣闊。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1電氣設(shè)備運行與控制自動化2計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機/電腦3電子商務(wù)電子商務(wù)4城市軌道交通運營服務(wù)高鐵/鐵路沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：電氣設(shè)備運行與控制
電氣設(shè)備運行與控制是一門非常隱坦轎重要的專業(yè)，它主要學(xué)習(xí)如何正確運行和控制電氣設(shè)備。這門專業(yè)對于未來的工作有著重要的意義，因為電氣設(shè)備的運行和控制是工作的基礎(chǔ)。如果想要在這個領(lǐng)域有所作為，就必須具備這門專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校電氣設(shè)備運行與控制
職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握電工、電子、機械等基本知識在電氣控制設(shè)備中的應(yīng)用,了解常用電氣控制設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)與工作原理;3、能識讀電氣原理圖,并能繪制一般電氣控制線路圖;4、能正確選擇并使用常用電工儀器儀表及輔助設(shè)備;5、能進行常用電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和維修;6、能對供用電設(shè)施進行基本維護和常規(guī)運行操作。
職業(yè)資格證書舉例：電氣設(shè)備安裝工、變電設(shè)備安裝工、常用電機檢修工、維修電工
對應(yīng)職業(yè)：電氣設(shè)備安裝工、變電設(shè)備安裝工、常用電機檢修工、維修電工、電梯安裝維修工、電氣值班員
專業(yè)代碼：053000
專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是學(xué)生們選擇的熱門專業(yè)，這專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和安全意識。學(xué)生們可以選擇計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向，如網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)員等。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)組建、應(yīng)用的操作人員及相關(guān)產(chǎn)品*人員。
基本學(xué)制：3~4年
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全管理本科: 計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程
對應(yīng)職業(yè)：灶肆網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員
專業(yè)名稱：電子商務(wù)
電子商務(wù)專業(yè)是一門新興的專業(yè)，它的出現(xiàn)為企業(yè)和消費者帶來了很多好處。企業(yè)可以通過電子商務(wù)平臺進行交易，消費者可以通過電子商務(wù)平臺購*商品和服務(wù)。
電子商務(wù)專業(yè)是學(xué)生的一個好選擇。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)這門專業(yè)，掌握電子商務(wù)的基本知識和技能。這對他們將來的就業(yè)有很大的幫助。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：電子商務(wù)基礎(chǔ)、市場營銷基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)、電子商務(wù)法律法規(guī)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè) 與維護、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁*、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流與配送、客戶關(guān)系管理、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用等。在校內(nèi)進行網(wǎng)上貿(mào)易實務(wù)、網(wǎng)上經(jīng)營實務(wù)、商務(wù)活動訓(xùn)練、電子商務(wù)模擬實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進 行網(wǎng)絡(luò)營銷頂崗實習(xí)等。
專業(yè)代碼：121100
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 電子商務(wù)本科: 電子商務(wù)
專業(yè)名稱：城市軌道交通運營服務(wù)
城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè)是以城市軌道交通運營管理為主要特色的高等專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有較強的管理能力和分析能力，掌握城市軌道交通運營管理理論和實踐知識，具有良好的職業(yè)道德和國際視野的高級專門人才。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校城市軌道交通運營服務(wù)
職業(yè)資格證書舉例：車站值班員、站務(wù)員
對應(yīng)職業(yè)：城市軌道交通車站站務(wù)員、城市軌道交通行車值班員
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 城市軌道交通運營管理本科: 交通運輸
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校師資怎么樣？學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)成果顯著。現(xiàn)有專任教師772人，正教授43人，副教授175人。同時還聘請了197名行業(yè)和企業(yè)一線專家常年為學(xué)生講授專業(yè)技能課程。學(xué)院現(xiàn)有國家和省級精品課24門，國家和省市級重點建設(shè)專業(yè)、品牌（示范）專業(yè)和教改試點專業(yè)27個；省級優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，省級專業(yè)帶頭人及省級骨干教師17人，省級以上精品教材和規(guī)劃教材245部。2014年學(xué)院師生參加全國、省、市級技能競賽獲獎91個。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)名稱代碼計劃學(xué)制收費標(biāo)準(zhǔn)電氣設(shè)備運行與控制（對接高職“機電一體化技術(shù)”專業(yè)）660302805人前三年2880（后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（對接高職“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)）710202405人前三年2880（后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)）電子商務(wù)（對接高職“電子商務(wù)”專業(yè)）730701405人前三年2880（后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)）城市軌道交通運營服務(wù)（對接高職“城市軌道交通運營管理”專業(yè)）700604405人前三年2880（后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)）沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項：一、政策文件
1.《關(guān)于印發(fā)遼寧省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法的通知》（遼財教[2013]499號）。
2.《關(guān)于下達2015年第四批教育資助體系專項資金預(yù)算指標(biāo)的通知》（遼財指教[2015]357號）。
二、補助范圍
中等職業(yè)學(xué)校：是指經(jīng)*有關(guān)部門依法批準(zhǔn)設(shè)立，實施全日制中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學(xué)校等。
資助對象：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
三、補助方式及標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)放補助資金，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年2000元。
四、“中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金”申請、審批與發(fā)放程序
1.學(xué)生應(yīng)在入學(xué)前辦理好身份證。
2.學(xué)生填寫《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》，在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提交，并遞交家庭經(jīng)濟困難相關(guān)證明材料。
3.學(xué)校受理學(xué)生申請并組織初審。
4.有關(guān)部門審批，并將擬資助學(xué)生名單在學(xué)校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。
5.學(xué)校或?qū)W生資助管理機構(gòu)為每位受助學(xué)生辦理中職學(xué)生資助卡。由有關(guān)部門將助學(xué)金發(fā)放到補助卡中，學(xué)生憑本人身份證、學(xué)生證至相關(guān)銀行激活資助卡，方可取款。發(fā)卡銀行不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校地址：沈陽市大東區(qū)勞動路32號
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng)：
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專附屬中等專業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦

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大學(xué)教師2023工作計劃精選7篇

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2023年教育部發(fā)布新規(guī)定是什么

2023年教育部發(fā)布新規(guī)定是什么

優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育

新修訂的《中華人民共和國體育法》2023年1月1日起正式實施。新修訂的體育法共十二章、一百二十二條，將“學(xué)校體育”的章名修改為“青少年和學(xué)校體育”。

新增“保證體育課時不被占用”和“在校不少于一小時體育鍛煉”等內(nèi)容，同時提出在國家層面“將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍”。

新修訂的《體育法》提到：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，配足合格的體育教師，保障體育教師享受與其他學(xué)科教師同等待遇。學(xué)?？梢栽O(shè)立體育教練員崗位。學(xué)校優(yōu)先聘用符合相關(guān)條件的優(yōu)秀退役運動員從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練活動。

推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標(biāo)工程實施方案》，提出2023年起，每年對各地各校達標(biāo)情況進行通報，各地工作成效作為國家新一輪職業(yè)教育改革項目遴選的重要依據(jù)。到2025年底仍不能達標(biāo)的學(xué)校，要采取調(diào)減招生計劃等措施。

職稱評審不再“一刀切”

人力資源和社會保障部印發(fā)《關(guān)于進一步做好職稱評審工作的通知》，其中，要求合理設(shè)置論文和科研成果要求，衛(wèi)生、工程、藝術(shù)、中小學(xué)教師等實踐性強的職稱系列不將論文作為職稱評審的主要評磨宴租價指標(biāo)等，這一《通知》明確教師“評職稱不再只看論文”。

五類考生不再享受高考加分

2022年9月15日，教育部召開發(fā)布會，明確取消體育特長生、中學(xué)生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡五類全國性高考加分項目。

也就是說，從2023年高考開始，這五類考生不再享受高考加分政策，另外還有95類地方性加分項目在有計劃地逐步取消。同時，推動少數(shù)民族加分更加精準(zhǔn)。

“英才計劃”培養(yǎng)高校增至58所

中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會辦公廳、教育部辦公廳近日正式公布《2023年“英才計劃”工作實施方案》。2023年，“英才計劃”實施范圍進一步拓展，培養(yǎng)高校增至58所，覆蓋25個城市，計劃培養(yǎng)1700余名品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生。

他們將走進北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)等一流高校，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機等自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的知名科學(xué)家指導(dǎo)下，參加為期一年的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實踐。

嚴(yán)格規(guī)范高校校外辦學(xué)

教育部出臺《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點設(shè)置與管理工作的通知》對高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點設(shè)置與管理作出規(guī)范要求。

自2023年1月起，各地各高校按照《校外教學(xué)點設(shè)置工作指引》開展校外教學(xué)點設(shè)置與備案工祥銷作，對于已備案但不符合《通知》要求的校外教學(xué)點，給予2年過渡期進行整改。

進一步促進高等教育入學(xué)機會公平

面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)學(xué)生招生專瞎兆項計劃，包括國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃三項，由部屬高校和省屬重點大學(xué)向脫貧地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)生投放專門的招生指標(biāo)，增加他們上好大學(xué)的機會。

按照相關(guān)規(guī)定，從2023年高考起，往年被國家專項、高校專項、地方專項計劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有上述三項專項計劃報考資格。

研究生教育學(xué)科新版目錄實施

管理辦法》。新版目錄有14個門類，共有一級學(xué)科117個，博士專業(yè)學(xué)位類別36個，碩士專業(yè)學(xué)位類別31個。這是我國第5版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄。

通知提出，新版目錄自2023年起實施。根據(jù)博士、碩士學(xué)位授權(quán)點對應(yīng)調(diào)整結(jié)果，2023年下半年啟動的新一輪研究生招生、培養(yǎng)工作按新版目錄進行。在校生及2022年啟動招生、2023年9月入學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)仍按原學(xué)科專業(yè)執(zhí)行。

高校畢業(yè)生就業(yè)報到證取消

國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，提出穩(wěn)妥有序推動取消就業(yè)報到證。

從2023年起，不再發(fā)放《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》和《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》，取消就業(yè)報到證補辦、改派手續(xù)，不再將就業(yè)報到證作為辦理高校畢業(yè)生招聘錄用、落戶、檔案接收轉(zhuǎn)遞等手續(xù)的必需材料。

根據(jù)國務(wù)院辦公廳有關(guān)文件要求，從2023年起，教育部門建立高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記制度，作為高校為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)的必要環(huán)節(jié)。全面推廣使用全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng)。

全國統(tǒng)考項目增至11個

教育部對2023年普通高校特殊類型招生工作做出專門部署，在《2023年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》中，明確了2023年高水平運動隊招生將足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田徑、武術(shù)、跆拳道、擊劍、棒球、沙灘排球、冰雪等11個項目實施全國統(tǒng)考。

高校學(xué)生修滿公共藝術(shù)課程2個學(xué)分方能畢業(yè)

教育部印發(fā)的《高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)綱要》提出，將公共藝術(shù)課程納入各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案，學(xué)生修滿公共藝術(shù)課程2個學(xué)分方能畢業(yè)。

《綱要》指出，公共藝術(shù)課程包括美學(xué)和藝術(shù)史論類、藝術(shù)鑒賞和評論類、藝術(shù)體驗和實踐類等三種類型課程。職業(yè)院校要將藝術(shù)課程與專業(yè)課程有機結(jié)合、強化實踐，開設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育特色的拓展性藝術(shù)課程。

關(guān)于做好2023年高等職業(yè)院校單獨考試招生工作的通知...

各有關(guān)高等職業(yè)院校：
按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》（教學(xué)廳函〔2021〕36號）精神和教育廳有關(guān)文件要求，為進一步做好我區(qū)2023年高等職業(yè)院校單獨考試招生（以姿世培下簡稱高職單招）工作，確?？荚嚒⒄猩ぷ鞴?、公正、安全、健康、有序進行，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、工作流程
區(qū)內(nèi)院校高職單招工作流程為：考生高考報名、院校制定高職單招工作方案經(jīng)教育廳審核后公布、院校按教育廳審批的計劃編制分專業(yè)招生計劃并公布、考生網(wǎng)上填報志愿、院校下載考生信息、考生領(lǐng)取院校發(fā)放的《準(zhǔn)考證》、院校組織考試、院校公示考生成績、院校公示擬錄取名單、院校上傳擬錄取名單、履行錄取手續(xù)、發(fā)放錄取通知書、新生電子注冊
招生院校公布與公示的內(nèi)容均須在“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公開發(fā)布
二、編制計劃
各招生院校要認(rèn)真落實教育部和教育廳有關(guān)文件要求，做好高職單招計劃編制工作
3月2日前，區(qū)內(nèi)招生院校高職單招計劃須經(jīng)教返好育廳審批后，通過專門網(wǎng)絡(luò)平臺上傳教育招生考試中心，并將紙質(zhì)計劃表蓋章后報教育招生考試中心（普招處）備案
高職單招結(jié)束后，招生院校須通過“教育部高校招生來源計劃管理系統(tǒng)”上傳高職單招計劃
編制的高職單招分專業(yè)招生計劃要與已錄取考生的專業(yè)名稱、科類等相一致，若出現(xiàn)不一致造成錄取數(shù)據(jù)審核不通過、錄取新生無法電子注冊等問題，責(zé)任由招生院校自負(fù)
按照教育部和有關(guān)文件精神，限制淘汰類產(chǎn)業(yè)對應(yīng)專業(yè)、辦學(xué)“過熱”專業(yè)、國控類專業(yè)從嚴(yán)控制招生規(guī)模；當(dāng)年職業(yè)醫(yī)師資格考試通過率低于50%的院校，臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)高職單招限制招生
三、公布招生方案
招生院校須按照教育部和教育廳有關(guān)高職單招考試招生的要求，做好高職單招工作實施方案的制定和公布工作
（一）區(qū)內(nèi)招生院校高職單招工作實施方案應(yīng)于2月24日前報教育廳（發(fā)展規(guī)劃處、職業(yè)教育與成人教育處）審核后，通過院校官網(wǎng)向社會公布
考生填報志愿前，“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公布招生院校高職單招招生計劃和實施方案本校官網(wǎng)鏈接
（二）招生院校高職單招工作實施方案除須符合相關(guān)要求外，還應(yīng)包括招生對象、招生條件、打印或領(lǐng)取準(zhǔn)考證時間和地點、考試方式、考試科目、考試時間、考試地點、錄取辦法、擬錄取名單公示等內(nèi)容
文字表述應(yīng)準(zhǔn)確明了、無歧義
不同錄取科類的考生，考試內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)須有所區(qū)別，充分體現(xiàn)普通高中畢業(yè)生按文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測試、中職學(xué)校畢業(yè)生按文化素質(zhì)+職業(yè)技能考試成績擇優(yōu)錄取
按照有關(guān)安排，全區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試延期至2023年春季學(xué)期開學(xué)后進行，請使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績進行高職單招錄取的院校，據(jù)此安排好本校高職單招相關(guān)工作
（三）各院?？荚嚳颇繂慰疲▎雾棧M分不得超過300分，各科目（各項）累加后的總分不得超過750分
四、網(wǎng)上填報志愿
（一）參加高職單招的考生均須完成2023年普通高校招生報名并正確選擇報考類別，兼報志愿規(guī)定如下：
1.蒙授美術(shù)［即蒙授美術(shù)（文）、蒙授美術(shù)（理）］考生，可以兼報美術(shù)類專業(yè)志愿；蒙授音樂［即蒙授音樂（文）、蒙授音樂（理）］考生，可以兼報音樂類專業(yè)志愿；蒙授其他藝術(shù)［即蒙授其他藝術(shù)（文）、蒙授其他藝術(shù)（理）］考生，可以兼報其他藝術(shù)類專業(yè)志愿；蒙授體育［即蒙授體育（文）、蒙授體育（理）］考生，可以兼報體育類專業(yè)志愿
2.蒙授藝術(shù)（文）［即蒙授美術(shù)（文）、蒙授音樂（文）、蒙授其他藝術(shù)（文）］、蒙授體育（文）考生可以兼報蒙授文科志愿；蒙授藝術(shù)（理）［即蒙授美術(shù)（理）、蒙授音樂（理）、蒙授其他藝術(shù)（理）］、蒙授體育（理）考生可以兼報蒙授理科志愿
3.藝術(shù)（文）［即美術(shù)（文）、蒙授美術(shù)（文）、音樂（文）、蒙授音樂（文）、其他藝術(shù)（文）、蒙授其他藝術(shù)（文）、編導(dǎo)（文）］、體育（文）［含蒙授體育（文）］考生可以兼報文科志愿；藝術(shù)（理）［即美術(shù)（理）、蒙授美術(shù)（理）、音樂（理）、蒙授音樂（理）、其他藝術(shù)（理）、蒙授其他藝術(shù)（理）、編導(dǎo)（理）］跡唯、體育（理）［含蒙授體育（理）］考生可以兼報理科志愿
4.美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類考生如取得其他藝術(shù)類專業(yè)?？己细癯煽儯杉鎴笙鄳?yīng)院校其他藝術(shù)類招生專業(yè)；美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類考生不可互相兼報；其他藝術(shù)類考生不可兼報美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類招生專業(yè)
5．蒙授文科考生，可以兼報文科志愿；蒙授理科考生，可以兼報理科志愿
（二）網(wǎng)上填報志愿定于3月2日至6日進行
考生只能填報1所院校志愿和3個專業(yè)志愿，同時要選擇是否服從普通專業(yè)和高收費專業(yè)調(diào)劑
高收費專業(yè)是指學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)高于1萬元的專業(yè)
（三）未完成高職單招計劃的院校，4月6日編制二次高職單招招生計劃，未經(jīng)教育廳批準(zhǔn)，不得追加計劃，4月7日前公布剩余招生計劃，二次網(wǎng)上征集志愿安排在4月7日至9日
已完成高職單招計劃的院校，原則上不再參加征集志愿
（四）網(wǎng)上填報志愿結(jié)束后，招生院校下載報考本校的考生信息
（五）完成網(wǎng)上填報志愿的考生，按報考院校的相關(guān)要求領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》參加考試
五、考試與錄取
（一）招生院校要按照國家和有關(guān)疫情防控最新政策，結(jié)合本地本校疫情防控實際，制定本校高職單招組考防疫工作方案，并報教育廳疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后實施
要做好考生和工作人員健康監(jiān)測，設(shè)置專用隔離考場和隔離通道，配備充足的防疫物資，加強考試招生場所的清潔消毒，制定完善防疫突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強考務(wù)人員防疫培訓(xùn)和應(yīng)急演練，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康
（二）招生院校首次高職單招考試的時間，不得早于3月6日、不得晚于3月16日；二次征集志愿考生的考試時間，不得晚于4月12日
各招生院校要根據(jù)實際情況，積極采取線上考試等非現(xiàn)場方式開展高職單招工作；要總結(jié)線上考試經(jīng)驗，提早謀劃疫情防控新政策下的線上考試，進一步完善線上考試工作方案
各招生院校要進一步加強考試組織管理，按規(guī)定做好考試安全保密工作
（三）招生院校應(yīng)于本校高職單招全部考試科目（項目）考試結(jié)束后7日內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺上傳考生成績至教育招生考試中心
（四）“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公示分院校、分科類、專業(yè)考生成績
考生答卷和相關(guān)考試記錄等保存至考試成績發(fā)布后1年，考試相關(guān)電子數(shù)據(jù)保存至考試成績發(fā)布后4年
（五）招生院校按照已公布的錄取規(guī)則實施錄取，不得錄取不符合條件的考生，擬錄取考生均須有相應(yīng)考試科目（項目）的考試成績
招生院校應(yīng)在本校官方網(wǎng)站公示擬錄取名單，公示期不得少于7天
（六）公示期結(jié)束后，招生院校按時上傳參加首次網(wǎng)報志愿和二次征集志愿的擬錄取考生名單至教育招生考試中心，上傳時間分別為4月1日前和4月26日前
（七）“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”分院校、分科類、分專業(yè)公示擬錄取考生名單，公示信息包括考生姓名、考生號、考試成績和錄取專業(yè)等
六、工作要求
（一）招生院校要按照教育部和有關(guān)規(guī)定和要求，規(guī)范組織高職單招的宣傳、命題、組考、評卷、成績公布、錄取和接待考生來信來訪等工作
（二）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”等規(guī)定，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳、有償招生、未批先招、超計劃招生、**生源、委托中介機構(gòu)招生等違規(guī)行為
嚴(yán)禁委托、雇用學(xué)校教師、在校大學(xué)生、其他相關(guān)人員等組織生源并介入招生工作；嚴(yán)禁通過承諾不考試即可入學(xué)、提前發(fā)放錄取通知書、提前組織學(xué)生報到注冊、降低錄取標(biāo)準(zhǔn)等方式違規(guī)錄取考生；嚴(yán)禁通過憑空編造考試成績、偽造考生答卷或考試記錄等方式違規(guī)違法錄取考生
（三）各普通高中和中職學(xué)校要加強對考生的指導(dǎo)，充分尊重考生本人意愿
嚴(yán)禁教師包辦考生報考手續(xù)，嚴(yán)禁教師有償為高校組織生源，嚴(yán)禁誤導(dǎo)或錯誤指導(dǎo)考生填報志愿
（四）招生院校高職單招考生成績上報后，教育招生考試中心將隨機抽查相關(guān)院校考生原始答卷和考試工作記錄等，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅查處
（五）在高職單招期間，招生院校紀(jì)檢監(jiān)察部門須按要求全程參與監(jiān)督
對在高職單招考試中認(rèn)定有違規(guī)的考生、高校和有關(guān)人員，嚴(yán)格按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）、《中華人民共和國刑法（修正案九）》和《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》等法律法規(guī)從嚴(yán)查處，并依紀(jì)、依規(guī)、依法追究責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
七、其他
（一）經(jīng)教育部批準(zhǔn)在我區(qū)開展高職單招的區(qū)外高職院校，文化素質(zhì)成績可使用報考考生的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，其他相關(guān)考試或考核按規(guī)定執(zhí)行
（二）已被高職單招錄取的考生，不再參加2023年普通高校招生全國統(tǒng)一考試
內(nèi)蒙古教育招生考試中心
2023年1月18日

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大學(xué)教師2023工作計劃 篇1

通過過上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設(shè)好班級，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以*理論和三個代表為重要指導(dǎo)思想，認(rèn)真、全面貫徹黨的全會會議精神和胡*同志在《加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評估、促雙擴、強服務(wù)、提效率”的十二字方針，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學(xué)生為本”，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、適應(yīng)學(xué)院的新發(fā)展、新形勢，加強德育工作。

1、進一步加強德育研究，探索學(xué)生德育工作的新思路。

面對教育對象群體性的變化，要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切巖閉實落實德育大綱，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的結(jié)合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實際，使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。

結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學(xué)生的誠信教育;結(jié)合課巖棗旅桌文化、墻壁文化等問題加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設(shè)，增強德育工作者的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期我系將進一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路，從而提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務(wù)意識，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，營造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營造和諧校園。

大學(xué)教師2023工作計劃 篇3

新的學(xué)期就要開始了，為您整理了大學(xué)教師個人工作計劃xx，望給大家?guī)韼椭?

大學(xué)教師個人工作計劃xx

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

大學(xué)教師2023工作計劃 篇5

一、教材分析

美術(shù)課是九，是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。

美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

二、學(xué)情分析

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

目標(biāo)：

通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生]的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

要求：

1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

2、培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對美的感受能力。

3、幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識，進一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計*能力。

四、教學(xué)重難點

(一)重點：

1、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。

2、學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素，能設(shè)計出精美的火花、賀卡和書籍作品。

3、學(xué)平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的漸變作品。

(二)難點：

1、掌握色彩的明度、色相對比基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與繪畫中。

2、學(xué)習(xí)掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素能設(shè)計賀卡或其它作品。

3、掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。

五、主要措施

1、改進學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從大學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體，講清重點、難點，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進學(xué)生的智力發(fā)展。

2、注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù)，樂于探索、努力求知的欲 望。

3、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動，使他們得到更大的提高。

大學(xué)教師2023工作計劃 篇2

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就粗凳是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：

一、師德方面

（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)；認(rèn)真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有x篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳xx。

四、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)；

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

大學(xué)教師2023工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，

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