2024年高考作文模擬試題+優(yōu)秀范文（二）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

　　“出”是人生的一個(gè)方向，“出”是走出家門(mén)，走出校門(mén)，走出自己之前的舒適區(qū)……走出去，你才會(huì)有閱歷，有沉淀，有氣質(zhì)；走出去，才能與世界同呼吸、共發(fā)展、齊分享。當(dāng)然，走出去也是有風(fēng)險(xiǎn)的，收獲可能要以選擇為前提，甚至以舍棄為代價(jià)。

　　對(duì)于“走出去”這個(gè)話題你是如何看待的？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

　　要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自擬標(biāo)題，文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　例文：

　　走出去：從必須到勇敢

　　人生有多種選擇：或三五好友“悟言一室之內(nèi)”，或一人獨(dú)坐焚香竟夜讀書(shū)，不能說(shuō)不會(huì)增長(zhǎng)閱歷，陶冶性情，增添氣質(zhì);但是走出去，與世界“同呼吸，齊分享”則是另一番廣闊的天地。二者不能相互代替。走出去是另一種陶冶和沉淀。尤其是青年，必須走出去，勇敢走出去。

　　為什么青年要走出去?

　　一是與時(shí)俱進(jìn)：歷史發(fā)展必然走向全球化。從非洲出發(fā)的人類腳步到大航海時(shí)代的烈烈帆影，從鐵路、飛機(jī)、電報(bào)、電話的發(fā)明到網(wǎng)絡(luò)通信、5G技術(shù)、人工智能以及區(qū)塊鏈，世界從未如此緊密地連接在一起?？萍歼M(jìn)步和工業(yè)革命，讓人們從雞犬相聞的農(nóng)家小院走向互聯(lián)互通的“地球村”;商業(yè)、金融、信息和交通構(gòu)筑的現(xiàn)代立體網(wǎng)絡(luò)，織就了我們的當(dāng)今生活;求學(xué)、就業(yè)、社交、旅游……這些活動(dòng)無(wú)一不要走出去。走出去是工業(yè)化、商業(yè)化和信息化社會(huì)發(fā)展的必然。

　　二是個(gè)性綻放：個(gè)人發(fā)展必然走向開(kāi)放化。封閉，可能會(huì)很安定，但也必然保守。長(zhǎng)時(shí)間的封閉也必然走向落后。荀子說(shuō)“學(xué)不可以已”“木直中繩，以為輪”，說(shuō)明人是可以改變且必須改變的，這就是發(fā)展。就像美國(guó)與中國(guó)的貿(mào)易脫鉤、芯片斷供不能阻擋華為5G手機(jī)上市一樣，互聯(lián)互通、共享共榮的時(shí)代，如錢(qián)塘潮勢(shì)不可擋。抓住機(jī)遇，年輕人要勇立時(shí)代潮頭。

　　誠(chéng)然，走出去有風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)未必人人成功，求學(xué)未必人人成才。負(fù)笈前行，長(zhǎng)途漫漫，一路艱辛。玄奘西行求法，魯迅東渡求知，皆是如此。葉嘉瑩先生也曾說(shuō)過(guò)：“天以百兇成就一詞人?！被蛟S這就是人生。

　　然而，人生不能因噎廢食。總有一些人因此不思進(jìn)取，甘為人后;或自怨自艾，畏首畏尾;或自私自利，小院高墻。前者如晚清的中國(guó)，閉關(guān)鎖國(guó);后者如當(dāng)今的美國(guó)，構(gòu)筑壁壘。殊不知，真正懂得生命哲學(xué)的人或國(guó)家，總是以開(kāi)放的心態(tài)擁世界入懷。這樣的人即使足不出戶，也是“走出去”了。走出去不一定如徐霞客踏遍祖國(guó)千山萬(wàn)水，飽覽神州錦繡河山。據(jù)說(shuō)康德一生未離開(kāi)他生活的德國(guó)小鎮(zhèn)，可是依然關(guān)心頭上的蒼穹和內(nèi)心的道德律。哪一個(gè)賢才不是以開(kāi)放之心日有精進(jìn)?走出去，首先是精神的開(kāi)放、勇敢、自由和獨(dú)立。這也應(yīng)該是生命本然的樣子。

　　所以，不管腳在哪里，心首先要走出去。走出去，才知道自己的視野多么有限，更知道自己的可能多么無(wú)限。一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有，終將一事無(wú)成。因?yàn)樯恼軐W(xué)就是綻放的哲學(xué)，生命的過(guò)程就是自我雕塑的過(guò)程，它不可能沒(méi)有取舍和疼痛。

　　走出去是青年人最好的選擇。我們要勇敢挑戰(zhàn)自己，借得一雙翅膀，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。