深圳職業(yè)技術學院特色專業(yè)建設點有哪些？
來源：好上學 ??時間：2024-06-18
高等學校特色專業(yè)建設點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經過網(wǎng)上公示和專家評審程序，批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結構，提高人才培養(yǎng)質量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
深圳職業(yè)技術學院開設專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 包裝類(專) | 包裝策劃與設計 |
| 表演藝術類(專) | 音樂表演 |
| 財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
| 道路運輸類(專) | 智能交通技術 |
| 電子信息類(專) | 電子信息工程技術 |
| 電子信息類(專) | 電子信息工程技術（4年制） |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 電子信息類(專) | 移動互聯(lián)應用技術 |
| 法律實務類(專) | 法律事務 |
| 房地產類(專) | 房地產經營與管理 |
| 非金屬材料類(專) | 材料工程技術（新材料應用技術） |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 公共服務類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理 |
| 公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務 |
| 廣播影視類(專) | 傳播與策劃 |
| 廣播影視類(專) | 廣播影視節(jié)目制作 |
| 護理類(專) | 護理 |
| 護理類(專) | 助產 |
| 化工技術類(專) | 精細化工技術 |
| 化工技術類(專) | 分析檢驗技術 |
| 環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境工程技術 |
| 機械設計制造類(專) | 機械設計與制造 |
| 機械設計制造類(專) | 機械設計與制造（4年制） |
| 集成電路類(專) | 集成電路技術 |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 計算機類(專) | 信息安全技術應用 |
| 計算機類(專) | 軟件技術（中美合作） |
| 計算機類(專) | 軟件技術 |
| 計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 計算機類(專) | 計算機應用技術 |
| 計算機類(專) | 云計算技術應用 |
| 計算機類(專) | 人工智能技術應用 |
| 計算機類(專) | 區(qū)塊鏈技術應用 |
| 計算機類(專) | 動漫制作技術 |
| 建設工程管理類(專) | 建設工程管理 |
| 建設工程管理類(專) | 工程造價 |
| 建筑設備類(專) | 建筑智能化工程技術 |
| 建筑設備類(專) | 建筑智能化工程技術（4年制） |
| 建筑設備類(專) | 建筑消防技術 |
| 建筑設計類(專) | 風景園林設計 |
| 建筑設計類(專) | 建筑設計 |
| 教育類(專) | 學前教育 |
| 金融類(專) | 金融科技應用 |
| 金融類(專) | 金融服務與管理（中澳合作） |
| 經濟貿易類(專) | 國際商務 |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術 |
| 臨床醫(yī)學類(專) | 口腔醫(yī)學 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 旅游類(專) | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 汽車制造類(專) | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術 |
| 汽車制造類(專) | 汽車電子技術 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術 |
| 生物技術類(專) | 食品生物技術（生物技術及應用方向） |
| 食品類(專) | 食品檢驗檢測技術 |
| 市政工程類(專) | 給排水工程技術 |
| 水上運輸類(專) | 港口與航運管理 |
| 通信類(專) | 現(xiàn)代通信技術 |
| 文化服務類(專) | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理（中美合作） |
| 新聞出版類(專) | 數(shù)字圖文信息處理技術 |
| 新聞出版類(專) | 數(shù)字出版 |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術 |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 口腔醫(yī)學技術（口腔工藝技術） |
| 藝術設計類(專) | 環(huán)境藝術設計 |
| 藝術設計類(專) | 產品藝術設計 |
| 藝術設計類(專) | 服裝與服飾設計 |
| 藝術設計類(專) | 視覺傳達設計 |
| 藝術設計類(專) | 首飾設計與工藝 |
| 藝術設計類(專) | 工藝美術品設計 |
| 藝術設計類(專) | 動漫設計 |
| 藝術設計類(專) | 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 藝術設計類(專) | 游戲藝術設計 |
| 語言類(專) | 商務英語 |
| 語言類(專) | 商務日語 |
| 語言類(專) | 應用德語 |
| 語言類(專) | 應用法語 |
| 語言類(專) | 應用外語（俄語） |
| 語言類(專) | 應用外語（韓語） |
| 語言類(專) | 應用外語（西班牙語） |
| 語言類(專) | 應用外語（阿拉伯語） |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術 |
| 自動化類(專) | 機電一體化技術 |
| 自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術 |
| 自動化類(專) | 智能控制技術 |
深圳職業(yè)技術學院簡介：
深圳職業(yè)技術學院1993年創(chuàng)建，是國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。學校依托珠三角產業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神，堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，立足于職業(yè)教育產教融合的辦學特色，各項事業(yè)取得驕人成績，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國制造2025”等國家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，學校在2016年底召開的第三次黨代會工作報告中提出“三個服務、五個定位、一個率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標，始終堅持為黨和國家服務、為深圳經濟社會發(fā)展服務、為學生健康成長成才服務，努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃、深圳中小微企業(yè)技術研發(fā)中心、深圳市民終身教育學校與中國職業(yè)教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業(yè)院校，為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻“深圳模式”。
全日制在校生26491人。現(xiàn)有專業(yè)88個，所有專業(yè)對接深圳主導產業(yè)、支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)及優(yōu)勢產業(yè)；建立15個專業(yè)群，每個專業(yè)群含3個以上專業(yè)，建有專業(yè)隨產業(yè)動態(tài)調整機制，專業(yè)(群)結構合理。生師比16.88:1，兼職教師占比28.64%，兼職教師承擔專業(yè)課占比22.19%；專任教師總數(shù)1572人，具有碩士及以上學位專任教師占比91.35%，具有高級專業(yè)技術職務專任教師占比45.48%，具有正高級專業(yè)技術職務專任教師172人；“雙師型”專任專業(yè)課教師占比95.59%；近五年獲國家級獎勵或榮譽29項。
