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三峽電力職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點有哪些?

來源:好上學(xué) ??時間:2024-04-29

高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。

三峽電力職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

專業(yè)類別專業(yè)名稱
安全類(專)安全技術(shù)與管理
測繪地理信息類(專)工程測量技術(shù)
道路運輸類(專)智能工程機械運用技術(shù)
道路運輸類(專)道路與橋梁工程技術(shù)
電力技術(shù)類(專)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
電力技術(shù)類(專)電力系統(tǒng)自動化技術(shù)
電力技術(shù)類(專)電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)
電力技術(shù)類(專)供用電技術(shù)
電力技術(shù)類(專)輸配電工程技術(shù)
電力技術(shù)類(專)分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
電子信息類(專)電子信息工程技術(shù)
電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
工商管理類(專)市場營銷
航空裝備類(專)無人機應(yīng)用技術(shù)
化工技術(shù)類(專)應(yīng)用化工技術(shù)
環(huán)境保護類(專)水凈化與安全技術(shù)
環(huán)境保護類(專)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
環(huán)境保護類(專)環(huán)境工程技術(shù)
機械設(shè)計制造類(專)機械制造及自動化
計算機類(專)計算機應(yīng)用技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)工程造價
建設(shè)工程管理類(專)建設(shè)工程監(jiān)理
建設(shè)工程管理類(專)建設(shè)工程管理
建筑設(shè)計類(專)建筑室內(nèi)設(shè)計
旅游類(專)旅游管理
熱能與發(fā)電工程類(專)熱能動力工程技術(shù)
熱能與發(fā)電工程類(專)發(fā)電運行技術(shù)
市政工程類(專)市政工程技術(shù)
水利工程與管理類(專)水利水電建筑工程
水利水電設(shè)備類(專)水電站設(shè)備安裝與管理
土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
新能源發(fā)電工程類(專)生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)
藝術(shù)設(shè)計類(專)藝術(shù)設(shè)計
自動化類(專)機電一體化技術(shù)
自動化類(專)電氣自動化技術(shù)

三峽電力職業(yè)學(xué)院簡介:

三峽電力職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準成立、教育部備案、由中國能建葛洲壩集團舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,同時也是中國能源建設(shè)集團的職工培訓(xùn)中心。學(xué)校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學(xué),至今已有40多年的辦學(xué)歷史。校園坐落于世界水電之都——湖北省宜昌市,占地面積28.6萬平方米,建筑總面積17萬平方米。現(xiàn)已發(fā)展成為以建筑、電力、交通、環(huán)保為特色,集職業(yè)教育與職工培訓(xùn)為一體,面向社會、服務(wù)企業(yè),開放的、多功能的教育培訓(xùn)平臺。

學(xué)校設(shè)有電力工程學(xué)院、機電與自動化學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、實訓(xùn)中心、中職管理部等8個教學(xué)單位,各類在校生9000余人,開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等20余個高職專業(yè),建立了20多個校內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,大力開展校企合作,與40余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,與20多家企業(yè)簽訂了頂崗實習(xí)協(xié)議,推進企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學(xué)校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標、秉承“入學(xué)即入職、學(xué)生即學(xué)徒”的培養(yǎng)理念,由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識與技能,校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,共同編纂教材,將企業(yè)的工藝、標準、文化等貫穿于育人的全過程,打造“產(chǎn)學(xué)互動、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績突出,學(xué)校獲批成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、湖北省“雙高”建設(shè)學(xué)校、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校,配合中國能建集團成功申報并入選國家產(chǎn)教融合型企業(yè),葛洲壩集團也獲批成為湖北省唯一的國家首批24家產(chǎn)教融合型認證企業(yè)。

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