中國石油大學(xué)（華東）中外合作辦學(xué)招生簡章

中國石油大學(xué)（華東）中外合作辦學(xué)招生簡章。中國石油大學(xué)（華東）中外合作辦學(xué)既有3+1+1項(xiàng)目，同時(shí)還有英語區(qū)“2+2”、俄語區(qū)“1+4”三大國際教育留學(xué)項(xiàng)目班。分別給與學(xué)生及家長予以介紹。中國石油大學(xué)（華東）是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)和開展“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)并建有研究生院的高校之一。學(xué)校是教育部和五大能源企業(yè)集團(tuán)公司、教育部和山東省人民政府共建的高校，是石油石化高層次人才培養(yǎng)的重要基地，被譽(yù)為“石油科技、管理人才的搖籃”，現(xiàn)已成為一所以工為主、石油石化特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。2017年、2022年均進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。

2001年，為適應(yīng)國家能源發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)國際化應(yīng)用型人才的需求，學(xué)校開始與國外高水平院校聯(lián)合開展國際教育項(xiàng)目。二十多年來，學(xué)校出國留學(xué)基地高度重視國際交流與合作的創(chuàng)新發(fā)展，依托優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)外教育資源和師資力量，構(gòu)建了獨(dú)具特色的國際教育辦學(xué)體系，形成了以商科、工科專業(yè)為主，行業(yè)特色鮮明的國際化人才培養(yǎng)模式。2014年學(xué)校與教育部留學(xué)服務(wù)中心共建出國留學(xué)培訓(xùn)基地，2016年被教育部留學(xué)服務(wù)中心批準(zhǔn)建立SQA-AD項(xiàng)目中心。目前開設(shè)SQA-AD“3+1+1”、英語區(qū)“2+2”、俄語區(qū)“1+4”三大國際教育項(xiàng)目。

中國石油大學(xué)（華東）3+1國際本科開設(shè)專業(yè)

專業(yè)1：國際貿(mào)易與商務(wù)——GlobalTradeandBusiness

專業(yè)2：商務(wù)會(huì)計(jì)——BusinesswithAccounting

中國石油大學(xué)（華東）3+1國際本科錄取原則

滿足以下條件之一：

★高考成績總分達(dá)到當(dāng)?shù)乇究其浫【€或英語單科成績達(dá)100分以上、綜合素質(zhì)面試合格者擇優(yōu)錄?。?/p>

★未達(dá)到上述條件的學(xué)生可參加學(xué)校組織的入學(xué)資格測試和綜合素質(zhì)面試，成績合格者擇優(yōu)錄取。

中國石油大學(xué)（華東）英語區(qū)國際教育項(xiàng)目

英語區(qū)國際教育項(xiàng)目依托我校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，注重學(xué)生個(gè)性化需求與綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，采用國內(nèi)國外相結(jié)合的教育模式，為學(xué)生提供一條安全、可靠的留學(xué)渠道，滿足廣大學(xué)生和家長對(duì)海外優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

學(xué)生在中國石油大學(xué)（華東）全日制學(xué)習(xí)雅思課程、思政課程和涵蓋商科、工科三十多個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課程，達(dá)到國外大學(xué)要求的學(xué)生可申請(qǐng)進(jìn)入國外大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得國外合作院校的本科文憑。

·項(xiàng)目外方合作院校：英國薩塞克斯大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)、詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)、英國林肯大學(xué)、英國普利茅斯大學(xué)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)等

·招生專業(yè)方向：商科、工科

·招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

·學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：69800元/年

國內(nèi)知名高校與教育部認(rèn)可的國外大學(xué)合作，獲得國外學(xué)士學(xué)位，可直接申請(qǐng)攻讀研究生課程，完成學(xué)業(yè)即可獲得國外碩士學(xué)位。4+0、3+1、2+2、3+2等多種出國留學(xué)模式任您選擇！更多院?！爸袊痛髮W(xué)（華東）中外合作辦學(xué)招生簡章”資料可在右下方在線“立即咨詢”老師或電詢。