深中四大課程體系大PK，入讀不要選錯了！

來源：好上學 ??時間：2024-04-04

深中在教學上開設(shè)了四大課程體系，分別是標準課程體系、實驗課程體系、國際課程體系、榮譽課程體系

深圳中學，又名鳳凰木。作為深圳重點高中，被許多學生和家長視為升學的目標，為了能進入就讀，更是不斷努力。

深圳中學不管是教學質(zhì)量，還是教學體系上，都不斷嘗試：

深中在教學上開設(shè)了四大課程體系，分別是標準課程體系、實驗課程體系、國際課程體系、榮譽課程體系、

中考第一批錄取分數(shù)線公布會收到通知書，時間大約七月中旬左右，并要求確認短信。確認之后的一周，學生去深中領(lǐng)銜接教材，接著就是選課程體系了，領(lǐng)通知書后會有體系說明會，體系負責人會講各個體系的特點，說明會后可以單獨去找體系負責人問具體情況。開學后，如果覺得不適應(yīng)可以轉(zhuǎn)體系。默認選標準體系，其他三個：實驗體系、榮譽體系、國際體系需要考試才能更換。所以，學生們在選擇的時候不要搞錯啦!

1.標準課程體系：是一個最正常的體系，按部就班走高考路線。

2.實驗課程體系：一直在變，之后加了一個高層次文科班。

3.國際課程體系：主要針對出國留學。

4.榮譽課程體系：偏向理科，公認的學霸，學科競賽路線。

1、標準課程體系

學校針對中國教育實際情況，設(shè)立了標準課程體系。這個體系是人數(shù)最多的體系，有固定班級，固定教室和班主任，有能有效操作的學習與行為規(guī)范。這個體系的老師牛人眾多，教風嚴謹。在這里，你就置身于穩(wěn)定的秩序與恰當?shù)膮⑴c中，既可以體驗深中豐富靈動的青春文化，又能扎扎實實地積聚沖刺高考的力量。

標準體系是深圳中學在高考戰(zhàn)場上的一大主力軍，是全國各大高校人才的培養(yǎng)搖籃。標準體系的學生在近幾年的高考戰(zhàn)場上都有出色的發(fā)揮，被給予了很高評價。

除去國家標準課程外，為了培養(yǎng)學生的綜合思維、提升學生的綜合素養(yǎng)，標準體系還開設(shè)了極具特色的選修課程，以來幫助學生更加全面地認知世界與發(fā)現(xiàn)自我。與此同時，標準體系的課程與學院組成與實驗體系有較大相似處，兩體系的學生也可以相互交流學習、取長補短。

標準體系的學生在學術(shù)方面尤為認真，就像標準體系的口號一樣——標準標準，特別認真。這也是深圳中學這么多年來能在全國高考中取得優(yōu)異成績的重要原因之一。與此同時，標準體系還注重學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的批判性思維。

2、實驗課程體系

實驗體系是學子們自由騰飛、追求夢想的地方。他們的學習內(nèi)容涵蓋眾多方面，重視技能方面的培訓(xùn)。他們思想活躍、勇于追求自由民主的學習氛圍，常?；钴S在許多校內(nèi)活動中。

實驗的特色課程是豐富的校本課程，如領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、辯論、英語演講、邏輯思維、周易解讀、美學初步等課程，突出了實驗課程體系多元的課程特點。通過研究性的教與學的方式，形成濃厚的學習氛圍。。

實驗體系的特色就是創(chuàng)新以及學術(shù)與活動相結(jié)合。實驗體系的口號是“實驗實驗，走在前面。”實驗體系并不是創(chuàng)新課程的小白鼠，而是一個充滿了創(chuàng)新的地方。他們不希望一直恪守常規(guī)，他們希望突破，希望創(chuàng)新，同時也希望踏踏實實地學術(shù)。

3、國際課程體系

進入國際體系要考試，分筆試和面試，8月底進行。面試是跟外教直接對話。

國際課程體系于2009年創(chuàng)辦，2013屆深中高三生共有127人申請海外大學，其中有103人被美國前50名的大學和學院錄取，申請到的獎學金總額超過300萬美金。在申請的學生當中，有23人進入美國排名前10的大學、學院和藝術(shù)院校以及常青藤盟校。

正式進入高一之前，會開設(shè)暑期課程。有意愿進入國際課程體系學習的學生，在初三畢業(yè)的那個暑假，就會在深中國際課程體系老師的指導(dǎo)下，完成兩項作業(yè)：第一項作業(yè)是自學文學常識，并閱讀兩部指定的英文經(jīng)典原著，第二項作業(yè)是學生在假期自學高一的(必修1)的數(shù)學、物理、化學課程。在開學的時候，國際課程體系對所有申報體系的學生進行暑假課程的考核，考核結(jié)果的權(quán)重占高一第一學期成績的10%。

國際課程體系對常規(guī)課程的要求相對較低。但不代表國際體系很輕松，事實上國際體系的學業(yè)壓力要比標準、實驗體系的學生大得多，據(jù)說在高一、高二這兩年間的考試多達十幾門。

主要課程：

英語、數(shù)學是每年的必修課程，AP英語班的學生需要完成每兩周一本英語原著的閱讀和完成一篇關(guān)于它的主題寫作。高二學生每一位學生在第二學期在外教的引導(dǎo)下對20個感興趣美國大學進行深度研究、并完成10篇大學申請論文的撰寫等，為高三階段進行大學申請做好先行準備。

另外，國際課程體系開設(shè)的AP課程和榮譽英語使用國外原版教材，要自己出，有點小貴。除此之外，國際課程體系不會另外收費，學費也和其他學生一樣。國際課程體系目前有外教14人，開支并不小，但深中國際體系目前不收額外的費用。相對其他學校的天價出國班而言，深中的國際體系算是業(yè)界良心了。有家長擔心，深中免費，教學質(zhì)量會不會跟不上，從目前的情況來看，深中國際體系的成績還是相當不錯的。

4、榮譽課程體系

榮譽體系可以說是深圳中學學術(shù)性高中建設(shè)的前沿陣地。學生通過考試選出綜合素質(zhì)優(yōu)秀，各方面發(fā)展均衡，并有較高的學術(shù)水平、非凡的學術(shù)潛質(zhì)的學生。榮譽體系內(nèi)，學術(shù)氛圍濃厚，高手如云，激烈競爭中愉快合作，不斷地歷練自我、超越自我。同時，他們也是出色的參與者，充滿活力與靈動。

榮譽體系培養(yǎng)出許多競賽大神，多次拿下國家級競賽的榮譽。其近幾年，榮譽體系的同學也拿下了省一、省二、國家級榮譽等多種獎項。

榮譽的特色課程是競賽課程，對于國家級的學科競賽(如數(shù)學競賽、物理競賽、化學競賽)都有系統(tǒng)的培養(yǎng)與課程指導(dǎo)。其高考課程相對于其他體系來說，進度也會稍快，所接觸內(nèi)容較深，富有趣味性與挑戰(zhàn)性。

榮譽體系的特色就是競爭與合作相結(jié)合，在適當?shù)膲毫ο卤l(fā)出驚人的潛力。榮譽體系的同學往往能憑借其在競賽中取得的優(yōu)異成績，在各大名校的自主招生中占盡優(yōu)勢。并且，長時間的特色課程也讓榮譽體系的學生在未來發(fā)展上具有別人不常有的特殊優(yōu)勢。

榮譽體系老師講課可能會比較快，用超過其他班的速度講完課本內(nèi)容后進行拓展和知識的加深，這對自主招生什么的是非常有好處的。不過不夠?qū)Ｐ牡膶W生可能跟不上老師講課的速度，一般學生認真專注聽課還是可以理解的。

如何選擇課程體系

標準體系：它并不是深中的“平行班”，它一樣擁有深中豐富的資源。相比于實驗體系，它更穩(wěn)定。而標準體系的作業(yè)相比于實驗體系、榮譽體系更貼近高考的要求。更重要的是，它會有更多的自主的時間，在這里你可以憑借很多的自主的時間來實現(xiàn)自己的追求。

實驗體系：可以說是“一年一變”，自有實驗體系以來，每年的課程設(shè)置都不同，實驗體系的課程具有靈活性，根據(jù)實際情況，每個班級都有所調(diào)整。最終，實驗體系的升學途徑還是高考。

國際體系：針對國外大學設(shè)置的體系，開設(shè)課程多針對留學出國，對國內(nèi)的課程要求沒有其他班高，但在國際課上有著很高的標準。國際體系對于高中畢業(yè)想出國留學的學生來說是很好的選擇，比起其他學校高昂的出國班費用，深中的國際體系與其他班的學費是一樣的。

榮譽體系：主要針對競賽，會有許多學習能力很強，在初中就學了很多競賽內(nèi)容的學生進入這個體系，它的特色主要在于競賽課程。為了沖擊競賽，壓力較大。升學途徑多是走保送和自主招生路線。

- END -

內(nèi)容來源自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有!

--- 擇校活動 ---