為什么你要選擇實驗承翰國際班？課程設置上有什么特色？

小編今天就給大家介紹一下實驗承翰學校的國際班的情況！

基本介紹

深圳實驗承翰學校國際課程實驗校區(qū),深圳唯一同時開設美國AP課程與英國ALEVEL課程雙學部的國際高中，AP國際預科、ALEVEL國際學校。

學校為承翰學子提供高品質的學習生活環(huán)境：溫馨舒適的公寓式居住環(huán)境和營養(yǎng)均衡、豐富多樣、中西結合的配餐。承翰為學子們提供現(xiàn)代化的教學設備設施，學校建筑面積6萬多平方米，設有標準化的塑膠跑道及網球、籃球、mini高爾夫球等各類室內外運動場館，高標準的實驗室、藏書豐富的圖書館、千人大劇院、同聲傳譯報告廳、校園影視臺、咖啡廳、健身房以及“海德演講臺”、“硅谷創(chuàng)意園”等各類學生社團活動場所，被譽為“極具特色的花園式學?！薄?/p>

學校采用寄宿制管理，每一位承翰學子都能享有便利優(yōu)越的生活設施和獨立的學習空間。學校每學期都會定期組織學生國際交流及游學活動，同時，更積極鼓勵學生自主舉辦、參與各類異彩紛呈的校園俱樂部活動、社會實踐活動，使學生在自我管理過程中實現(xiàn)從認識自己、完善自己到成就自己的價值超越。深圳實驗承翰學?！獕粝耄瑥倪@里啟程……

辦學使命及愿景

辦學使命：深圳實驗承翰學校國際課程實驗班致力于打造一個包容開放的學習者社區(qū)，融合并踐行中外先進的教育理念，將學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的世界公民和終身學習者。

辦學愿景：構建兼容中西的課程體系，為學生提供體驗式教學、個性化學習、多元化成長的平臺，促進學生全面發(fā)展，使學校在未來十年內發(fā)展成為有著廣泛影響和獨特品質的國際化教育學校。

承翰辦學優(yōu)勢

1、優(yōu)美、安全的校園環(huán)境，為健康、陽光的校園生活提供了堅實的基礎;

2、完善、現(xiàn)代化的教學設施，讓多元化教學成為可能;

3、專業(yè)、細致的配套服務，給學生提供了便利、優(yōu)越的生活設施和學習空間;

4、高學歷、有豐富專業(yè)背景的師資隊伍，有利于打造嚴謹良好的學風;

5、雙學籍政策讓學生注冊美國高中學籍，可授予其中國和美國高中畢業(yè)證;

6、符合小班化教學的師生比，便于人性化管理和輔導;

7、可滿足不同需求、科學的課程設置，使學生能夠找到提高學習能力的通道;

8、適合當地學生特點的托福、雅思等標準化考試，幫助學生入讀青睞的大學;

9、免費、專業(yè)、為學生量身定做的個性化升學指導，為孩子的夢想插上翅膀;

10、豐富多樣的俱樂部課程和社會實踐活動，以綜合型人才為培養(yǎng)目標。

國際必修課 國際選修課 校本公共課 社團活動

國際必修課——英語(含英語文學、學術英語、學科英語)、數學、物理、化學、經濟學、升學指導/職業(yè)生涯規(guī)劃、SAT/雅思考試準備、社會實踐、PSHE (個人、社會和健康教育)

國際選修課——生物、藝術與設計、計算機科學、商務/會計、體育管理、不同專業(yè)的國際職業(yè)資格等級證書

校本公共(必修/選修)課——中文、中國歷史、中國地理、體育/形體、美術、音樂/鋼琴、社團活動

社團活動——服裝設計、繪畫、書法、舞蹈以及學生自主組建的其它社團

中美高中雙文憑課程

中美高中雙文憑課程: 以美國菲拉古特高中課程為基礎，融入優(yōu)秀中國元素，注冊中美雙學籍，獲得中美高中雙文憑。AP PLUS旨在提供包括基礎、榮譽和AP課程在內的美國高中課程，為學生提供多元化選擇，將學術與社會結合，嚴格而又充分發(fā)揮學生主觀能動性的管理體系，培養(yǎng)獨一無二的未來行業(yè)領袖。

多元選擇的課程體系

AP PLUS雙文憑課程體系融合東西方優(yōu)秀的教育哲學，集獨立人格、創(chuàng)新精神和刻苦勤奮為一體，為學生提供了極大限度的可能性，為每個學生找到適合自身的發(fā)展方向，培養(yǎng)美國頂尖大學所需要的獨特的學生。

連接課堂與社會的課外實踐

美國大學對課外活動的要求是有體系、有深度的。課外活動不僅是對學術課程的補充，更是未來人才培養(yǎng)的核心內容。AP PLUS的目標是培養(yǎng)社會行業(yè)領袖。行業(yè)領袖不僅需要扎實的專業(yè)知識，還要有健全的人格、溝通和領導的能力。

社會實踐不僅是課堂的延伸，更是體現(xiàn)個人熱情和專注的平臺。俱樂部活動和社會實踐由學生主導，突破目前興趣小組的模式，聯(lián)系企業(yè)和社會機構，使學生有職業(yè)體驗，使學習和社會的結合更緊密;社會實踐是指在假期中去企業(yè)或者社會實習、研究、調查，要充分重視社會實踐的過程監(jiān)控。每年學生要完成一個學年項目，就像完成一篇學術論文一樣，需要經過開題、過程監(jiān)控、書面匯報和答辯等過程，利用多媒體進行記錄。

A-LEVEL 學部課程:A-Level致力于把歐美國際課程班建設成為領軍型、國際化的學習組織，讓每個學生不僅能夠實現(xiàn)留學夢想，而且能夠自信、自立、自強，享有健康快樂的人生。

A-LEVEL學部與英國艾利思密爾學院(Ellesmere College)合作，開設全球公認的金牌國際課程IGCSE和A-LEVEL。承翰國際已得到英國愛德思國家考試局(Edxcel)的授權，成為其“全球統(tǒng)考”的考點，承翰學生由愛德思統(tǒng)一注冊為英國國際生學籍，在承翰國際參加全球統(tǒng)考，畢業(yè)生的成績被英、美、加、澳、港澳臺等世界160多個國家和地區(qū)11000所大學所接受，還可以直接折抵美國大學的學分。

藝術高中課程:承翰國際高中為在藝術領域有天賦、有追求的學生，提供一條通往藝術殿堂的成功之路。條件優(yōu)異者，亦可專項強化培養(yǎng)，由學生申請，直接輸送到美國等世界著名院校。

為什么選擇承翰學校?

理念的融合

每個學生都是獨一無二的個體，我們要為每個學生度身定制獨特的成才計劃。

高品質的學習生活環(huán)境

溫馨舒適的公寓式居住環(huán)境和營養(yǎng)均衡、豐富多樣、中西結合的配餐。承翰為學子們提供現(xiàn)代化的教學設備設施，學校建筑面積6萬多平方米，設有標準化的塑膠跑道及網球、籃球、mini高爾夫球等各類室內外運動場館，高標準的實驗室、藏書豐富的圖書館、千人大劇院、同聲傳譯報告廳、校園影視臺、咖啡廳、健身房以及“海德演講臺”、“硅谷創(chuàng)意園”等各類學生社團活動場所，被譽為“極具特色的花園式學?！?。

多導師制管理

參照牛津劍橋、哈佛耶魯傳承800年的tutorial system，參照中國高中班主任制度，我們設計了多導師制，全方位關注學生的成長，提供及時的輔助。

部分師資團隊

教導副校長 DANIEL LYONS

英國劍橋大學數學系畢業(yè)，持有英國國家級校長資格證書、數學教師資格證書，31年教學經驗，曾擔任上海協(xié)和國際學校學術校長。熱愛學生尊重學生，教學風格嚴謹而靈活，課堂教學生動幽默。他為深圳市羅湖區(qū)、光明新區(qū)英語骨干教師進行的培訓，被學員們譽為“是歷次培訓沒有的極有效培訓?！?/p>

教學部部長 王胤祥

香港大學醫(yī)學院博士學歷，香港大學醫(yī)學院博士后，博后畢業(yè)之后一直留在香港大學醫(yī)學院任教，去年開始在國際學校擔任雙語理科教師，教授AP Calculus AB/BC, AP Phycis C, SAT 1 math, SAT 2 math，SSAT math, US math, US Phycis等課程

學生處主任 高潔

香港中文大學，教育心理學碩士學位，四川大學外國語學院，英語語言文學學士學位，中國高級中學教師資格證，美國大學理事會AP心理學教師培訓資質，多年從事國際教育教學及學校管理工作，先后在美國、澳大利亞、香港等國家及地區(qū)的國際學校任教及并從事學生管理工作。英語專業(yè)八級，能用中英文雙語進行心理學學科教學，并擅長學生、家長心理輔導工作。

教研組長 趙華

英語專業(yè)，曾在高校教授大學英語，后在全球著名跨國企業(yè)任高級翻譯，在香港權威刊物任英文編輯。從事出國留學工作多年，熟悉留學規(guī)劃和申請流程與文書寫作，特別是在國際班教學和出國考試如：初級托福、托福、雅思、SSAT、SAT和ACT等教學和培訓方面有豐富經驗，曾送出很多學生進入國外名校就讀。

教研組長 莫德輝

畢業(yè)于悉尼大學，經濟學碩士，從事國際教育五年。個性化的授課風格，鼓勵學生發(fā)掘自身優(yōu)勢，使用科學的學習和記憶方法。 熱愛文學閱讀、籃球和泰拳。大學期間曾奪得5V5院賽冠軍。

教研組長 紀軍

碩士研究生學歷，數學與應用數學專業(yè)人工智能方向。畢業(yè)后一直在國際學校擔任雙語數學老師，至今已有6年國際高中教學經驗。教授IGCSE math, AS/A level math, Precalculus,AP Calculus AB/BC 等課程，深諳中外數學教學差異，能夠對學生的差異進行針對性的教學。所教授的學生參加AP Calculus 考試4分率達到90%，5分率達到80%。