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從公立學校到國際學校,這些事情你必須知道!

來源:好上學 ??時間:2024-03-31

從公立學校到國際學校, 對學生來說算不算冒險? 不少家長看到身邊有孩子在國際學校就讀,自己也開始動了送自己的孩子去國際學校的念想。那這對于從公立學校出身的學生們來說,會不會有些冒險呢?

教育體制不同,側重點更是不一樣,應該說是在開始就讀后,孩子將會想著另一條路線發(fā)展,將來能參加高考的幾率更是少之又少。那么轉學到國際學校到底是一個冒險的選擇嗎?一起來看看吧!


1國際學校讓家長有些躊躇

對于大多數(shù)想送孩子進國際學校的家庭來說,費用是選擇國際學校的第一道難題。相比公立學校的零學費,國際學校的學費基本上15萬起了,這是一筆不小的開支,更何況,還有各種各樣的雜費等著你來付。


考慮上搬家的成本,著實代價不低。不過著手準備孩子進國際學校的家庭,通常還是能夠接受這樣的教育投資,也明白小班教學和各種高大上的項目不是白來的。


2報名資格的限定也是個大門檻

這個報名資格能難倒一大批家長,不少口碑頗好的國際學校,對父母的身份做出了要求,必須是外籍才可就讀,也就是大家常說的“外籍人員子女學?!保矚w教委管,但不能招收中國公民的子女入讀。能獲得“限購資格”的孩子,那肯定也得是出類拔萃、家世顯赫的那種吧。


所以,很多家長在選擇國際學校的時候,需要考慮到方方面面的大難題。對于招收中國學生的國際學校,還要經過入學考試,筆面結合,層層篩選,越是高級的、優(yōu)秀的國際學校,擇生要求就越高,這可就要求孩子們具備能被選中的綜合能力,其中非常重視孩子的邏輯思維能力,這也是將來出國留學申請時招生官非??粗氐摹?/p>


3課程體系的大轉變能應付得來嗎?

對于從公立學校出來的學生來說,可能學習力還是能夠達標的,邏輯思維能力還是需要加強鍛煉。像現(xiàn)在很多學校的課外活動、社會實踐都被縮減的一年都不見得有一次。


而在國際學校,這幾乎是每個月都會有的,而且在招生的時候也是著重考察的,這一點,可能會有不少同學被pass了。


不僅如此,新課標、新環(huán)境、新語言,對于同學們來說是很大的挑戰(zhàn),每天的緊湊課程,習題作業(yè),不見得每個孩子都能夠適應,這還需要家長們多多溝通,了解孩子的每日情況,如果真的不適合,還是要趁早轉回公立學校,越玩越耽誤孩子的成長,甚至可能會讓孩子開始厭學等等情況。


當然這也不乏有很多孩子能夠很快適應國際學校的學習節(jié)奏和生活環(huán)境,游魚得水將會讓他們一步步走向自己的夢想學校,走向國際舞臺。所以,是否適合國際學校,還需要從孩子的資深考慮,決不能盲目選擇。


從公立學校到國際學校,如何快速適應?

1家長方面的指導和幫助

由于一些家長對國內的基礎教育喪失了信心,不想孩子經歷中高考復習的痛苦,所以選擇將孩子轉學送到國際學校就讀。這些家長往往認為,國際學校高端洋氣、學業(yè)輕松,讀這樣的學校也可以松口氣了。


但是,關于國際學校的多種方面,家長們還沒有搞懂吧。以目標為美國大學的同學為例,托福考試一年有40次,SAT考試一年有6次,IB和AP考試每年都有,什么時間點考什么考試都要花精力去研究和規(guī)劃。以前在公立學校只關注孩子分數(shù)就夠了,而到國際學校要關注的東西會更多。關注外面的世界,了解更多西方教育的資訊。


作為家長,不僅僅是從思想上需要轉變,還要讀懂國際教育體系,了解語言考試以及IB課程、A-Level課程等等。家長必須提高自己的英語水平,由于國際學校的管理團隊都是西方人,班主任也都是老外,能夠流利講中文的外國老師確實有,但是很少,所以交流起來還是需要有一定的英語功底才行,這樣才能從任課老師或班主任那里獲得最直接的反饋。


除此之外,還有不少需要家長們需要注意的地方,重點就先說這幾條。


2新生需要做好各方面的過渡準備

語言上的準備,英語能力永遠是重中之重


盡管錄取環(huán)節(jié)都經歷了英文水平的考核,但是同學之間的水平還是存在差異,相對于那些長期就讀英文課程或者在國外生活多年的同齡人,公辦學校來的插班生還是會感覺壓力很大。全英文授課對多數(shù)同學來說都是個考驗,當然有經驗的老師會跟據(jù)班上的同學水平調整難度和方法。


學習方法的轉變

授課的模式和氛圍與公辦學校風格迥異。而對寫作、閱讀能力的要求也很高。國際教育非常注重書籍的廣泛閱讀,老師會建議學生閱讀各種書籍,積累知識。很多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成,英文寫作能力則顯得尤為重要。


俱樂部活動和社會活動變得十分重要


和走高考之路的學生不同,進入國際學校后,不能只盯著分數(shù),在俱樂部和社團中的優(yōu)異表現(xiàn)也會成為申請世界名校的砝碼。除了校內的活動,也要積極參與社會實踐活動,尤其開設IB課程的國際學校中,社會活動是作為課程的一部分來評估和計分的。


對平時成績需要重視起來

西方大學重視高中的日常表現(xiàn)和GPA,盡管國內高中的成績單在西方大學錄取環(huán)節(jié)的采信度極低,但是修讀IB等全英文課程,采用全球通行的評估和計分方式的國際學校,在成績單的采信方面優(yōu)勢十分明顯。保持年級前20%的GPA對于申請世界名牌大學將十分重要。


對于新生來說,融入進一個全新的教育體系,一個嶄新的關系層,是已經非常不容易的事,做好英語準備,搞好人際關系,做好的學習方法的過渡,都非常重要。



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