綿陽廣播電視大學教育管理專業(yè)怎么樣

綿陽廣播電視大學教育管理專業(yè)怎么樣

為了讓部分想要報考綿陽廣播電視大學教育管理專業(yè)的同學能對學校的教育管理專業(yè)有所了解，避免選錯專業(yè)，老師就綿陽廣播電視大學的教育管理專業(yè)做了詳細介紹，同學們一起看一下吧。

綿陽廣播電視大學教育管理專業(yè)詳細介紹

教育管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

授予學位： 教育學學士(高起專不授予學位)

教育管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業(yè)方向多為高職院校教學及管理工作。

本專業(yè)全日制研究生面向研究機構、高校、教育行政部門就業(yè)。

教育管理專業(yè)主要課程

教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關系學、教育經(jīng)濟學、教育調查、畢業(yè)論文、管理心理學。

教育管理專業(yè)自我管理

教育管理就要從提高干部的自身素質入手。以下幾個方面是普遍需要關注的問題:

①學校管理者的影響力場。為了不斷地擴大自己在組織和群體中的影響力，就必須從自己是否善于正確的使用權力、自己的智能結構完善程度和本人的品德修養(yǎng)等方面來研究和改進。

②學管理者的類型。

③學校管理者智能結構。大致有五個方面: 概念的能力、決策論證和可行性分析的能力、組織實施能力、自我反省和評價的能力。

招生要求

1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調劑，將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。

到校報名地址：四川省綿陽市長虹大道南段71號

有關于綿陽廣播電視大學教育管理專業(yè)怎么樣的信息就介紹完了，如果你對學校的這一專業(yè)感興趣，并且滿足學校的專業(yè)招生要求，可以選擇到校報名或是通過電話聯(lián)系學校招生辦老師，網(wǎng)上預約報名。