一起看看中黃學(xué)術(shù)的“最強(qiáng)大腦”是怎么煉成的

早在2014年9月9日，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在看望北京師范大學(xué)師生時(shí)的講話中指出，“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。努力培養(yǎng)、造就一大批一流教師，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)”，“好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來的”。

中黃教育集團(tuán)總校長(zhǎng)崔建社先生在精彩分享中

“中黃大學(xué)”作為中黃教育集團(tuán)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于2015年，于2016年正式完成組建和開班。旨在通過專業(yè)的咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，幫助中黃各學(xué)部教師和教職工獲得持續(xù)健康的專業(yè)化成長(zhǎng)，為中黃教育集團(tuán)的發(fā)展與中西合璧教育理想的達(dá)成，提供源源不竭的優(yōu)秀師資。

中黃教育集團(tuán)HR（人力資源部）高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理廖麗珍女士在精彩分享中

“中黃大學(xué)”由中黃教育集團(tuán)總校長(zhǎng)崔建社先生擔(dān)任校長(zhǎng)，由中黃教育集團(tuán)基礎(chǔ)教育事業(yè)部總監(jiān)李賦先生擔(dān)任副校長(zhǎng)，帶領(lǐng)中黃HR（人力資源部）和中黃CAC（課程評(píng)估中心）精心組織、策劃，充分調(diào)動(dòng)各校、各部門現(xiàn)有的優(yōu)秀師資，迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀導(dǎo)師、講師和教師多達(dá)40余人。

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

這40多位教師是中黃精英教師群體的優(yōu)秀代表，能夠出色完成本職工作的同時(shí)，為中黃人才的培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)，被稱為“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦”。

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)诰收故拘〗M研討成果

10月13日，“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦”從廣州遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)，選擇了一個(gè)清靜又不失奢華的地方——清遠(yuǎn)恒大酒店，研討“中黃人最優(yōu)秀的特質(zhì)”和“中黃教師最卓越的成長(zhǎng)路徑”兩個(gè)重要問題。

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)诰收故拘〗M研討成果

在學(xué)習(xí)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，中黃教育總校長(zhǎng)崔建社先生說：“我們靜下心來，做我們?cè)撟龅氖虑椤３恋?，思考，修煉。利用這次寶貴的機(jī)會(huì)相互交流、學(xué)習(xí)和充電?！?/strong>

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)诰收故拘〗M研討成果

分別從“思考者”、“交流者”、“反思者”、“國(guó)際情懷”和“終身學(xué)習(xí)者”五種視角，“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦”們分組深入思考與反思，中黃大學(xué)在人才培養(yǎng)方面取得了哪些成績(jī)，還有哪些可待提升以及需要付諸什么樣的行動(dòng)。

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)诰收故拘〗M研討成果

大家“帶著問題，尋找答案”，經(jīng)過熱烈的討論，以富有創(chuàng)意的方式，將智慧成果分享給現(xiàn)場(chǎng)所有的人。

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)诰收故拘〗M研討成果

終身學(xué)習(xí)者小組的組長(zhǎng)陳海淑校長(zhǎng)在分享中說：“曾經(jīng)擔(dān)任主任助理的時(shí)候，我思考副主任職位的工作，擔(dān)任副主任職位的時(shí)候，我思考著主任職位的工作?！?/strong>

“每次職務(wù)的提升，都是‘鳳凰涅槃’?！?/strong>

“遇到難題，要跟同行溝通。當(dāng)你對(duì)自己不認(rèn)可、不滿意的時(shí)候，就是在反思和進(jìn)步。”

“不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀?！?/strong>

中黃教育集團(tuán)HR（人力資源部）總監(jiān)張玉靖女士與中黃教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO黃海峰先生親切交流中

學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最有分量的部分莫過于崔校長(zhǎng)以《專業(yè)、專一、專注、專心》為題，跟大家分享“做人、教書、教育”的真諦。

集團(tuán)總校長(zhǎng)崔建社先生與集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO黃海峰先生、HR（人力資源部）總監(jiān)張玉靖女士親切交流中

通過高度的濃縮與概括，崔校長(zhǎng)形象地用一個(gè)‘問號(hào)’和一個(gè)‘感嘆號(hào)’來詮釋學(xué)習(xí)是“始于疑”和“重在悟”過程。

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

崔校長(zhǎng)說：“教師要從‘教書匠’的角色中跳出來，做探究型的教師，思考‘好學(xué)校’的內(nèi)涵，思考‘受過教育的人應(yīng)該是什么樣’，思考如何才能成為‘中西文化的擺渡人’。”

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

卓越人士和普通人的不同，在于面對(duì)“變化”、“挑戰(zhàn)”、“反饋”、“失敗”和“學(xué)習(xí)”的不同態(tài)度。

崔校長(zhǎng)指出，“與固定思維不同，成長(zhǎng)型思維會(huì)‘學(xué)習(xí)任何東西’、‘從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)’、‘不斷改進(jìn)’，‘挑戰(zhàn)自我’、‘堅(jiān)持不懈’，‘受成功人士激勵(lì)’，和‘努力并擁有良好的態(tài)度’?！?/strong>

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

中黃董事長(zhǎng)兼CEO黃海峰先生也在百忙之中蒞臨學(xué)習(xí)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在總結(jié)講話中，黃海峰先生說：“企業(yè)的發(fā)展靠科技，中黃教育的發(fā)展離不開大家專心致志的教研投入。眾位來自各校的教學(xué)精英們及所做的扎實(shí)、深入研究，代表中黃未來的希望?！?/strong>

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谛菹r(shí)段跳“海草舞”

“中黃中西合璧的教育，參照世界最先進(jìn)的教育理念和體系，聚全球教育精髓，致力于國(guó)際教育本土化，本土教育現(xiàn)代化、國(guó)際化的實(shí)踐、研究和推廣。向世界講述中國(guó)教育故事，傳播中華文化?！?/strong>

“世界以前所未有的速度，進(jìn)入幾何倍增、高速迭代期。人工智能被公認(rèn)為在未來會(huì)對(duì)人類造成極大挑戰(zhàn)?！?/strong>

“我們需要關(guān)注未來世界發(fā)展的趨勢(shì)，思考當(dāng)下教育改革的方法和方向。絕不是僅僅盯著學(xué)生目前所取得的考試分?jǐn)?shù)?！?/strong>

“要從學(xué)生整個(gè)人生發(fā)展的視角，放眼未來的時(shí)空，深入思考在30年、50年后，中黃學(xué)子應(yīng)該具備什么樣的綜合素質(zhì)，才足以面對(duì)各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，不確定性因素，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人類發(fā)展及各個(gè)層面的重大問題?！?/strong>

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

“中黃人選擇了一條擁有迅速迭代能力、自我反思和自我更新能力，永立世界教育潮頭的教育之路?！?/strong>

“非常感謝崔校長(zhǎng)和崔校長(zhǎng)所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，讓整個(gè)中黃教育集團(tuán)，深刻地理解了教育，悟到了教育的真諦?！?/strong>

整個(gè)活動(dòng)雖然只有短暫的半天，但是信息量卻非常大，大家感悟和觸動(dòng)頗多。他們紛紛用“感恩”、“感動(dòng)”、“碰撞”、“收獲”、“大師”、“優(yōu)秀”、“用心”、“專業(yè)”、“前沿”等關(guān)鍵詞，真摯的表達(dá)了內(nèi)心的感受。

“每一次錘煉離不開掙脫束縛，每一次感悟離不開志同道合者點(diǎn)燃思想的火花，每一次堅(jiān)定信念離不開大師指明方向，每一次成長(zhǎng)離不開大家的辛勤付出。感恩我能成為其中的一員，謝謝你們！”（廣州市白云區(qū)中大附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)——馬軍良）

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

“感謝崔校的用心指導(dǎo)，讓我們踏上了中黃這艘大船的甲板；感恩人力資源部，為我們這次相聚付出了那么多的努力；也致敬我們最強(qiáng)大腦營(yíng)的每一位伙伴，讓我們能為中黃的大樓添磚加瓦，將教育的‘火把’越燒越旺！”（廣州市白云區(qū)中大附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)——黃子洋）

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中

“感謝你們?nèi)绱擞眯?。能和一群?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事一起相聚、學(xué)習(xí)，能得到崔校前沿資訊的分享和指導(dǎo)，我感到無比榮幸！感恩此次的安排，溫暖有愛，收獲滿滿?！?/span>（中黃外國(guó)語(yǔ)小學(xué)——倪奕弘）

“最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)诰收故拘〗M研討成果

“感謝集團(tuán)人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)、老師全程精心的安排，感恩崔校的無私指導(dǎo)！‘中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)’，聚集高能人才，讓我們相互思想碰撞，相互交流，點(diǎn)燃我們內(nèi)心的‘學(xué)習(xí)之火’。 這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)停息。我們必然將這‘火苗’帶回工作崗位上，做一名‘縱火之人’。另外，學(xué)習(xí)全程驚喜不斷！幸福感滿滿哦！”（廣州市黃埔區(qū)中大附屬外國(guó)語(yǔ)幼兒園——鐘明琪）

“中黃大學(xué)最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”的老師們?cè)谡J(rèn)真研討中精彩展示小組研討成果

“在工作中最幸福的事情莫過于在一個(gè)開放的平臺(tái)中，和一群志同道合的人做自己擅長(zhǎng)又喜歡的事。如果這件事情能夠成己達(dá)人，又能夠造福社會(huì)，那就是巨大的幸運(yùn)和福報(bào)。”

“感恩有這樣的機(jī)會(huì)，有行業(yè)最牛的導(dǎo)師指路，跟一群具有超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，有情懷、有才華的人在一起，去影響祖國(guó)未來的花朵?！?/strong>

“中黃最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”優(yōu)勝組的教師們與崔總校長(zhǎng)合影留念

“通過學(xué)習(xí)營(yíng)讓各位老師們體驗(yàn)了國(guó)際特色教育在成年人學(xué)習(xí)中的實(shí)踐。其中很多的理念和方法是現(xiàn)在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的方法。比如，Bus stop 就是‘世界咖啡’，餐墊就是‘團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)’?！?/strong>

中黃教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO黃海峰先生為崔總校長(zhǎng)頒發(fā)“中黃大學(xué)最具影響力導(dǎo)師獎(jiǎng)”

“這些在企業(yè)界花大價(jià)錢請(qǐng)外部顧問來教的方法，在中黃的教育中，從小學(xué)一年級(jí)就開始了。孩子們的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力得以培養(yǎng)。這種全人教育的理念和方法，在目前應(yīng)試教育的背景下顯得何其珍貴！”

中黃教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO黃海峰先生在進(jìn)行總結(jié)性講話

“中黃最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)就是我們砥礪前行的加油站！Be a facilitator, 成為一個(gè)‘煽風(fēng)點(diǎn)火者’?！?/strong>

“‘第一把火’已經(jīng)在熊熊燃燒。我們期待每一個(gè)‘縱火者’，帶著這支能量‘火把’回到校園，去‘引燃’更多幼小的心靈，幫助每個(gè)人成為更好的自己！”（中黃教育人力資源部——廖麗珍）

“中黃最強(qiáng)學(xué)術(shù)大腦學(xué)習(xí)營(yíng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們一起合影留念

“感謝此次活動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)師——崔校和HR的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝HR的小伙伴給我們帶來的源源不斷的能量，享受了各學(xué)部學(xué)術(shù)大腦智慧火花的碰撞。崔校作為終身學(xué)習(xí)者，將學(xué)到的最新IB訊息及時(shí)傳遞給我們，用行動(dòng)詮釋著‘學(xué)一點(diǎn)，懂一點(diǎn)，悟一點(diǎn)和用一點(diǎn)’的學(xué)習(xí)真諦?！?/span>

“還有HR為我們準(zhǔn)備的各種小驚喜（負(fù)離子爆棚且高雅的場(chǎng)地，精美的小錦旗，溫暖一輩子的暖水杯）?！?/strong>

“我們有幸目睹了集團(tuán)HR領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采，還通過中黃大學(xué)的模型直觀感受了中黃大學(xué)的強(qiáng)大功能?！?/span>（廣州市白云區(qū)中大附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)——陳海淑）