深圳高級(jí)中學(xué)國(guó)際部學(xué)長(zhǎng)說(shuō)丨李博文：在奔跑中把握當(dāng)下

這三年來(lái)我最大的進(jìn)步應(yīng)該就是英語(yǔ)水平和表達(dá)能力了：從進(jìn)來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)說(shuō)的磕磕巴巴到現(xiàn)在的可以流利地與人交流。

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畢業(yè)檔案

李博文

2020屆IBDP畢業(yè)生

錄取大學(xué)

卡爾頓學(xué)院

羅斯霍曼理工學(xué)院

明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校

卡爾頓學(xué)院一覽

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畢業(yè)采訪

SID 小記者:博文學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得在SID的三年學(xué)習(xí)中，你取得的最大的進(jìn)步是什么呢?

博哥:這三年來(lái)我最大的進(jìn)步應(yīng)該就是英語(yǔ)水平和表達(dá)能力了：從進(jìn)來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)說(shuō)的磕磕巴巴到現(xiàn)在的可以流利地與人交流。以前從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的表達(dá)能力也因?yàn)楦鞣N活動(dòng)以及presentation得到了鍛煉。

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SID 小記者:那么有哪些老師對(duì)你影響特別大，敦促了你的進(jìn)步呢?

博哥:我特別感謝教我歷史的劉英老師和教我知識(shí)論的廖海含老師。高一時(shí)劉英老師的歷史課向我引入了批判性思維的概念，讓我嘗試從多種角度來(lái)看待問(wèn)題。高二高三廖老師的知識(shí)論課讓我學(xué)會(huì)從更深刻和新奇去思考問(wèn)題。

同時(shí)我也感謝我的EE論文導(dǎo)師隆老師在我寫(xiě)論文時(shí)候的各種指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我收獲了大量科研以及撰寫(xiě)科研論文的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

最后，我要感謝每一個(gè)高中教過(guò)我的老師，ta們用生動(dòng)清晰的方式教會(huì)我了各種各樣的知識(shí)內(nèi)容、豐富了我的視野。

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SID 小記者:嗯!是呀!我們SID的每位老師都是棒棒的!你可以和學(xué)弟學(xué)妹們分享一下你的擇校經(jīng)驗(yàn)嗎?

博哥:我是高二的6月份作出一個(gè)大概的school list的。當(dāng)時(shí)端午節(jié)放假的三天就一直在查關(guān)于各個(gè)大學(xué)的資料。從早查到晚，確定school list的過(guò)程還是挺費(fèi)勁的，流程總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1. 先列出自己對(duì)大學(xué)的各個(gè)因素的看重程度，包括位置、名氣、喜好專業(yè)的強(qiáng)勢(shì)程度、教學(xué)質(zhì)量、申請(qǐng)難度、學(xué)費(fèi)高低、科研機(jī)會(huì)、校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、和教授交流機(jī)會(huì)、課業(yè)強(qiáng)度、工作機(jī)會(huì)、grad school機(jī)會(huì)、特殊的學(xué)校傳統(tǒng)。

2. 通過(guò)各大排名網(wǎng)站、介紹美國(guó)大學(xué)的一些書(shū)(強(qiáng)推Fiske guide to college這本)、文章(Panopath微信的校園百科也值得看一看)、學(xué)校官網(wǎng)(要會(huì)用Google等搜索引擎輔助搜出學(xué)校官網(wǎng)里面的信息)來(lái)收集信息，并選擇大概10多所學(xué)校(各個(gè)申請(qǐng)難度的大學(xué)都要涉及)。

3. 暑假的時(shí)候可以去訪校，深入了解各個(gè)學(xué)校，訪校完后綜合各種信息就可以選擇ED的學(xué)校了。

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SID 小記者:哇!謝謝博文學(xué)長(zhǎng)詳細(xì)的分享，博文學(xué)長(zhǎng)還有什么其它有關(guān)申請(qǐng)的小貼士想與學(xué)弟學(xué)妹們分享的嗎?

博哥:我覺(jué)得整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程還算順利。要我做一個(gè)非常簡(jiǎn)略的回顧的話，我覺(jué)得以下兩點(diǎn)可能是我申請(qǐng)季中做的比較獨(dú)特的地方，想與學(xué)弟學(xué)妹們分享一下

1. 對(duì)于我在初步的學(xué)校調(diào)研中想去的學(xué)校，我都在暑假期間進(jìn)行了訪校，如果學(xué)校提供校園面試(on-campus interview)的話，我也都做了面試。訪校和面試都是既能體現(xiàn)對(duì)學(xué)校興趣又能更加立體地了解學(xué)校的絕好機(jī)會(huì)。

2. 我覺(jué)得我的主文書(shū)的寫(xiě)法還是比較獨(dú)特的。因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于一個(gè)看過(guò)上千份文書(shū)的招生官，文書(shū)的特別性應(yīng)該是格外重要的。所以我主文書(shū)的開(kāi)頭大概寫(xiě)了差不多20個(gè)版本，然后在其中選了一個(gè)我認(rèn)為最與眾不同、最能引起讀者閱讀興趣的。

SID 小記者:謝謝博文學(xué)長(zhǎng)的分享，祝愿博文學(xué)長(zhǎng)前程似錦，也希望博文學(xué)長(zhǎng)能?；丶铱纯?。

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