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希瑞未來國際教育 | 常常被忽視卻能讓孩子受益終生的能力-學(xué)習(xí)力

來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-02

我們來回憶一下,那些“學(xué)霸型”的同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上都有哪些共同的特點呢? 上課愛提問?課后勤思考?理解歸納能力強?筆記詳細(xì)工整?



同一位老師授課的課堂,為什么有的學(xué)生能高效吸收知識、筆記整齊有序?而有的學(xué)生即使做了筆記也不能將知識理解記牢呢?也許,“筆記能力”是其中一個主要原因。


圖源網(wǎng)絡(luò)|2020年重慶高考理科狀元的筆記

Part 01

為什么筆記能力如此重要?


“好記性不如爛筆頭”的道理人人都懂,但如何高效做筆記卻鮮有人知道。在記筆記的過程中,相信很多學(xué)生都遇到過類似的困擾:


1.總是擔(dān)心自己錯過知識點,把老師的話一字不落地記下

2.稍微走神,就開始云里霧里,跟不上課堂節(jié)奏

3.回看筆記,即使是自己寫的,也需要費老大勁才弄懂


以上這些問題,是在《TED:如何用思維導(dǎo)圖做筆記》里,主講人舉例發(fā)生在自己身上的事情。她的父母擁有超強記憶力,但她卻沒有,雖然獲得了包括數(shù)學(xué)博士在內(nèi)的四個學(xué)位,但在很長一段時間內(nèi),她認(rèn)為自己的筆記方式是極其低效的。


圖源TED|《如何用思維導(dǎo)圖做筆記》


演講中她提到:

“對自己聽到或讀到的東西不加思考,你并沒有按照大腦需要的方式來組織自己的筆記,如果能好好組織筆記,你會記得更牢,你能夠?qū)W會知識,存儲知識,在需要的時候檢索到它……”


高效的筆記能力,是帶著對知識的思考,運用適合自己的方式來組織筆記。選對筆記方法,不僅可以將知識更好地存儲在大腦里——記憶更牢,還能將知識系統(tǒng)化管理,在需要的時候更快速提取,讓學(xué)習(xí)更高效。


Part 02

如何培養(yǎng)孩子的筆記能力呢?


Shiny Course的研發(fā)團(tuán)隊深知學(xué)習(xí)力對孩子的重要性,因此創(chuàng)造性地融入了多種學(xué)習(xí)力元素,包括:目標(biāo)設(shè)置、時間管理能力、組織能力、記憶力、專注力、學(xué)習(xí)風(fēng)格、筆記能力等等。這些學(xué)習(xí)力元素互相影、響互相促進(jìn),幫助學(xué)生高效利用學(xué)習(xí)時間,實現(xiàn)最佳學(xué)習(xí)效果。


+導(dǎo)學(xué)課的筆記啟蒙

每一位學(xué)生在希瑞未來的第一堂課,都是獨一無二的「導(dǎo)學(xué)課」。這節(jié)課上,同學(xué)們會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)主動筆記法(active note-taking),即學(xué)習(xí)選擇適合的方式組織個人筆記。

例如,學(xué)習(xí)歷史相關(guān)話題的文章時,需要學(xué)生歸納出時間信息,一些學(xué)生會選擇時間軸筆記法,一些學(xué)生則采用表格法,這些方式都是學(xué)生獨立思考并自主選擇的最適合自己學(xué)習(xí)和記憶的方式。

通過導(dǎo)學(xué)課學(xué)生會意識到,記筆記是一個主動的過程,需要帶著思考去聽課,在課堂上注意力更集中,學(xué)會對課堂重要信息進(jìn)行篩選,主動理解并歸納,學(xué)會舉一反三。


學(xué)員們的導(dǎo)學(xué)課筆記,學(xué)習(xí)不同筆記類型


+筆記能力,也需要注重反饋與運用

知識的學(xué)習(xí),只有輸入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是輸出與運用。除了關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn)、思維訓(xùn)練,更需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,將學(xué)習(xí)力——筆記能力落實到課上、課下的每一個細(xì)節(jié)中。


“筆記能力”課堂反饋節(jié)選



Part 03

優(yōu)秀學(xué)員的筆記展示


通過對不同筆記法的學(xué)習(xí)與運用,同學(xué)們學(xué)會了在不同的信息組織上選擇適合的筆記方式。以下筆記摘自希瑞未來的小小學(xué)員們,猜猜他們是多大的學(xué)生呢?


圖|C同學(xué)用“魚骨型筆記”記錄語法知識


圖|J同學(xué)用“思維導(dǎo)圖法”記錄運動類型


圖|T同學(xué)用“時間軸法”梳理時間線


圖|Z同學(xué)以圖像(diagram)形式整理話題詞匯


謎底揭曉:
以上筆記的作者都是小學(xué)四、五年級的學(xué)生哦!

看了以上同學(xué)們的筆記,你是否也想了解更多“高效筆記法”呢?下面給大家介紹一些筆記小貼士:

筆記小貼士

首先要明確的是,聽課永遠(yuǎn)是擺在第一位的,絕對不能因為記筆記而耽誤了聽課。

01 記錄框架

框架是整個筆記的重中之重,一般在老師介紹課程目標(biāo)時,可以記下大致框架,在聽課過程中慢慢體悟和補全。

02 抓住重點

除老師提醒重點之外,積極思考課程內(nèi)容與大框的關(guān)系,關(guān)注和理解信息之間的關(guān)聯(lián),重點盡量全部記下,其他的內(nèi)容可以只記關(guān)鍵詞,課后依照記憶復(fù)原。

03 不要追求完美

課堂筆記是的目的是幫助回憶內(nèi)容,無需在美觀上過分糾結(jié),也不用擔(dān)心是否有遺漏。專心聽課,記錄重點和框架,課后補充整理即可。


高效的筆記能力是學(xué)習(xí)力中不可或缺的元素,我們堅信,在應(yīng)對快速變化的未來,要擁有足夠的競爭力,也要擁有終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)語言,不止語言,我們希望孩子們通過Shiny Course的學(xué)習(xí),建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,擁有充足的學(xué)習(xí)自驅(qū)力。


我們希望每一位與希瑞未來相遇的孩子,都能獲得終身受益的能力!


# 校長寄語


希瑞未來團(tuán)隊一直在努力做真正的教育事業(yè),立志成為孩子生命中重要的角色,通過教育規(guī)劃、學(xué)術(shù)語言學(xué)習(xí)的過程中構(gòu)筑學(xué)習(xí)底層能力、開拓國際視野,鏈接未來。我們期待與更多家庭一起成長,助力孩子成為更好的自己!




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文章來源“希瑞未來國際”

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