廣州新僑學(xué)校 | 新加坡教育拔尖的終極秘訣是……

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-02

新加坡素以高品質(zhì)教育吸引著全球的關(guān)注，在《全球人才競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)》調(diào)查中，新加坡連續(xù)5年蟬聯(lián)第二，排名僅次瑞士，高于美國(guó)。近年P(guān)ISA(全球最大規(guī)?；A(chǔ)教育排名考試)測(cè)試中，新加坡學(xué)生成績(jī)位居全球第一。

更令廣大家長(zhǎng)信服的是，在“測(cè)試”成績(jī)優(yōu)秀的情況下，新加坡教育培養(yǎng)出的孩子綜合能力也同樣拔尖。

新加坡是如何讓學(xué)術(shù)成績(jī)和綜合能力“兩開花”的?帶著這個(gè)問題，讓我們一起走近新加坡教育。

教育分流，層層選拔

說起新加坡教育，教育分流是其繞不開的核心制度。新加坡的學(xué)生從小學(xué)開始到高中畢業(yè)共經(jīng)歷四次分流，分別是“小四”、“小六”、“中四”和“中六”，每次分流都需要通過考試和選拔進(jìn)行。

以小學(xué)六年級(jí)結(jié)束時(shí)的全國(guó)統(tǒng)一會(huì)考(簡(jiǎn)稱小六會(huì)考)為例，其素有新加坡學(xué)生的“第一次高考”之稱，決定著學(xué)生進(jìn)入哪種層級(jí)的學(xué)校?？偟膩?lái)說，僅有成績(jī)優(yōu)秀的約10%的學(xué)生經(jīng)過小六會(huì)考后可以進(jìn)入直通車學(xué)校。

也就是，通過四年中學(xué)(大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初中)和兩年的初級(jí)學(xué)院(大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中)，這部分學(xué)生可免中考初中直升高中。

由此，有學(xué)術(shù)潛能和較好語(yǔ)言能力的學(xué)生將進(jìn)入高等院校深造，集中力量進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，學(xué)生將按照自身的特點(diǎn)在各個(gè)領(lǐng)域成長(zhǎng)起來(lái)。

毋庸置疑，教育分流制度為新加坡教育的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用，學(xué)術(shù)成就不凡。以真正無(wú)國(guó)界全球通用的國(guó)際課程——IB課程為例，歷年來(lái)新加坡學(xué)生在IB考試中都有著不俗的表現(xiàn)。在2019年的IBDP考試中，新加坡學(xué)生通過率高達(dá)96.66%，遠(yuǎn)超全球整體水平。全球IB滿分考生中，超半數(shù)來(lái)自新加坡。

▲新加坡2019年IBDP考試成績(jī)

“課外活動(dòng)”與升學(xué)直接掛鉤

不但“測(cè)試”成績(jī)優(yōu)秀，新加坡教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)子綜合能力也令人矚目，這與新加坡學(xué)校十分重視學(xué)生的素質(zhì)教育和解決問題的綜合能力培養(yǎng)密切相關(guān)。

CCA(課程輔助活動(dòng))是新加坡學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，大致可分為體育活動(dòng)團(tuán)體、制服團(tuán)體、表演藝術(shù)團(tuán)體及協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)團(tuán)體四大組別，學(xué)生從小學(xué)二年級(jí)開始就必須參加這一課外活動(dòng)。CCA類似于中國(guó)學(xué)校的拓展選修課，不同的是，CCA會(huì)納入考核與升學(xué)掛鉤。

新加坡CCA課程活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展，從根源上鼓勵(lì)孩子們不做高分低能的應(yīng)試產(chǎn)物，不僅培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，還有助于學(xué)生在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)吃苦耐勞、領(lǐng)導(dǎo)力等優(yōu)秀品質(zhì)。

以新加坡南洋華僑中學(xué)校群(簡(jiǎn)稱“華中校群”)為例，CCA作為華中的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)讓眾多學(xué)子受益匪淺，尤其來(lái)自中國(guó)的學(xué)生感受會(huì)特別強(qiáng)烈。在廣東讀初中后轉(zhuǎn)到新加坡華中國(guó)際就讀的Vicky同學(xué)，從小就愛合唱，她的藝術(shù)天賦和活動(dòng)組織能力在華中的CCA得到充分展現(xiàn)。

“在國(guó)內(nèi)讀書時(shí)身在尖子班，班主任都希望同學(xué)們專注于學(xué)習(xí)，很多興趣活動(dòng)只能放棄。在華中有很豐富的課外活動(dòng)，像是合唱、舞蹈，還有學(xué)生會(huì)和社會(huì)服務(wù)等，都可以自主安排?！盫icky加入過合唱團(tuán)、街舞隊(duì)，后來(lái)還進(jìn)入了學(xué)生會(huì)成為了學(xué)生理事會(huì)主席，一年里策劃了大大小小10多個(gè)活動(dòng)。

“華中的活動(dòng)都是以興趣為主導(dǎo)的，在參加和組織活動(dòng)的過程中，最大的收獲是時(shí)間規(guī)劃和溝通協(xié)調(diào)能力得到了很大鍛煉。IB課程的科目很多，這些能力讓我在應(yīng)對(duì)升學(xué)那段時(shí)間的緊張課程安排時(shí)變得游刃有余。”最終，Vicky以出色的學(xué)業(yè)成績(jī)和全面的綜合能力，考取了劍橋大學(xué)本碩連讀。

▲Vicky(右二)樂享在華中國(guó)際的學(xué)習(xí)和生活。

在全球經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)最新進(jìn)行的國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)中，新加坡中學(xué)生的“國(guó)際范兒”也再次引發(fā)世界關(guān)注。調(diào)查結(jié)果顯示，新加坡中學(xué)生的“全球勝任力”(Global Competence)在27個(gè)參與國(guó)家和地區(qū)當(dāng)中排名第一。

所謂全球勝任力，簡(jiǎn)單來(lái)說就是有關(guān)全球性課題的知識(shí)、技能、價(jià)值觀和態(tài)度。在未來(lái)所處世界中，大多數(shù)人都需要與來(lái)自不同文化背景的人相互合作，這就需要理解不同的想法、觀點(diǎn)和價(jià)值體系，跨越文化差異，進(jìn)而與他人建立信任并進(jìn)行合作。

無(wú)疑，全球勝任力越強(qiáng)，越能更好地適應(yīng)全球化世界。而新加坡中學(xué)生在全球勝任力上的亮眼表現(xiàn)，也顯示新加坡中學(xué)生高度了解全球課題，并具備跨文化的溝通能力。

華中校群優(yōu)質(zhì)教育讓學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)同時(shí)“開花”

華中在新加坡屬于前文提到的最優(yōu)秀的10%學(xué)生經(jīng)過小六會(huì)考后可以進(jìn)入的直通車學(xué)校，對(duì)此華中國(guó)際學(xué)校教育督學(xué)黃衛(wèi)民表示，原本中考是為了初中升高中的升學(xué)所設(shè)置的，而為了準(zhǔn)備中考，很多學(xué)校將初中課程教完后，花大量時(shí)間在做題應(yīng)試上。華中的教育理念認(rèn)為，15、16歲的年紀(jì)是吸收知識(shí)最佳的階段，為此在新加坡華中采取了打通初中+高中6年直通車的模式，這樣孩子們可以把做題應(yīng)試的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)和吸收更多的新知識(shí)。

▲新加坡南洋華僑中學(xué)校群——陳嘉庚像

作為新加坡優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的標(biāo)桿，華中校群首次走出新加坡國(guó)門來(lái)華辦學(xué)，落戶大灣區(qū)中新廣州知識(shí)城，在此合辦一所涵蓋小學(xué)、初中、高中的十二年一貫制國(guó)際化學(xué)?！獜V州新僑學(xué)校。學(xué)校將由新加坡華中國(guó)際學(xué)校共同管理，全面引進(jìn)新加坡華中校群的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，打造頂尖的中西融合教育。借鑒華中國(guó)際的課程，廣州新僑學(xué)校也將選用國(guó)際通用的IB課程體系，因地制宜，從課程制度、考核制度等方面嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和素質(zhì)教育同時(shí)“開花”。

據(jù)媒體報(bào)道，黃衛(wèi)民已正式出任廣州新僑學(xué)校督學(xué)。他表示目前在中國(guó)，中考仍然是最重要的升學(xué)途徑，學(xué)校方面會(huì)積極響應(yīng)，但同時(shí)遵循一個(gè)原則，就是需要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的本質(zhì)及發(fā)揮學(xué)生多元才能，通過多方面來(lái)了解和評(píng)估學(xué)生，而不僅僅取決于一次考試。同時(shí)，學(xué)校會(huì)提早為學(xué)生做好升學(xué)規(guī)劃，從初中一、二年級(jí)開始，就為高中的學(xué)業(yè)發(fā)展做鋪墊，讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)小初高本校直升。

▲新加坡南洋華僑中學(xué)校群——學(xué)生風(fēng)貌

華中校群教育實(shí)力強(qiáng)大文化積淀深厚

新加坡南洋華僑中學(xué)校群是新加坡享負(fù)盛名的教育品牌。華中校群現(xiàn)有成員包括新加坡華僑中學(xué)(簡(jiǎn)稱“華中”)以及華中國(guó)際學(xué)校(簡(jiǎn)稱“華中國(guó)際”)，廣州新僑學(xué)校則是華中校群最新成員。

華中由已故華僑領(lǐng)袖、教育慈善家陳嘉庚先生發(fā)起，創(chuàng)辦于1919年3月。華中以英文為教學(xué)媒介，同時(shí)保持了濃厚的中華底蘊(yùn)和傳統(tǒng)文化特色，真正實(shí)現(xiàn)中西融合，成為新加坡雙語(yǔ)雙文化教育的領(lǐng)軍代表。

華中國(guó)際自2005年建校以來(lái)，提供劍橋國(guó)際中學(xué)教育證書和大學(xué)預(yù)科國(guó)際文憑課程(IB課程)，享有“頂尖IB名?！钡拿雷u(yù)。華中校群大部分畢業(yè)生升入新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院等世界一流大學(xué)深造。

華中校群傳統(tǒng)一脈相承，注重學(xué)術(shù)與綜合能力表現(xiàn)，并把全球勝任力教育根植到學(xué)校教育和學(xué)生生活中。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和豐富個(gè)人體驗(yàn)，擴(kuò)展國(guó)際視野的同時(shí)不忘傳承華人“自強(qiáng)不息，飲水思源”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校提供的多種多樣的CCA項(xiàng)目選擇中，學(xué)生可以通過課外活動(dòng)及項(xiàng)目和校外學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)充分施展自己的才華。

▲廣州新僑學(xué)校(籌)效果圖

據(jù)了解，廣州新僑學(xué)校將面向全球招生。目前，學(xué)校正在緊鑼密鼓地建設(shè)中，2021年秋季入學(xué)咨詢已開啟。12月12日，廣州新僑學(xué)校將在珠江新城舉辦首場(chǎng)“校長(zhǎng)會(huì)客廳”，來(lái)自新加坡的教育督學(xué)(Education Superintendent)黃衛(wèi)民，以及學(xué)校執(zhí)行長(zhǎng)(Managing Director)袁拔將首次公開講述廣州新僑學(xué)校的教育哲學(xué)——賦能。

活動(dòng)時(shí)間

12月12日

13:30--18:00

報(bào)名方式

添加小幫妹