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佛山梅沙雙語學(xué)校真人圖書館∣“海盜船長”為熱愛而生

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-29

最后Todd Cunningham為大家介紹了各種航海賽事,并對梅雙學(xué)子給予厚望,希望有朝一日,可以在世界級帆船比賽中看到梅雙學(xué)子的身影。



梅雙有這樣一間圖書館

這里以人為書

閱讀他們的經(jīng)歷

進(jìn)行平等的對話

獲得不同的人生體驗(yàn)


在這個(gè)“圖書館”里,有各界翹楚,有企業(yè)CEO,有電影導(dǎo)演,有國家運(yùn)動員,有科學(xué)家……他們向梅雙學(xué)子講述自己的故事,分享職業(yè)的平凡與偉大以及對生活和生命的獨(dú)特見解。


我們即將翻開的是一本蔚藍(lán)色、由白色浪花描邊的圖書,與你走進(jìn)帆船大師Todd Cunningham的海上世界。


“海盜”其人——Todd Cunningham

在活動伊始,Todd Cunningham幽默的讓同學(xué)們稱呼他為“pirate”,海盜以海為生,他一生與海為伴,如此看來,他亦是一個(gè)快樂的“海盜”。



萬航帆艇浪騎基地主教練

美國航海協(xié)會認(rèn)證教練

USCG注冊船長

ASA認(rèn)證帆船教練

RYA高級帆船教練

30年航海經(jīng)驗(yàn)(全球)

20年帆船制造業(yè)經(jīng)歷


“他曾羨慕飛鳥,直到他擁有海洋

Todd Cunningham先和大家分享了他熱愛帆船運(yùn)動的原因,在這個(gè)隨處都由電力和化石燃料作動力的時(shí)代,唯有帆船的動力完全來自風(fēng)這一純粹的自然力,憑借風(fēng)去穿越波浪,去高速航行,一葉帆,茫茫海,獵獵風(fēng),滔滔浪,這是真正意義上的自由。


“在航海中沒用重復(fù),只有無限的新鮮感。”



“我是帆船手,我也是百科全書”

學(xué)習(xí)駕駛帆船可以學(xué)到什么?


知 識

天文知識:如何分辨方向

水文知識:水深、鹽度、海況

物理知識:帆船航行原理

地理知識:風(fēng)、洋流、潮汐


能 力

學(xué)習(xí)能力:自主吸收知識

邏輯思維能力:歸納總結(jié)觀點(diǎn)

批判性思維:提出自我主張

獨(dú)立生活能力:適應(yīng)陌生環(huán)境


價(jià) 值 觀

自我意識:誠實(shí)、樂觀、友善、堅(jiān)韌

社會意識:分享、合作、尊重、包容

自然意識:節(jié)約、生態(tài)、自然、環(huán)保



我很渺小,我擁有無限可能

“開始一件事情最好的時(shí)間是10年前,其次是現(xiàn)在?!盩odd Cunningham的好友宋坤,在24歲時(shí)才開始接觸帆船,但卻憑借著對帆船的熱愛與日復(fù)一日的堅(jiān)持,成為首位完成環(huán)球航海的中國女性。Todd Cunningham以宋坤的事跡,激勵(lì)梅雙學(xué)子腳踏實(shí)地,向著自己的那片海前進(jìn)。

“原來世界那么大,我那么小;原來人們是多樣的,而我是有限的;原來恐懼是紙老虎,而我有無限可能?!?


做自己,等風(fēng)來

在海上,你永遠(yuǎn)不知道下一刻的風(fēng)會往哪吹,你只能不斷觀測,做好不同的準(zhǔn)備,等待風(fēng)起,等待帆漲。

原來眩暈、艱辛、孤獨(dú)、烈日、無聊、沖動,都是成長的營養(yǎng)品

原來看水天一色,觀潮起潮落,可以如此靠近飛鳥、海魚,還有自己。



最后Todd Cunningham為大家介紹了各種航海賽事,并對梅雙學(xué)子給予厚望,希望有朝一日,可以在世界級帆船比賽中看到梅雙學(xué)子的身影。



一直以來,佛山梅沙雙語學(xué)校利用梅沙教育品牌優(yōu)勢,積極探索面向未來的教育模式,致力于培養(yǎng)學(xué)歷卓越,具有國際視野與摯愛特長的未來領(lǐng)袖人才。希望通過幾周前的帆船研學(xué)與此次的“真人圖書館”活動,梅雙學(xué)子能夠發(fā)現(xiàn)一個(gè)蔚藍(lán)的新世界!


接下來,梅雙學(xué)子還將參加由梅沙教育課程中心打造的牛頓課程冬令營,和來自全球頂尖高校的老師們,通過課程和活動,培養(yǎng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)思維,獲得創(chuàng)造性解決問題的能力。


我們期待每個(gè)梅雙學(xué)子都能乘夢而行!


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