家長吐槽40天寒假學(xué)校留18本作業(yè),做不完怎么辦?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-01-22
作業(yè)太多,做不完怎么辦?
老師留的作業(yè)實(shí)在太多了,這是家長最為難的時(shí)候。在來不及與老師溝通的情況下,我們可以讓孩子選擇性地完成作業(yè),并在作業(yè)本上注明孩子是經(jīng)過家長同意才這樣做的———這樣總比一樣都完不成好得多。但前提必須是孩子已經(jīng)百分之百努力過,而家長也已經(jīng)和孩子講明道理,并肯定孩子已經(jīng)掌握了老師要求的相關(guān)知識(shí)。
當(dāng)然,沒有哪位家長喜歡頻繁出入班主任和校長辦公室,但是假如溝通不及時(shí),孩子可能因此開始厭倦學(xué)習(xí),甚至對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。因此,如果孩子經(jīng)常為了無法按時(shí)完成作業(yè)而苦惱,在安撫孩子焦躁和挫敗感的同時(shí),家長有必要與老師進(jìn)行充分溝通。在這種情況下,建議家長采取以下步驟:
首先要做好必要的調(diào)查工作:登錄學(xué)校或教育部門的網(wǎng)站,查看學(xué)校布置家庭作業(yè)方面是否有原則性規(guī)定。如果有,家長對(duì)孩子每天完成作業(yè)的時(shí)間,以便確認(rèn)作業(yè)是否過量。
與其他家長溝通:如果你認(rèn)為目前的作業(yè)量確實(shí)過多,在拜訪班主任之前,不妨和孩子同學(xué)的家長聊聊,看看別人是否也有同感。如果答案是肯定的,那么聯(lián)合幾位家長一起向?qū)W校反應(yīng)更能引起學(xué)校的重視。比如,各課老師之間缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào),經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)扎堆情況等。
私下與班主任交流:如果你認(rèn)為有必要和老師當(dāng)面談?wù)劊ㄗh采取一種非正式的合作方式與老師會(huì)面。這樣,老師就會(huì)明白你此行目的是為了幫助孩子達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,而不是來質(zhì)疑他的教學(xué)水平,有利于雙方心來氣和地把事情說清楚,以便更好的解決問題。