好上學(xué),職校招生與學(xué)歷提升信息網(wǎng)。

分站導(dǎo)航

熱點(diǎn)關(guān)注

好上學(xué)在線報(bào)名

在線咨詢

8:00-22:00

當(dāng)前位置:

好上學(xué)

>

職校資訊

>

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

康復(fù)治療技術(shù)是學(xué)什么的

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-08-26

1、定義:康復(fù)(rehabilitation)直譯是“復(fù)原”、“重新獲得能力”、“恢復(fù)原來的權(quán)利、資格、地位、尊嚴(yán)”等。1981年提出新的定義康復(fù)是應(yīng)用所有措施,旨在減輕殘疾和殘障狀況,并使他們有可能不受歧視地成為社會(huì)的整體。

2、基本內(nèi)涵

1)綜合措施。

2)以功能障礙為核心。

3)強(qiáng)調(diào)功能訓(xùn)練、再訓(xùn)練。

4)以提高生活質(zhì)量、回歸社會(huì)為最終目標(biāo)。

3、康復(fù)醫(yī)學(xué):是具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評(píng)定方法、治療技術(shù)和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在加速人體病后的恢復(fù)進(jìn)程,預(yù)防和(或)減輕其后遺癥功能障礙程度。

4、四大醫(yī)學(xué)之間的關(guān)系:世界衛(wèi)生組織將康復(fù)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)作為現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)的基本功能。臨床醫(yī)學(xué)以人體疾病為中心,強(qiáng)調(diào)生物學(xué)模式,針對(duì)各類患者,以藥物和手術(shù)為主;康復(fù)醫(yī)學(xué)以人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心,強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式,工作對(duì)象以各類功能障礙者和殘疾者為主,以非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練。

5、康復(fù)醫(yī)學(xué)的共性原則:因人而異、循序漸進(jìn)、持之以恒、主動(dòng)參與、全面鍛煉。

6、基本政策和法規(guī)

1)聯(lián)合國(guó):“殘疾人”;2)WHO:ICF;3)國(guó)際組織:UNICEF、FAO、RT、WFoT;4)中國(guó):《殘疾人保障法》

7、政府規(guī)劃:2015年實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)。

8、殘疾人節(jié)日:12月3日國(guó)際殘疾人日;5月第3個(gè)星期日中國(guó)助殘日。

9、殘疾:由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所致的人體解剖結(jié)構(gòu)、生理功能的異常和(或)喪失,造成機(jī)體長(zhǎng)期、持續(xù)或永久性的功能障礙狀態(tài),并不同程度地影響身體活動(dòng)、日常生活、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往活動(dòng)能力。

10、原發(fā)性殘疾:由于各類疾病、損傷、先天性異常等直接引起的功能障礙。

11、繼發(fā)性殘疾:指原發(fā)性殘疾后的并發(fā)癥所導(dǎo)致的功能障礙。

12、殘疾人:指具有不同程度軀體、身心、精神疾病和損傷或先天性異常的人群的總稱。

13、殘疾學(xué):以殘疾人及殘疾狀態(tài)為主要研究對(duì)象,專門研究殘疾病因、流行規(guī)律、表現(xiàn)特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律、結(jié)局以及評(píng)定、康復(fù)與預(yù)防的學(xué)科。

14、國(guó)際功能、殘疾和健康分類:用于殘疾評(píng)定,可用殘損、活動(dòng)受限、參與受限來表示;用于反映健康功能狀態(tài),可以用身體功能、個(gè)體功能、社會(huì)功能來表示。

15、中國(guó)殘疾分類:包括視力殘疾、聽力言語殘疾、智力殘疾、肢體殘疾和精神殘疾,無內(nèi)臟殘疾。

16、殘疾的三級(jí)預(yù)防

一級(jí)預(yù)防:預(yù)防各種導(dǎo)致殘疾的疾病

二級(jí)預(yù)防:疾病或損傷發(fā)生后,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

三級(jí)預(yù)防:殘疾已經(jīng)發(fā)生,防止殘疾惡化。

17、服務(wù)對(duì)象:殘疾者、老年人、慢性病患者、疾病或損傷、亞健康人群。

18、康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)容包括

1)康復(fù)基礎(chǔ)學(xué):指康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ),重點(diǎn)是與主動(dòng)功能訓(xùn)練有關(guān)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和神經(jīng)生理學(xué),以及與患者生活和社會(huì)活動(dòng)密切相關(guān)的環(huán)境改造學(xué)等。

2)康復(fù)功能評(píng)定:軀體功能、電生理學(xué)、心肺功能、有氧運(yùn)動(dòng)能力、平衡和協(xié)調(diào)能力、步態(tài)分析、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、腦高級(jí)功能、言語和吞咽功能、ADL、生活質(zhì)量、就業(yè)能力。

3)康復(fù)治療學(xué):主要的支柱是物理治療、作業(yè)治療和言語/吞咽治療,另外心理治療、康復(fù)工程也有重要價(jià)值。

4)康復(fù)臨床學(xué):指綜合采用各種康復(fù)治療手段,對(duì)各類傷、殘、病患者的病理和病理生理異常以及相應(yīng)的功能障礙,進(jìn)行的針對(duì)性康復(fù)醫(yī)療實(shí)踐。

5)社區(qū)康復(fù):指在社區(qū)層次上采取綜合性的康復(fù)措施,利用和依靠社區(qū)資源,使殘疾人能得到及時(shí)、合理充分康復(fù)服務(wù),改善和提高其軀體和心理功能。

19、工作方式:康復(fù)團(tuán)隊(duì)模式、團(tuán)隊(duì)組成、團(tuán)隊(duì)會(huì)議。

20、康復(fù)團(tuán)隊(duì)模式:指多學(xué)科和多專業(yè)人員合作,共同致力于患者功能康復(fù)的工作方式。

21、團(tuán)隊(duì)組成:1)學(xué)科間團(tuán)隊(duì);2)學(xué)科內(nèi)團(tuán)隊(duì)。

22、團(tuán)隊(duì)會(huì)議:是傳統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)療工作方式,由康復(fù)醫(yī)師召集。

分享:

qq好友分享 QQ空間分享 新浪微博分享 微信分享 更多分享方式
(c)2024 m.mojitoev.com All Rights Reserved SiteMap 聯(lián)系我們 | 浙ICP備2023018783號(hào)