改為肯定句的方法和技巧(否定句改為肯定句的方法)

變換句式這一整個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)孩子們的錯(cuò)誤總是千奇百怪花樣百出，今天為大家分享“陳述句和反問句的變換”講解，非常詳細(xì)哦~

定義

1.陳述句：是對(duì)客觀事物或現(xiàn)象加以說明的句子。它包括肯定陳述句和否定陳述句兩種，

• 肯定陳述句是對(duì)事物進(jìn)行判斷的句子，
• 否定陳述句都會(huì)有否定詞“不、沒有”等，它的主要目的是用來否定整個(gè)句子。

如：這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不喜歡。

2.反問句：用疑問的形式來表達(dá)陳述句的觀點(diǎn)，句上常常含有“難道、怎么”，句末有“嗎、呢”等語氣詞，它的語氣比陳述句更強(qiáng)烈，更能引起人們的深思。

它雖然是疑問的形式，但不需要回答，答案已經(jīng)隱含在句子中了，一般句子字面上是肯定的，它的意思就是否定，而字面上是否定的，它的意思就是肯定。

如：這不恰好能說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

陳述句改成反問句

1.判斷句式，先看句子是肯定還是否定，是肯定的要在句子中加上否定詞“不”，是否定的要把句子中的“不”字去掉。

2.在句子前加上“難道”（怎么），在句末加上“嗎”（呢），再把句末句號(hào)改成問號(hào)。

3.讀句子是否通順，和原句的意思是否一致。

如：這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。（改為反問句）

• ①句中有“不”字，句子的意思表示肯定，所以要把“不”字去掉。
• ②在句首加上“難道”，句末加上“嗎”。或者在能愿動(dòng)詞前加上“怎么”，在句末加上“呢”把句末句號(hào)改成問號(hào)。
  

句子就變成了：（難道）這樣骯臟、零亂的地方，會(huì)讓人覺得舒服（嗎）？

這樣骯臟零亂的地方，（怎么）會(huì)讓人覺得舒服（呢）？

• ③讀句子，看是否通順，和原來的意思是否相同。

又如：像她那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句）

• ①句中沒有“不”字，它的意思就是否定，所以要加上“不”。
• ②在句首加上“難道”，句末加上“嗎”?；蛘咴谀茉竸?dòng)詞前加上“怎么”，在句末加上“呢”把句末句號(hào)改成問號(hào)。

句子就變成：

（難道）她那樣品德高尚的人（不）值得贊揚(yáng)（嗎）？

像她那樣品德高尚的人（怎么）（不）值得贊揚(yáng)（呢）？

• ③讀句子是否通順。

通過上面的講解練習(xí)后，我們可以把陳述句改反問句的過程寫成歌訣來幫助記憶：

陳述變反問，其實(shí)并不難。

沒“不”要加上，有“不”就刪除。

去掉“難道”“嗎”，刪除“怎么”“呢”

句號(hào)變問號(hào)，通順句子成。

練習(xí)：把陳述句改為反問句

1.作為少先隊(duì)員，應(yīng)該講文明、講禮貌。

2.這恰好能說明有數(shù)不盡的駱駝。

3.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。

4.都是你自找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>

5.那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。

6.我們遇到困難，不能退縮。

7.馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。

8.這是你的書。

反問句換成陳述句

1.判斷句式，先看句子是肯定還是否定，是肯定的要在句子中加上否定詞“不”，是否定的要把句子中的“不”字去掉。

2.在句中找到“難道”（怎么）和“嗎”（呢），把它們?nèi)サ?，把問?hào)改成句號(hào)。

3.讀句子是否通順，意思是否和原句一致。

如：如此秀麗的黃山怎么不讓我們流連忘返呢？（改為陳述句）

• ①句中有“不”字，是否定句，意思是肯定，要把“不”字去掉。
• ②把“怎么”和“呢”去掉，把句號(hào)改成問號(hào)。

原句就變成了：如此秀麗的黃山讓我們流連忘返。

• ③讀句子，看它是否通順，意思和原句是否一致。

又如：難道上課可以吃東西嗎？（改為陳述句）

• ①句中沒有否定詞，是肯定句，意思表示否定，所以要加上“不”字
• ②去掉“難道”和“嗎”把問號(hào)改為句號(hào)。句子就變成了：上課不可以吃東西。
• ③讀變換好的句子，看它是否通順，意思和原句是否一致。

練習(xí)：把反問句改成陳述句

1.杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠嗎？

2.地球上的光明和溫暖，難道不是太陽送來的嗎？

3.你怎么能相信巫婆的話呢？

4.這難道不是天下奇觀嗎？

5.翠鳥背上的羽毛難道不像淺綠色的外衣嗎？

6.這上千年的建筑難道不是古代人民勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶嗎？