大學同年級同專業(yè)大概多少人 大學一個專業(yè)有多少學生

大學一個專業(yè)少的可能旅租幾十人，多的可能幾百人。

大學（University、College)是實施 高等教育 的學校的一種，包括 綜遲鎮(zhèn)則合大學 和專科大學、學院，是一種功能獨特的組織，是與社會碼棚的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學術的高等學府。

作用

國家的興衰與大學的興衰是緊密相關的。一個國家的實力有兩個方面，一種是“硬實力”，另一種是“ 軟實力 ”，“軟實力”的核心和重點就是大學的興衰。

在當代，沒有眾多的高水平的大學就不可能成為世界級大國，沒有一批世界級大學就不可能成為世界級強國。歷史還反復證明另一個真理，世界級大學是在競爭中拼搏出來的。

尤其是20世紀90年代中期以來，人類社會正在逐步進入以 政治多極化 、經濟全球化、文化多元化和信息網絡化為主要特征的嶄新時代。

根據熱門程度有所區(qū)別，有的五六十人到幾百人之間都有可能的。

一個專業(yè)班級人數有多有少，像音樂學系一個年級招30人左右，所以一個系只有一個班，一個班只有三十幾權人（作曲、管弦、民樂、現音、聲樂、鋼琴、樂工這些系都是只有一個班的，十多人到五十多人一個班的都有）。而像音教這樣的大系招生人數多，所以有四個班，每個班五六十人（藝管、舞蹈、流音也都有分好幾個班的，每個班的人數基本都在五十人左右）。

英語專業(yè)；一般英語專業(yè)每個班三十人多點 差不多五個男生，其他都是女生；碩士研究生只有十幾個，取決于每年招生計劃。

會計專業(yè)：一般入學3個班，一班有五六十人左右，轉專業(yè)后再組一班（看轉專業(yè)人數），大三接收專升本兩個班，是我們院最大的系了。男女比1：3，一班就十幾個男生。是按分錄的不過選會計的都是女生，以后進銀行。

財務管理：財務管理作為高校熱門之一，報考人數很多，其畢業(yè)生規(guī)模穩(wěn)居前十位，畢業(yè)生人數不斷增多，就業(yè)壓力更大?？萍歼M步促進了社會經濟環(huán)境的快速變遷，隨著“無人技術”時代的到來,財務核算、審計灶頌、稅務等高度規(guī)律的職業(yè)就有可能被代替。但是我們不能阻止科技的進步，我們能做的只有李辯扒提高自己的能力，不讓科技取代自己。

計算機：一個班都在30人以上。電腦專業(yè)現在還是挺好的，就業(yè)廣，提升空間大。且社會需求量大，招生的人多畢業(yè)后也基本上可以找到工作，而哪昌那些冷門專業(yè)，社會需求量小的學科，招收人數相應就會壓縮。所以招生人數多少和專業(yè)本身的性質有關系的。

大學一個專業(yè)多少人？這個主要還是要看是屬于熱門專業(yè)還是冷門專業(yè)，熱門專業(yè)的話，可能會分為好幾個班，一個班會有三四十個人，冷門專業(yè)的話可能一個班也就二三十人，其次，還要看學校這邊招的人數是多還是少。

問題一：一所大學一般多少人 中國的大學最少都5000人以上，一般來講5000－10000人屬于小型大學，1－3萬屬于中型大學，3萬以上算是大型大學，像廣東省的中山大學、暨南大學、華南理工大學、華南農業(yè)大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、廣東工業(yè)大學的人數都在3萬以上。

問題二：一所普通大學有多少學生 一般在6000-30000人左右，研究生教學規(guī)模比較大的大學一般在20000以祥歷上

問題三：一謹模搜般一所小學有多少學生？ 一班45人
六個年級，一年級10個班大約有2700個人
五個年級，一年級10個班大約有2250個人

問題四：一個正常學校一般有多少人 高中一般一個年級1000多，加起來也就4000左右，大學了，生源一般的差不多10000，好點的有幾萬。

問題五：一個大學大學生一般有多少人 這個要看學校的規(guī)模和各系的規(guī)模，各個系內的專業(yè)數是不一樣的，所以說大概多少人沒有一個準確的答案。
一般情況下，一個班級是45―55個人。每個系的專業(yè)5―10個不等，每個專業(yè)也不止一個班。

問題六：一個大學大約有多少個高中那碼頃么大？ 大學里面大約有多少學生？？ 10倍

問題七：一個大學一般有多少人 多少系 一個系多少人 一般來說，一個大學班級人數30到60不等。好大學的系就比較多，向清華北大啦，可多了去了；不過有的學校系就比較少，也就10幾個。學?？側藬狄膊灰粯?，一般都是幾萬或者十幾萬吧人吧。好大學招人不是少，只是報的人數多，縮成比例跟普通大學一比較就顯得有點少

問題八：怎么查到一個大學有多少人？ 大學多少人一般在學校的學校簡介或者百度百科上都可以查到在校人數，至于性別基本每個學校都不會統計，一般而言，工科特別是和野外工作相關的，畢業(yè)煤炭、石油、冶金、機械等專業(yè)的女士最少（一般而言比例都小于1/7），而化工等工科專業(yè)的女士則要高些，一般會達到30%甚至更高，理科的女士也不多和化工類差不多，文科專業(yè)和醫(yī)學類專業(yè)女生就多了，一般在40%以上，部分專業(yè)甚至達到90%。（至于男士咱們就不寫了吧？）

問題九：一般的一個大學大概有多少個專業(yè)？每個專業(yè)在多人左右？ 專業(yè)數不固定，每個專業(yè)每個班大約30人左右

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展， 九年義務教育 和高等教育的普及化和大眾化，我國各教育階段的毛入學率都有了很大提高。

就拿2019年的數據來看吧！我國新生兒入小學和初中的毛入學比例高達99.95%，而高中階段毛入學率達89.5%。

而高等教育本?？其浫÷孰m然再逐年增加，上大學越來越容易，但讀985、211高校競爭依舊殘酷。值得注意的是，盡管從1977年最低4.74%的錄取率逐年上升至2018年的81%，讀大學變得不再很難，但如果2019年按81%的錄取率算，仍有高達196萬人高考落榜。

如果再細分， 985高校 錄取人數在16萬人左右，211高校錄取人數在34萬人左右，本科招生按42%錄取率計算，2019年招錄本科生433萬人左右，也就是說，有達600萬左右的考生無緣本科！2020年本科錄取率如果仍按42%計算的話，那么將有近450萬讀本科，而有621萬人無緣本科。按81%的錄取率，至少有203萬考生高考落榜！

經過統計分析，1997年至2019年高校畢業(yè)生人數約1.03億，其中?？萍s為4600萬，本科4900萬、碩士600萬、博士124萬，依次分別占比約為44.6 %、47.5%、 5.8 %、2.1%。

截止2019年的統計情況， 中國人口 已經超過14億。那么1997年至2019年高校畢業(yè)生中?？粕⒈究粕?、碩士生、博士生分別占全國總人數比例分別為：專科3.2%、本科3.5%、碩士0.4%、博士0.08%。

可見我國高等教育人才培養(yǎng)仍有很大提升空間，本科遍地走，研究生一抓一大把，博士生一排一走廊，還不能成為現實。

作為一個專門研究中考和高考的老師，我來告訴你一些數字。

中考升學率是平均百分之五十。分開看，個別城市低于這個數字，個別城市又高于這個數字。例如深圳，中考升學率常年在百分之四十七左右。而武漢中考升學率會在百分之五十三左右。再往小里說，深圳公立學校的中考升學率說出來大家可能會嚇一跳，大概在百分之三十左右。也就是一百個初三學生里，能上高中的也就三十個。北上廣可能都是這個樣子，而那些生源極好，名氣大的 私立學校 和重點公立學校，升學率可能會有百分之七十左右。這就是 學區(qū)房 被炒起來的根本原因，中考升學率?。?！

再說高考。全國平均本科率在百分之二十三左右。北京本科率最高常年保持在百分之三十二左右。河南，河北，山東經常是百分之十八左右。也就是在這些人口大省，一百個高中生里能考上本科的有十八個學生。

985和211錄取比例更低，大概是百分之五左右。也就是扮鏈一百個學生里能錄取五個人。

算上中考淘汰掉的那一半學生，最后得出幼兒園里一起上學的孩子，最后能進 985大學 的應該是2.5%。也就是一百個幼兒園小朋友里能進985大學的有2.5個小朋友。

因為我的數學極差，統計數據應該相差無幾，算的數字我也不知道對不對。大家湊活著看吧，如有錯誤，還請賜教！

沒有普及高中之前，至少一半人進不了高中，只能讀中等職業(yè)技術學校，一所1000人初中3年級嘩梁學生，其中精英班55人，其他班每班頂多能考2-3人，然后類推，不過總的說來，每個人都會有工作！

我感覺高中能有50%，大學能有30%，本科以上15%(這個數之前看了一個數據統計，差不多)，碩士4%(按本科數乘考研報考率再乘考研通過率估算)，博士0.5%吧。這個估計不考慮地區(qū)經濟差異，按平均走。

我兒子小學同學一個班70個學生考上一本二本的有60多個人吧，最好的是姐弟倆，弟弟考上 北大醫(yī)學院 和復旦因姐姐去 華東師范大學 就選擇了 復旦大學 ，這個姐姐在華東師范大學也是學霸，拿獎學金都是一萬元，這個弟弟高考分太高可以選學校和專業(yè)，但小學時成績真是算差生了，他考個高分誰都沒想到，奇跡！最差的一個也上了個?？瓢?！ 單親家庭 的孩子父親只會喝酒，全靠遇到好老師，當年這個小學的校長新思路快樂教育，作業(yè)特少，課外活動豐富多彩，老師的待遇也高，就這所學校比亂缺運名校還難進，但這個學校的學生畢業(yè)后都成了各個學校的人才，考上大學的學生比名小學的升學率都高，現在還有家長和孩子放假聚會的只有這個學校吧！我兒子從小調皮搗蛋的不愛上學等畢業(yè)時英語老師和我說我兒子不遇到這兩個老師廢了，其實是遇到三個好老師，特別是數學老師上課只要求他聽十分鐘的課，十分鐘后管他鬧不鬧的，有時十分鐘都坐不住，我和老師說鬧就讓他站到后面聽課去或站外面不讓他上課，但老師從不體罰他，反而說他都聽懂了坐不住也正常，老師讓他當個數學小組長和數學科代表，因為常和老師溝通現在到了大學他的數學每次都考一二名，從小*東西就會貨比三家，從不亂花一分錢，十六歲銀行可以辦卡就自己開始存錢了，現在上大學生活費多給他都不要，常常說他是他們宿舍最窮的一個人了，把我朋友都逗笑了，想想當初他可以進名校我讓他來這個學校就因作業(yè)少是快樂教育，有多少人都想不通，現在想想我當初的選擇是正確的！

等高鐵閑的無聊，順便胡說

三四線城里的話，完成高中60%，上大學合計50%（其中一本，211約20%，，老二本40%，三本30%，?？?0%）

本科考研現在估計30%，研究生讀博估計也30%，不知道了

農村的話讀博的都是天才，大城市的話，好高中上一本211的甚至可以達到80%，過一本線人數達95%以上

大概大概…

小學一起讀書的一個班大概有85個左右，現在考上大學的不到十個人。 貧困縣 到絕對有資格代表國家的普遍水平。我自己感覺。

小學到初中會有一部分人輟學，我們算為5%，初升高一半，高升大（本科）4/10。95/100*1/2*4/10=0.19

我想一想，背景四川農村，小學就不說了，初中好像是56個人，10幾個分流去讀了職高，班上加自己五個人考上省重點高中，總共33個班高中，高一我們班上49個人，所謂的快班吧，或者實驗班，然后統計一下吧，北大一個，人大一個，西南 財經 兩個，好的一本好像就這幾個吧，一本加起來不超過10個，畢竟小縣城，二本20個不到。我是一本分數，然后出省讀書，大學畢業(yè)以后，只有5個人讀研，全是女生，男的都為了生活奔波。至于你說的陪我一起讀書出來的，畢竟人太少了，沒有代表性，我只能說從初中和我一起讀書的同學，有一個考研了，他學醫(yī)的，被迫讀研，學校雙非。

不準確答案，今年有900萬大專以上畢業(yè)生就業(yè)，這些孩子大致是1998生的，按推算那年出生了1800萬。也就是說50%走到了大學。請駁斥我。