當醫(yī)生如何繼續(xù)提升學歷?
來源:好上學 ??時間:2023-09-26
當醫(yī)生如何繼續(xù)提升學歷?在醫(yī)學行業(yè)中,很多學醫(yī)的醫(yī)護在職人員由于自身學歷的限制而導致職稱和職位遲遲無法得到晉升,想要繼續(xù)提升學歷卻礙于工作和生活的壓力而無法實現(xiàn)。
“在職研究生”的出現(xiàn),就為這些學醫(yī)的醫(yī)護在職人員解決了工作與學習的矛盾,學醫(yī)的在職人員只要滿足報考條件就可以邊工作邊進行醫(yī)學碩士的研修,工作學習兩不誤。
那么,學醫(yī)怎么才能在職提升學歷?
醫(yī)學專業(yè)在職研究生目前主要有同等學力申碩和非全日制研究生兩種報考形式:
一、同等學力申碩
通過同等學力申碩方式報考醫(yī)學在職研究生,學醫(yī)的人員滿足獲取醫(yī)學類本科及以上學歷滿三年的條件,就可以報名申請進入研修班進行相關的課程學習。
國內(nèi)大多數(shù)院校的臨床醫(yī)學專業(yè)學制一般為3年,報名時學醫(yī)的人員只需向所報考院校遞交材料,審核通過就可以“免試”入校學習。
同等學力醫(yī)學在職研究生畢業(yè)后可以獲得醫(yī)學碩士學位證書和結業(yè)證書,常年接受學員的報名。
二、非全日制研究生
醫(yī)學非全日制研究生是在職進修中唯一一種可以獲得“雙證”的報考形式,即學醫(yī)的人員在畢業(yè)后可以獲得醫(yī)學碩士學位證書和學歷證書,含金量極大。
在報考流程及報考時間上與全日制研究生基本一致,與同等學力申碩報考流程相反,采取“先考試后入學”的方式,醫(yī)學專業(yè)應屆畢業(yè)學員就可以報考。
網(wǎng)上報名時間在每年的10月份,考試在同年的12月份進行,學制在三年左右。
但目前專業(yè)較少,就吉林大學而言,只有公共衛(wèi)生、護理學兩個專業(yè)。
在我國,醫(yī)院還是主要以公立醫(yī)院為主,隨著公立醫(yī)院招聘的文憑要求越來越高,許多醫(yī)學類專科生、本科生就面臨這就業(yè)難的處境。
據(jù)小編了解到,我國國內(nèi)醫(yī)院在招募醫(yī)護人員時,一般都是要求應聘者具有醫(yī)學專業(yè)碩士以上文憑,只有一些鎮(zhèn)級醫(yī)院、社區(qū)門診會將要求放寬到本科文憑,一些三級甲等醫(yī)院基本都是博士文憑才能當醫(yī)師。
可以說,文憑儼然成為了醫(yī)學院畢業(yè)生能否如愿成為醫(yī)生最基本的判斷標準,想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,只具備專業(yè)技能是不夠的,還需要通過不斷的學習來獲取更高的文憑,提升自身的綜合素質(zhì)。
成人自考——不建議
成人自學考試,是相對非常自由靈活的一種形式。8年有效時間(有的地點不限有效期),按照要求通過所有設定的科目就可以申請畢業(yè)。
但由于以自學為主,考試科目又多,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,方可申請畢業(yè),頒發(fā)學歷證書,所以大部分人中途就放棄了。
成人自考雖然學歷含金量高,但花費精力多,需要嚴格的自律性,對于已經(jīng)工作的基層醫(yī)生來說并不適合。
2國家開放大學(電大)——不建議
國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建,也就是以前的電大,現(xiàn)在是國家教育部直屬的。
一年有兩次入學注冊的機會,注冊后通過網(wǎng)絡學習,然后兩年半畢業(yè)。
雖然國家開放大學的形式也比較適合醫(yī)生繼續(xù)教育,但是筆者在查閱該校學歷教育的專業(yè)里發(fā)現(xiàn)并沒有臨床專業(yè),只含護理學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、藥學專業(yè)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)等專業(yè),當然專業(yè)具體是否有增補大家可以咨詢官方。
所以從專業(yè)角度來說,電大并不適合醫(yī)生進一步提升學歷。
3成人高考(夜大、函授)——建議
成人高考是成人教育中比較常規(guī)的一種教育,也是當前大家提高學歷選擇最多的一種途徑。
每年8月前后,考生可以登錄自己本省市的教育考試院網(wǎng)站,填寫個人信息、選擇報考院校和專業(yè)進行報名,并按照規(guī)定時間進行現(xiàn)場確認。這個流程和我們報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的流程差不多,都需要先網(wǎng)上報名,再現(xiàn)場確認。
然后每年10月左右進行考試,總成績達到報考院校的錄取分數(shù)線后就可以到學校進行學習了。
平時上課的時間在工作日的晚上或者周末,要到校學習,最后通過結業(yè)考試就可以拿到畢業(yè)證書,這個時間大約是兩年半。
對于有一定基礎的基層醫(yī)生可以選擇此途徑來提高學歷。
4網(wǎng)絡教育(遠程教育)——建議
網(wǎng)絡教育(遠程教育)學校選擇較多,且多數(shù)為211重點大學。這種形式其實比較方便我們醫(yī)生學習,適合工作繁忙沒有固定時間來上課的人群。
只要有網(wǎng)絡,便可在任意地方進行遠程學習。另外報名入學時間比較寬松,分為春季和秋季進行入學。
修滿學制,滿足所考院校的相關要求就可以畢業(yè)了,畢業(yè)難度不大,通常從入學到畢業(yè)的時間需要兩年半。
這種形式還是比較適合基層醫(yī)生來提升學歷,但是一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)絡教育學校,以防被欺騙。
5衛(wèi)生部門支持的教育項目——強烈建議
基層醫(yī)生還有一種提升學歷的途徑,也是低成本、高回報的途徑,就是參與當?shù)匦l(wèi)生部門同教育部聯(lián)合舉辦的提升醫(yī)師學歷的工程。
比如,近期,貴州省衛(wèi)生部門、教育廳、財政廳和中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)《2018年基層衛(wèi)生技術人員學歷提升工作實施方案》,衛(wèi)生部委托教育機構給基層醫(yī)生提供提升學歷的平臺,招收縣、鄉(xiāng)、村在崗衛(wèi)生技術人員到指定醫(yī)學院校去進行繼續(xù)教育,考生被錄取后學校還會采用靈活的授課方式,不影響醫(yī)師工作,同時畢業(yè)后仍然在原單位工作政府還給報銷大部分學費,這種途徑可以說是安全、低成本、收獲高。
目前國家逐步取消中職層次的教育,及縮減初中畢業(yè)生的招生規(guī)模,逐步轉(zhuǎn)向基層衛(wèi)生技術人員的能力和學歷提升,很多地方都不同程度的出臺了一些基層衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程,這里面都涉及提升學歷的扶持措施。
所以大家一定要留心當?shù)赜嘘P基層衛(wèi)技人員教育的政策,如果遇到了合適機會可千萬不要錯過。
以上幾種途徑就是市場上常見的提升學歷的方法,哪些適合我們哪些不適合,想必大家也一目了然了。
最后還想說的是,按照《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定(2014版)》規(guī)定,除個別情況外,2002年11月1日以后入學的成人高等教育、自學考試、各類高等學校遠程教育的醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,其成人高等教育學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
一句話,大部分成人教育學歷是不能作為參加醫(yī)師資格考試的依據(jù)的,但目前學歷已經(jīng)成為了評價醫(yī)生能力的一項硬性指標,值得我們重視,對于想提升學歷的基層醫(yī)生來說,選擇一種方式來提升學歷是很有必要的。
沒有學歷可以自學當醫(yī)生嗎?相信很多人都想知道,那么如何才能參加醫(yī)師資格考試呢?相信大家看了下面這篇文章就會明白了。
首先,小編想說,是可以的,有這樣一種方法:
參加中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考試,考核成功后取得“中醫(yī)專長醫(yī)師資格證書”;然后在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)內(nèi)的醫(yī)療機構中試用期滿1年并考核合格,可以申請參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試;取得“執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書”后,在醫(yī)療機構中從事傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)療工作滿5年,可以申請參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
沒有學歷的鄉(xiāng)醫(yī),如何參加醫(yī)師資格考試?
學習方式:
一、以師承方式學習中醫(yī)的,申請參加醫(yī)師資格考核應當同時具備下列條件:
1.連續(xù)跟師學習中醫(yī)滿五年,對某些病證的診療,方法獨特、技術安全、療效明顯,經(jīng)指導老師評議合格;
2.由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不包括其指導老師。
二、經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術實踐的,申請參加醫(yī)師資格考核應當同時具備下列條件:
1.具有醫(yī)術淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導下從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年或者《中華人民共和國中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年的;
2.對某些病證的診療,方法獨特、技術安全醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理、療效明顯,并得到患者的認可;
3.由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
總體來講,無論是中醫(yī)師承人員,還是實踐人員,都必須有5年以上中醫(yī)實踐經(jīng)驗,且由至少兩名中醫(yī)醫(yī)師推薦,才能達到報考要求。
考核方式:
《中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理暫行辦法》規(guī)定,中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核采取專家現(xiàn)場集體評議方式進行,以現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術實踐資料評議、中醫(yī)藥技術方法操作等形式為主,必要時采用實地調(diào)查核驗等方式評定效果。為確??己斯焦婪犊己宋璞罪L險,在充分考慮專家隊伍基數(shù)基礎上,規(guī)定考核專家人數(shù)為不少于5人的奇數(shù)。
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