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湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-25

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я撕翔F路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

一、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置:

土木工程系

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系,是參照蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院三個(gè)二級學(xué)院,并依托這三個(gè)二級學(xué)院,根據(jù)博文學(xué)院自身的特點(diǎn)獨(dú)立設(shè)置的。 土木工程系的宗旨是為中國特色的社會主義建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。土木工程系的系訓(xùn)是“誠信、友愛、科學(xué)、向上”;培養(yǎng)學(xué)生要忠誠、有責(zé)任感、團(tuán)結(jié)、尊重他人,注重團(tuán)隊(duì)精神,奮發(fā)圖強(qiáng)。 我系現(xiàn)設(shè)有土木工程(鐵路與公路方向、橋梁工程方向、地下工程與隧道方向、建筑工程方向)、工程管理、給水排水、測繪工程四個(gè)本科專業(yè)。全系共有專*教師56人,其中教授12人、副教授24人、講師12人、助教8人。其中有博士學(xué)位的4人、碩士學(xué)位32人。他們多是蘭州交通大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)的在職和退休的有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和很深造詣的教師。 我系現(xiàn)有在校學(xué)生2600人,擁有健全的學(xué)生組織,其中有四個(gè)學(xué)生黨支部(學(xué)生黨員共計(jì)196人)、學(xué)生會成員92人、團(tuán)總支成員34人。目前09屆畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)到78.6%,就業(yè)形勢良好;考取研究生13人。

電信工程系

電信工程系是我院創(chuàng)建最早的系科之一,從02年至今已建設(shè)成為一個(gè)具有完善體系的系科。全系具有專*教師60多名,其中正副教授15名以上;具有很好的學(xué)科建設(shè)。全系共四大學(xué)科――通信學(xué)科、計(jì)算機(jī)學(xué)科、電氣與自動化學(xué)科和電子信息學(xué)科,包含六個(gè)本科專業(yè),即電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè);具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室――電工、電路實(shí)驗(yàn)室、電子實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室,具有良好的實(shí)習(xí)基地,已掛牌的有“甘肅省郵電建設(shè)工程局”實(shí)習(xí)基地;具有完整的教學(xué)和學(xué)生管理體系。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,從02年至今逐年發(fā)展,現(xiàn)已有在校生共1300名,在教學(xué)和管理上也大踏步前進(jìn),總之電信工程系是一個(gè)實(shí)力雄厚,且具有相當(dāng)規(guī)模的系科,也是一個(gè)蓬勃發(fā)展的系科。 電信工程系已有四屆畢業(yè)生,共有513名畢業(yè)生,其中270名合格畢業(yè)生走上國家各種不同崗位,今年畢業(yè)243名學(xué)生,就業(yè)率達(dá)到80%以上,這些專業(yè)的畢業(yè)生受到社會各界的廣泛認(rèn)可。

機(jī)電工程系

我系從2003年創(chuàng)辦,現(xiàn)已發(fā)展成為有機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化、熱能與動力工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程四個(gè)本科專業(yè),有18個(gè)教學(xué)班,在校生學(xué)生1000余人的規(guī)模,09年將畢業(yè)160人。我系專業(yè)設(shè)置緊跟社會對人才的需求形勢,專業(yè)定位準(zhǔn)確,已為社會培養(yǎng)一大批專業(yè)人才,在相關(guān)行業(yè)中正在施展他們的才能。 我系有資歷深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐厚的專業(yè)師資隊(duì)伍,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,扎實(shí)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合是我系教學(xué)的顯著特色。我系有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生管理干部隊(duì)伍,他們多年從事學(xué)生管理工作,采用寬嚴(yán)適度管理方法,利于學(xué)生身心健康成長。我系歷屆畢業(yè)生得到社會的普遍認(rèn)可,具有良好社會聲譽(yù)。09屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)84.6%,位達(dá)列學(xué)院所有專業(yè)前列。 系主任呂存生副教授, 1961年畢業(yè)于唐山鐵道學(xué)院。在蘭州交通大學(xué)長期從事教學(xué)、科研工作。曾多年任專業(yè)教研室主任,并獲改革成果獎(jiǎng)。在全國知名刊物及專業(yè)學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文16篇,獲論文成果獎(jiǎng)。主編《東風(fēng)4B型內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與保養(yǎng)》,合編《內(nèi)燃機(jī)車*與修理》等教材五本。

經(jīng)濟(jì)管理系

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,成立于2002年。自成立以來,始終緊緊圍繞市場需求辦學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極構(gòu)建新型教育培養(yǎng)模式和網(wǎng)絡(luò)管理模式。以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),以管理促進(jìn)發(fā)展,注重強(qiáng)化專業(yè)特色,突出實(shí)踐優(yōu)勢,拓展學(xué)生技能,提升對學(xué)生實(shí)踐能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的全面培養(yǎng)。同時(shí),大力推進(jìn)學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書并重的“雙證”教育制度,以滿足社會對創(chuàng)新型復(fù)合人才的需求。 目前,經(jīng)管系有教輔及專任教師 27 人。其中教授、副教授 10 人,,講師13名,占專任教師總數(shù)的 82.3%。 開設(shè)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、交通工程四個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生近700人。 同時(shí),經(jīng)濟(jì)管理系擁有會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè),并和母校蘭州交通大學(xué)共享經(jīng)貿(mào)實(shí)驗(yàn)室、管理類基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)實(shí)訓(xùn)仿真實(shí)驗(yàn)室。可開設(shè)證券投資模擬、電子商務(wù)模擬、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬、企業(yè)經(jīng)營模擬對抗、會計(jì)手工模擬等實(shí)訓(xùn)仿真實(shí)驗(yàn)課20余門。 現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地2個(gè)。并且是中國大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程全國AEP就業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地。

信息管理系

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院信息管理系始建于2004年,下設(shè)信息管理與信息系統(tǒng),電子商務(wù)兩個(gè)本科專業(yè)及管理教研室。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院信息管理系自建系起,就逐步形成了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師18人,他們具有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng),秉承求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,成為科研與教學(xué)的主力軍。主要研究領(lǐng)域有:信息資源管理與知識管理,信息存儲、組織、檢索、傳播與數(shù)據(jù)挖掘,閱讀文化,*與企業(yè)信息化管理,信息資源產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用,情報(bào)分析與咨詢,物流管理、信息政策與法規(guī)等。同時(shí),信息管理系以“掌握信息 掌握未來 學(xué)習(xí)管理 學(xué)習(xí)成功 ”的 “十六字”系訓(xùn)為指導(dǎo),注重教學(xué)質(zhì)量的提高,重視將教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、課件多媒體化、資料數(shù)字化,注重理論與實(shí)踐結(jié)合、文化課與專業(yè)課并重,夯實(shí)基礎(chǔ)理論,使學(xué)生具有很好的發(fā)展?jié)摿Α?

外語系

外語系是我院首批設(shè)立的部門之一,現(xiàn)有英語專業(yè)在校學(xué)生219人。外語系致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)、道德修及良好的語言文學(xué)素養(yǎng)的本、??飘厴I(yè)生。在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握英語聽、說、讀、寫、譯基本技能,包括英語聽力、閱讀、寫作理論、語言理論、翻譯理論與實(shí)踐。能在教育、科研、外事、行政管理部門,大型企事業(yè)單位,三資企業(yè)從事英語翻譯(口譯、筆譯)、商務(wù)談判、外事、管理等工作的多功能應(yīng)用類復(fù)合型人才。

體育部

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院體育部是蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院具體實(shí)施和管理體育工作的職能部門,又是體育教學(xué)和科研的專門單位。學(xué)校體育工作開展的有序,體育教學(xué)的發(fā)展,體育活動的多樣,關(guān)鍵之一是要有一支高水平、高素質(zhì)的體育師資隊(duì)伍。 學(xué)院十分重視體育師資隊(duì)伍的建設(shè),充分利用師資資源,采用“豐富體育項(xiàng)目,增加體育內(nèi)涵”的策略,實(shí)施“積極引進(jìn),著力培養(yǎng),擇優(yōu)聘用,逐步優(yōu)化”的建設(shè)方針。經(jīng)過多年的努力,體育部教師由2002年建校初期的2名,發(fā)展到今天的13名,其中體育部主任是一位經(jīng)驗(yàn)豐富,社會聯(lián)系廣泛,又有長期體育教學(xué)、科研、管理的實(shí)踐經(jīng)歷,成為學(xué)院體育工作的帶頭人。其他青年教師是近幾年從北京體育大學(xué)、西安體育學(xué)院、西北師范大學(xué)等全國知名體育院校畢業(yè)的年輕人。他們通過參加崗前培訓(xùn);實(shí)施青年教師導(dǎo)師制;院發(fā)展研究中心和教務(wù)處安排專家,長期對教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)等措施,促進(jìn)了青年體育教師的成長,提高了他們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。目前這批年輕人已經(jīng)成為學(xué)校體育教學(xué)工作的主力軍。 學(xué)院遵循體育教學(xué)規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)文件精神,遵循“學(xué)生為本,健康終身,適應(yīng)社會”的體育教學(xué)理念,打好基礎(chǔ),養(yǎng)成習(xí)慣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷更新觀念,改革創(chuàng)新,提高我院體育工作水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。    為了更好地提高我院體育教學(xué)和科研水平,密切聯(lián)系學(xué)院實(shí)際,積極探索教學(xué)改革模式,體育部下設(shè)兩個(gè)教研室和一個(gè)體質(zhì)測試中心,更好地了解、掌握體育學(xué)科的前沿信息,通過教研室活動,教師深入挖掘教材、教學(xué)參考資料,拓寬教師的知識面,更新知識結(jié)構(gòu),在教學(xué)思想和方法上加以創(chuàng)新,結(jié)合當(dāng)代體育發(fā)展新動向,關(guān)注當(dāng)前體育教育新成果,把創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的教學(xué)方法、教學(xué)思路運(yùn)用到教學(xué)中,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作能力和科研水平。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

藝術(shù)設(shè)計(jì)系組建于2004年,設(shè)立三年制裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)??茖I(yè)及本科廣告學(xué)專業(yè)和正在的申辦本科裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)?,F(xiàn)已招生五屆(04、05、06、07、08屆)。 藝術(shù)設(shè)計(jì)系現(xiàn)有專職教師10人,其中教授5人,講師2人,助教3人。專職教師分別擔(dān)任系主任、副主任、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書和班主任工作。 藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)行“責(zé)任制教學(xué)管理模式”(除班主任日常的教學(xué)管理外,分組,分科都由教師專門負(fù)責(zé)傳、幫、帶。)系里提出“一切為學(xué)生,一切為學(xué)習(xí)”全方位的管理方案,做到課堂上認(rèn)真教,課余時(shí)認(rèn)真帶,力圖培養(yǎng)高質(zhì)量的實(shí)用型人才。 藝術(shù)設(shè)計(jì)系有專業(yè)教學(xué)使用的教室和相關(guān)設(shè)備(如供素描、色彩、設(shè)計(jì)使用的石膏像、靜物道具、畫架、畫板)。有專供設(shè)計(jì)教學(xué)的計(jì)算機(jī)教室和為研究、示范用的畫室和微機(jī)設(shè)備。 藝術(shù)設(shè)計(jì)系有黨支部和團(tuán)總支,及時(shí)關(guān)心廣大學(xué)生的理想、學(xué)習(xí)、事業(yè)和成長。

二、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:


湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的公辦全日制高等學(xué)校,由株洲市人民*舉辦,湖南省教育廳業(yè)務(wù)管理。學(xué)院前身是株洲鐵路機(jī)械學(xué)校,成立于1956年,由原鐵道部批準(zhǔn)設(shè)立,廣州鐵路局主管,期間于1958年更名為株洲鐵道學(xué)院,舉辦本科教育,后因國家院系調(diào)整恢復(fù)舉辦中專,2005年開始舉辦高等職業(yè)教育,主要為鐵路運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)專門人才。辦學(xué)以來,培養(yǎng)各類大中專畢業(yè)生10萬多人,分布在包括香港在內(nèi)的全國各地鐵路和地鐵線上,成為我國鐵路運(yùn)輸行業(yè)的中堅(jiān)力量。??

學(xué)院是湖南省卓越職業(yè)院校建設(shè)單位、湖南省示范性(骨干)高職學(xué)院、教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家首批教育信息化試點(diǎn)單位、國家首批數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校建設(shè)單位、湖南省首批教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校、湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范高校、湖南省首批大學(xué)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀示范學(xué)校、湖南省首批大學(xué)生示范性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、南方鐵路運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校和株洲市產(chǎn)教聯(lián)盟發(fā)起學(xué)校,是株洲市人民*與廣州鐵路集團(tuán)公司共建學(xué)校。學(xué)院是湖南省文明單位、湖南省黨建先進(jìn)高校、湖南省創(chuàng)先爭優(yōu)示范單位、全國詩詞進(jìn)校園優(yōu)秀學(xué)校。??

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