幼兒園老師提升學(xué)歷方案怎么寫？

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-24

幼兒園老師提升學(xué)歷方案怎么寫?這里提供1篇幼兒園教師學(xué)歷提升計劃范文，可以參考一番。

沒有計劃的生活是盲目的，停滯的知識遲早會被淘汰。現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的“鐵飯碗”職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合幼兒園的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。

一、現(xiàn)狀分析

不知不覺，從98年幼師畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)14年時間了，在這14年中，我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗。從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的畢業(yè)生漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的幼兒園專業(yè)教師。這14年中能感覺到自己的進(jìn)步，責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng)，但我也清醒的認(rèn)識到自己的不足之處，羅列如下：

1．對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差。

2．課堂教學(xué)能力尚待提高，但還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意。

3．在教育方面、方法和手段不顯成熟。

二、發(fā)展目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。在今后的五年中力爭實現(xiàn)以下的目標(biāo)：

1．將已經(jīng)完成的本科學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到的多方面的知識技能，運(yùn)用到實際教學(xué)生活中，使自己的總體素質(zhì)有所提高，爭取成為全方面的優(yōu)秀教師。

2．多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識，要學(xué)以致用，積極撰寫論文、案例、反思等，爭取在園、區(qū)等地發(fā)表或獲獎。

3．積極參與課題研究，爭取研究出成果，提高自己的科研能力。

4．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。

5．提高在課堂上的教學(xué)能力。

6．通過自身不斷的努力，爭取在2015年之前評上高級教師，讓自己更上一個臺階。

三、具體實施方案

1．積極參加教師部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍，保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。

2．努力撰寫教科研論文，爭取獲獎和發(fā)表，積極參加各種教研活動和課題研究，在活動中提升自己。

3．提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。

4．參加高學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)。

5．認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平。