幼兒園保育員轉(zhuǎn)正申請(qǐng),保育員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?/h1>
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-23
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那么, 寫一份全職申請(qǐng),其實(shí)大部分都是寫四個(gè)內(nèi)容:成績(jī)、進(jìn)步、不足、喊口號(hào)、畫餅。想想吧。老板 HR想看你寫 ?他們對(duì)你的日常工作表現(xiàn)視而不見嗎?那么問(wèn)題來(lái)了。既然能看到, 非要寫全職申請(qǐng)呢?套路是什么?你應(yīng)該好好想想...至少,你可以從你的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)中看出:第一,你的自我認(rèn)知,你對(duì)這份工作的理解,第二,你的工作態(tài)度,你的想法,你的培訓(xùn)潛力,第三,你的寫作能力,總結(jié)能力,小工作規(guī)劃。其實(shí)可以看到的方式有很多。這個(gè)績(jī)效項(xiàng)目很重要,可以在試用期申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng) 寫?
換位琢磨下,BOSS或HR想看到你寫什么?你的日常工作表現(xiàn),他們難道瞎了看不到嗎,那么問(wèn)題來(lái)了,既然看得到,為什么還讓你寫轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?這其中有什么套路,你要深深的思考一下……通過(guò)你的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),最起碼可以看到:一,你的自我認(rèn)知,你對(duì)這份工作的理解二,你的工作態(tài)度,你的想法和你的培養(yǎng)潛力三,你的寫作能力,歸納總結(jié)能力和工作計(jì)劃性小小的一份申請(qǐng),其實(shí)能看出來(lái)的道道多著呢,這個(gè)表演項(xiàng)目很重要,所以,試用期轉(zhuǎn)正寫申請(qǐng),晉級(jí)考核期轉(zhuǎn)正寫申請(qǐng),月度、季度、年度寫總結(jié)……換句話說(shuō),這不是小事,要認(rèn)真對(duì)待。
那么,轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?,其?shí)大多就寫四個(gè)內(nèi)容:成績(jī)、進(jìn)步、不足、喊口號(hào) 畫大餅。憑啥給你轉(zhuǎn)正?你創(chuàng)造了什么業(yè)績(jī),解決了什么問(wèn)題,曬曬你的功勞, 最主要的內(nèi)容。很多年輕人,拿出了高考寫作文的勁頭,不管寫的咋地,字?jǐn)?shù)要足夠多,一大堆苦勞和疲勞,沒(méi)在點(diǎn)上……有事件,有數(shù)字,清晰,準(zhǔn)確,具體,不能寫的含含糊糊,用模棱兩可的詞。
寫完“做成了什么”,還要寫寫“學(xué)會(huì)了什么”,這是潛力問(wèn)題,你 是在跑龍?zhí)?,以后能不能成一線明星,也是公司的期望。這段時(shí)間,你學(xué)會(huì)了什么,成長(zhǎng)了 ,對(duì)本職工作、對(duì)公司、對(duì)行業(yè),增加了什么認(rèn)知,這是第二個(gè)要寫的內(nèi)容。全是好詞,也不大合適,自我批評(píng),同樣重要。這段時(shí)間,在工作中有什么不足之處,自己還有什么需要進(jìn)步的地方,也需要寫一寫,當(dāng)然了,不能傻了吧唧的寫上致命的缺點(diǎn)。
文筆不足的時(shí)候,要帶解決方案,比如“我會(huì)怎么改”“我會(huì)盡快改”“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心”。最后,一定要喊口號(hào),畫大餅??谔?hào)是決心,態(tài)度,穩(wěn)定。餡餅是計(jì)劃、目標(biāo)和忠誠(chéng)??谔?hào),不要白喊,結(jié)合現(xiàn)狀和工作實(shí)際,太假,沒(méi)意義,一眼就穿了。餡餅必須是務(wù)實(shí)的,而不是海市蜃樓。 是近期規(guī)劃,看得見摸得著。
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