金肯職業(yè)技術(shù)學院院系有哪些金肯職業(yè)技術(shù)學院院系設置

來源：好上學 ??時間：2023-09-23

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金肯職業(yè)技術(shù)學院院系有哪些金肯職業(yè)技術(shù)學院院系設置

一、金肯職業(yè)技術(shù)學院院系設置：

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二、金肯職業(yè)技術(shù)學院簡介：

金肯職業(yè)技術(shù)學院院系有哪些金肯職業(yè)技術(shù)學院院系設置

金肯職業(yè)技術(shù)學院介紹金肯學院是2000年經(jīng)省*、教育部批準成立的普通高等院校，是江蘇省民辦高校唯一一所省級示范性高職院校培育建設單位。學院座落于六朝古都南京，占地830余畝，依山傍水，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學子讀書和生活的好地方。經(jīng)過14年的建設與發(fā)展，學院形成了以工科為主導，汽車、機械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)等專業(yè)為特色的專業(yè)建設模式。學院依托金肯國家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓基地、全國1+N復合型人才職業(yè)培訓基地以及三個省級特色專業(yè)的優(yōu)勢，堅持教育、產(chǎn)業(yè)、應用“三位一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)肯學、肯做、肯創(chuàng)新的人才為目標，努力踐行董事長提出的“把學生當作自己的子女精心培育”的育人理念，將學生實踐課程學習與企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行“無縫對接”，將課堂搬到實驗室、實訓車間，工學結(jié)合，實施“理實一體化”教學。學院誠信辦學，潛心打造“學院教育質(zhì)量高，學生就業(yè)質(zhì)量高”的雙高品牌，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，培養(yǎng)的學生贏得了社會的廣泛認可。近三年，學院獲得了全國先進社會組織、江蘇省5A社會組織、江蘇省平安校園、江蘇省示范性高職院校培育建設單位、江蘇省國防教育示范學校、江蘇省高等學校文明宿舍先進單位、新華網(wǎng)大國之聲最具影響力的民辦高校等50多項榮譽。 ● 專業(yè)建設 2000年建院以來，學院堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，緊貼市場設置專業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線急需的高素質(zhì)技能型人才。目前學院設有汽車與機械工程、建筑與土木工程、信息工程與數(shù)字藝術(shù)、經(jīng)濟管理與人文社科4大系和國際教育交流中心；建有江蘇省數(shù)控高職實訓基地建設點、江蘇省高等教育汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、南京市高技能培訓基地。機械*與自動化專業(yè)群、建筑工程技術(shù)等省級重點專業(yè)建設標志性成果的數(shù)量位列全省民辦高職院校前列。 ● 人才培養(yǎng) 學院堅持“肯學嚴教、金石為開”的校風和“自強、誠信、創(chuàng)新、奉獻”的校訓，秉承“把學生當作自己的子女精心培育”的育人理念和“自強不息、知行合一、追求至善、育人報國”的精神，突出“平臺+方向”的專業(yè)建設思想，以“肯學、肯做、肯創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標為價值取向，夯實學生專業(yè)基礎，柔性組織課程模塊，使學生能根據(jù)市場的需求以及個人的職業(yè)傾向，靈活、自主地選擇專業(yè)方向，成為多樣化的人才。學院堅信學生“個個有潛能，人人能成才”，實施分層分流教學，基礎階段分層教學，專業(yè)階段分流培養(yǎng)，確保每一位學生都能在自身的起點上得到最大程度的提高，成為最好的自己。為了使每一名學生在金肯都能在原有的起點上得到最適合自己的教育，揚長補短，學院堅持“貴在轉(zhuǎn)化，重在提高”的個性化培養(yǎng)方針，“面向?qū)W生，因材施教”。在學生大面積提高的同時注重拔尖人才的培養(yǎng)，在近兩年的全國大學生數(shù)學建模競賽中，學院獲得多個國家二等獎，成績之優(yōu)在全國民辦高校罕見。在全國高等院?！皬V聯(lián)達杯”軟件算量大賽總決賽中獲得5個二等獎，在‘2013’中國包裝創(chuàng)意設計大賽中獲得1個一等獎、2個二等獎的好成績。 ● 師資隊伍學院堅持“外引內(nèi)扶”，既依托南京高校林立、資源豐富的優(yōu)勢，聘請南京大學、東南大學、南京工業(yè)大學、*理工大學等著名高校的教授來校任教，又“不惜代價、不遺余力、不留遺憾”地引進優(yōu)秀人才和能工巧匠，組建高質(zhì)量的師資隊伍。現(xiàn)有專職教師200余人，其中高級職稱占33％。一支師德高尚、觀念創(chuàng)新、學識豐富、技藝精湛、充滿活力的教師隊伍正在金肯校園辛勤耕耘、默默奉獻。 ● 實訓基地學院建有8個實訓中心、30個實驗實訓模塊以及70多個校外實訓就業(yè)基地。其中，數(shù)控技術(shù)實訓中心已成為江蘇省高職實訓基地建設點，汽車實訓中心更是設備設施齊全、現(xiàn)代、精良。2008年、2009年、2010年全國（江蘇賽區(qū)）數(shù)控大賽、南京市高技能數(shù)控大賽，南京市高職院校機電一體化技能競賽、裝配鉗工技能競賽均在我院基地舉行。優(yōu)良的實訓條件大幅度提升了學生的專業(yè)技能，近三年來，學生獲全國和省市各類技能大賽獎高達30余項。 ● 技能鑒定經(jīng)南京勞動和社會保障局批準，金肯國家職業(yè)技能鑒定所于2007年成立，目前擁有數(shù)控、機械、汽車、電子、信息、服務等6大類17個職業(yè)中、高級技能鑒定資質(zhì)。歷屆學生的獲證率均超過90％。目前，學院擁有全國計算機信息高新技術(shù)考試站、國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定金肯考點、教育部全國信息技術(shù)應用培訓教育工程ITAT認證培訓點，中國就業(yè)促進會CAEP職業(yè)培訓基地、Adobe中國認證產(chǎn)品專家等95項職業(yè)技能培訓與認證資質(zhì)。已開展數(shù)控車工、汽車修理工、汽車營銷師、室內(nèi)裝飾設計師、秘書、物流師、企業(yè)人力資源管理師、市場營銷師、公共營養(yǎng)師、課件設計師等國家職業(yè)資格考試；國際商務單證員、Adobe平面設計師、計算機應用工程師、網(wǎng)站應用工程師、建筑設計師、機械設計工程師、造價員、施工員、質(zhì)檢員、建造師等多項認證培訓。為我院培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的特色教學，提供了充足的條件和平臺。 ● 學生管理學院堅持“以生為本，愛心教育，德育為首，全面發(fā)展”的方針以及“貴在轉(zhuǎn)化、重在提高”的理念，把學生當作自己的子女或弟妹，充滿感情，竭盡全力，引導學生自信、自尊、自律、自強，健康成長。秉承“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，在校生全程實行準軍事化管理。與中國人民*理工大學理學院開展軍地共建，金肯學生可以直接受到部隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育和熏陶。學院高度重視學生干部、學生黨員的先鋒模范作用。定期舉辦入黨積極分子培訓班、學生干部培訓班；定期開展主題教育、典型教育、勵志教育、儀式教育等思想政治教育活動，全院上下形成了愛崗、敬業(yè)、責任、愛校的良好氛圍。 ●校企融合學院與南京汽車有限公司、江蘇天泓汽車集團公司、深圳新群力機械有限公司、南鋼集團廣建設計有限公司、昆山達華機器有限公司、南京數(shù)控機床有限公司、南京南瑞繼保電氣有限公司、中電熊貓集團、奇瑞汽車有限公司、江蘇蘇微軟件技術(shù)有限公司、麥瑞克科技發(fā)展（集團）有限公司、南京佳盛機電有限公司、無錫市欣華泓公司、江西婺源風景區(qū)、江蘇教育電視臺、南京日報社、江寧區(qū)人民法院、江寧區(qū)司法局、南京九洲會計咨詢有限公司、南京市丁家莊物流中心、南京愛信諾航天信息培訓中心、金陵飯店等100余家企事業(yè)單位建立了深度融合共育人才與就業(yè)基地。校企聯(lián)盟，實現(xiàn)無縫對接。學院將企業(yè)的技術(shù)、操作流程、設備管理等實踐環(huán)境要求引進校內(nèi)實訓基地建設，將企業(yè)文化納入校本教材、案例教學、教輔資料中，校內(nèi)教學與企業(yè)上崗實現(xiàn)了“無縫”對接。校企合力，共筑產(chǎn)學平臺。學院派專家、教授和骨干教師，參與到企業(yè)的技術(shù)革新，產(chǎn)品研發(fā)和科研中去，為企業(yè)提供技術(shù)服務、技術(shù)研究的同時不斷提高自身的科研和項目開發(fā)能力。校企攜手，完善保障體系。企業(yè)界老總、人力資源部長、專家、技術(shù)能手參與學院教學質(zhì)量監(jiān)督與評價，構(gòu)建了開放性、自我約束性的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。同時許多企業(yè)在學院設立了企業(yè)獎學金，鼓勵品學兼優(yōu)的學子，脫穎而出。 ● 就業(yè)深造學院堅持“工學結(jié)合”，打造“畢業(yè)頂崗--畢業(yè)設計--畢業(yè)就業(yè)”一體化，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率經(jīng)省教育廳核實均超過98％。為了給學生求職擇業(yè)提升競爭力，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，學院分別開設了《職業(yè)生涯規(guī)劃》，《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》、《求職實務指導》等職業(yè)核心能力課程，由擁有教師資格證、國家職業(yè)指導師資格證書“雙證”教師主講，并外聘省工商聯(lián)宣講團顏培玲等知名企業(yè)家作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導師。為畢業(yè)生順利找到心儀的崗位，高質(zhì)量就業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了“點石成金”的效應。 ? ?學院在省教育廳、省高校招生就業(yè)指導服務中心的統(tǒng)一指導下，聯(lián)合省、市人才定期舉辦校園招聘會，擴大畢業(yè)生就業(yè)市場的輻射面，促進畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。在每次的校園招聘會上，許多事業(yè)有成的校友也紛紛回到母校招賢納士，為學弟學妹們提供更多的就業(yè)選擇。此外，為了滿足部分學生提高學歷層次的要求，學院開辟了“專轉(zhuǎn)本”和“專接本”兩條取得本科學歷的渠道。學院設有“專轉(zhuǎn)本”考試培訓班，幫助學生進入心儀本科院校；學院還與南京財經(jīng)大學、南京藝術(shù)學院等多所名牌高校聯(lián)合開設了“專接本”教學班，學生不出校門即可實現(xiàn)“?？七M，本科出，兩本證書一起拿”的愿望，符合條件的學生還可獲得學士學位證書。 ● 文化生活為創(chuàng)建“快樂學習，快樂生活，快樂成長”的校園環(huán)境，學院積極組織豐富多彩的校園活動。學生組織眾多，體系健全。學院鼓勵在校學生通過參加校園活動和各種學生組織，發(fā)展專長，鍛煉組織管理和協(xié)調(diào)協(xié)作能力。目前，學院的品牌特色活動有“社團巡禮”、“科技文化節(jié)”、“職業(yè)技能節(jié)”、“公寓文化節(jié)”等，此外各項寓教于樂的校園活動種類繁多，學生活動中心設施完善。數(shù)百名學生組織骨干因為在校期間得到了全方位的鍛煉，畢業(yè)后成功創(chuàng)業(yè)或就職于知名企業(yè)。 ● 扶困助學學院高度重視學生資助工作，設有大學生資助管理中心。構(gòu)建了以國家及學校獎學金、助學金，助學貸款，勤工助學為主要內(nèi)容的資助體系，每年在校學生受助面在30％以上。開設了新生入學綠色通道，全方位、多措施解決學生困難，激勵學生奮發(fā)努力、比學趕幫、努力成才。 ? ● 后勤保障學院堅持一切為了學生，為了學生的一切，建成了面積達7000平方米的室內(nèi)綜合體育館，給學生開展各類文體、競技賽事、慶典、展覽等活動提供優(yōu)良環(huán)境，這在省內(nèi)民辦高校中實屬少有。為了給學生提供健康、安全的學習生活環(huán)境，學院定期開展“文明宿舍”評建活動，不斷提高學生公寓的管理水平；穩(wěn)定飯菜價格，加強食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，確保學生伙食平穩(wěn)運行；提高醫(yī)療水平，增強學院衛(wèi)生防病和應急處理能力。