承德石油高等專科學(xué)校院系有哪些承德石油高等專科學(xué)校院系設(shè)置

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-22

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承德石油高等?？茖W(xué)校院系有哪些承德石油高等?？茖W(xué)校院系設(shè)置

一、承德石油高等?？茖W(xué)校院系設(shè)置：

學(xué)校設(shè)有汽車工程系、土木工程系、交通工程系、工程機械系、信息工程系、管理系、經(jīng)濟系、外語系、人文科學(xué)系、數(shù)理系、北方國際學(xué)院、海運學(xué)院、成人教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等14個院系和社會科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、現(xiàn)代教育中心等教學(xué)單位。開設(shè)車輛工程、交通運輸、交通工程、物流管理、土木工程、測繪工程、輪機工程、航海技術(shù)、機械設(shè)計*及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、英語、金融學(xué)、市場營銷等69個本?？茖I(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文6大學(xué)科門類。

汽車工程系

汽車工程系現(xiàn)有交通運輸、車輛工程、汽車服務(wù)工程、熱能與動力工程、汽車運用技術(shù)等本專科專業(yè)，下設(shè)交通運輸、車輛工程、汽車服務(wù)工程、熱能與動力工程4個教研室和1個機動車實驗中心，另設(shè)1個汽車技術(shù)研究所。目前，該系共有本、?？粕?span lang=EN-US>2281人，專、*教職工54人，其中教授11人，副教授（含其他高職人員）35人，博士10人，碩士29人（含在讀），副高以上職稱教師和碩士以上學(xué)歷教師分別占專任教師總數(shù)的85%和72%。教師中有部級重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人1名，部級跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人1名，部級青年科技英才1名，省級中青年學(xué)術(shù)骨干1名，4人享受*特殊津貼，另有7名省部級優(yōu)秀教師。汽車工程系的交通運輸教研室榮獲“省級教學(xué)團隊”稱號，同時也是我校首個獲此殊榮的教學(xué)團隊。

該系的交通運輸專業(yè)2006年被評為山東省特色專業(yè)，2008年被國家教育部、財政部批準(zhǔn)為“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”，是我校獲得的第一項國家級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項目?！捌囘\用技術(shù)省級重點實驗室”2008年順利通過山東省教育廳專家組的評審，被評為“十一五”山東省重點實驗室，實現(xiàn)我校省級重點實驗室零的突破，是我校實驗平臺建設(shè)的標(biāo)志性成果。

汽車工程系所屬的機動車實驗中心，除承擔(dān)日常實驗教學(xué)、科研等任務(wù)外，還可對外進行汽車和發(fā)動機產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、鑒定等工作。該中心于1994年3月通過國家技術(shù)監(jiān)督局組織的國家級計量認(rèn)證，具有面向全國開展汽車和汽車發(fā)動機性能與參數(shù)檢測工作的資格，設(shè)有專門的汽車博物館。該中心現(xiàn)有各種實驗、測試設(shè)備近百臺（套），其中通過國家計量認(rèn)證的有64臺（套），大中型實物教具（含陳列用車輛在內(nèi)）600多臺（套），試驗用車8輛。中心設(shè)有汽車構(gòu)造實驗室（含汽車構(gòu)造模型室）、汽車檢測診斷實驗室、汽車電氣設(shè)備實驗室、汽車性能測試實驗室、發(fā)動機性能測試實驗室、汽車燃潤料實驗室以及日本豐田汽車公司贈送的TEP教室等，其中的汽車檢測診斷實驗室和汽車構(gòu)造實驗室是交通部重點建設(shè)實驗室。

土木工程系

土木工程系始建于1958年。目前設(shè)有本科專業(yè)6個，即土木工程專業(yè)（分道路工程、橋梁工程、試驗與檢測技術(shù)、涉外工程4個專業(yè)方向）、測繪工程專業(yè)、工程管理專業(yè)（分工程造價管理、施工安全管理兩個方向）、地理信息系統(tǒng)專業(yè)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、港口航道與海岸工程專業(yè)；另有1個專科專業(yè)，即道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)。其中試驗與檢測技術(shù)方向，1998年被原國家教委批準(zhǔn)為全國高等學(xué)校第四批專業(yè)教學(xué)改革試點。道路與鐵道工程學(xué)科是山東省重點學(xué)科。土木工程專業(yè)是山東省特色專業(yè)。

目前該系在校學(xué)生約2800余人。全系設(shè)有“橋梁結(jié)構(gòu)、道路工程、測繪工程、地理信息、工程管理、實驗檢測、巖土與港航、材料科學(xué)”8個教研室，共有教師102人，其中，國家工程院院士1人，教授7人，副教授25人，具有博士學(xué)位的10人，在讀博士12人。另外，還有來自生產(chǎn)單位和國內(nèi)外高校的外聘教授10人。在教師隊伍中，通過多年的工程實踐鍛煉，有三分之二教師已成為既具有豐富的工程實際經(jīng)驗，又有較強理論基礎(chǔ)的“雙師型”教師?！敖煌ㄍ两ń虒W(xué)隊伍”被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊”。

近年來，全系教師在國家和省級各個種刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇；主編出版教材15本；省級“精品課程”1門、校級5門；完成省、部級的重要科研項目10余項。獲得省部級教科研成果獎6項。

該系擁有的土木工程實驗中心，具有交通部乙級資質(zhì)；是山東省普通高校實驗教學(xué)示范中心。中心設(shè)有建材、土工、路面、橋梁、測量等18幾個實驗室，使用面積約有9000平方米，設(shè)備總值約3000多萬元，擁有多臺國內(nèi)外先進的儀器和設(shè)備。其中，路面結(jié)構(gòu)實驗室、橋梁檢測與加固實驗室、港口航道實驗室被教育部評為“行業(yè)特色實驗室”。

該系還設(shè)有公路環(huán)境與工程實驗研究中心，路橋設(shè)計研究院、交通材料研究所、巖土與基礎(chǔ)工程研究所、橋梁檢測與加固研究所。土木工程系與山東省路橋集團有限公司、山東省交通規(guī)劃設(shè)計院、山東省交通科研所、各地市公路局等建設(shè)單位建立了“產(chǎn)、學(xué)、研”合作基地，為教學(xué)和科研提供了有力保障。

學(xué)生畢業(yè)后，主要去交通、公路、市政、建筑、水利、鐵路等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、養(yǎng)護、管理等工作。近年來，該系每年有30%以上的畢業(yè)生參加研究生考試，錄取率達(dá)到50%以上。

該系在完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，面向工程一線，服務(wù)于社會，積極參與地方公路建設(shè)，先后參與了濟青高速公路、濟聊高速公路、104、220、309等多條公路的設(shè)計或監(jiān)理，承擔(dān)了多座橋梁的試驗與檢測任務(wù)，完成了多個市縣公路網(wǎng)規(guī)劃。

工程機械系

工程機械系成立于1958年，設(shè)有機械設(shè)計*及其自動化、船舶與海洋工程、交通建設(shè)與裝備、材料成型與控制工程、輪機工程、航海技術(shù)等本科專業(yè)，有工程機械運用與維護專科專業(yè)；設(shè)有工程機械、機械電子技術(shù)、機械設(shè)計與*、機械制圖、材料成型與控制、流體傳動與控制、船舶與海洋工程等7個教研室；設(shè)有機械基礎(chǔ)實驗中心、工程機械實驗中心、先進*技術(shù)實驗中心、船舶工程實驗室、材料成型實驗室等校內(nèi)實踐教學(xué)基地；有全日制學(xué)生2000余人。

該系有教職工 56人，其中教授9人，副教授20人，博士、碩士39人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的師資隊伍。多名教師赴德國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、南非、美國等國家考察、留學(xué)和研修。

先進*技術(shù)實驗中心、機械基礎(chǔ)實驗中心和工程機械實驗中心是校內(nèi)重點實踐教學(xué)基地，工程機械實驗中心的電液控制實驗室為交通部重點建設(shè)實驗室，可保證機械類相關(guān)專業(yè)的實踐教學(xué)及科研工作。

多年來，該系教師主持和參與了20多項新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)及其它科研項目工作，且多項獲省部級新產(chǎn)品開發(fā)和科技進步獎；主編教材與科技書籍20多部；撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文300余篇。

該系學(xué)生素質(zhì)教育成效顯著，創(chuàng)立了“工程機械開拓者”協(xié)會等各類學(xué)生社團11個，學(xué)生在“全國大學(xué)生三維數(shù)字建模大賽”、“山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽”等活動中多次獲獎，該系歷年就業(yè)率、考研率均名列全校前茅。

該系已為國家交通建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了4000多名工程技術(shù)人員和管理干部，為祖國的經(jīng)濟發(fā)展和交通建設(shè)做出了積極貢獻。

交通與物流工程系簡介

交通與物流工程系設(shè)有交通工程、物流工程、安全工程3個本科專業(yè)。現(xiàn)有教師45人，其中教授6人，副教授9人，其中博士（含博士研究生）8人、碩士31人，從*主管部門、大中型企業(yè)和國內(nèi)外大專院校聘請*和客座教授10余人，定期舉辦專題教學(xué)和學(xué)術(shù)講座。該系與日本國神戶商船大學(xué)、加拿大馬尼托巴大學(xué)等國外院校建立了校際友好合作關(guān)系，定期互派教師交流和講學(xué)。

該系始終堅持“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的教學(xué)思路，注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與多家大中型企業(yè)建立長期合作關(guān)系，在校內(nèi)建有交通與物流工程實驗中心，下設(shè)交通工程實驗室、物流工程實驗室、交通安全實驗室。該實驗中心的設(shè)備資產(chǎn)已達(dá)2000萬元，為培養(yǎng)專業(yè)人才提供良好的專業(yè)實踐環(huán)境，學(xué)校已將交通與物流工程實驗中心列為重點專業(yè)實驗室。

近幾年來，該系教師在交通規(guī)劃、交通運輸管理、交通安全技術(shù)、交通事故分析與再現(xiàn)、交通信息一體化研究、物流規(guī)劃與管理、GIS應(yīng)用、城市公共交通規(guī)劃等方面取得了豐碩的科研和教學(xué)成果。

建系以來，該系共培養(yǎng)學(xué)生3800多名，主要工作在交通工程管理、交通運輸管理、物流管理、地理信息工程、城市公共交通、交通設(shè)施建設(shè)、公路工程規(guī)劃等行業(yè)和部門。

信息工程系

信息工程系成立于1995年，目前設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、信息管理與信息系統(tǒng)5個本科專業(yè)，設(shè)有計算機基礎(chǔ)教研室、計算機軟件教研室、計算機應(yīng)用教研室、電氣工程及自動化教研室、電子信息工程教研室、自動化教研室、計算中心、電工電子實驗中心，是山東省計算機協(xié)會的理事單位、山東省自動化協(xié)會的理事單位，中國嵌入式系統(tǒng)智能交通工程中心掛靠點。

該系師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教師70名，有教授、副教授20名，高級工程師3名，講師21 名，實驗師3名，80%以上的教師擁有碩士、博士學(xué)位。在校學(xué)生1500人，近10年來共培養(yǎng)畢業(yè)生近3000多人。

該系師資有較強的科研實力和良好的基礎(chǔ)，擁有一批學(xué)術(shù)造詣較深、且在計算機工業(yè)控制、調(diào)速、電力系統(tǒng)自動化等領(lǐng)域內(nèi)有一定影響的學(xué)術(shù)骨干。近幾年來，先后承擔(dān)、完成省、部級科研項目4項，重大橫向科研課題“山東省高速公路監(jiān)控及誘導(dǎo)系統(tǒng)” “交通物流管理信息系統(tǒng)”等5個，完成省級教研教改課題“應(yīng)用型本科實踐性環(huán)節(jié)的二元制研究”，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，出版教材20多本。其中，山東省交通系統(tǒng)衛(wèi)星地面站的研究、汽車質(zhì)量軸載儀等獲省部級科技進步獎。電工電子實驗中心被列為中央與地方共建的實驗室，評為“山東省高校省級一類實驗室”、“山東交通學(xué)院先進實驗室”、國家嵌入式系統(tǒng)工程中心。該系負(fù)責(zé)建設(shè)的“交通信息工程及控制”被列為校級重點學(xué)科。

目前，該系已與國內(nèi)外多所知名高校、研究機構(gòu)和企業(yè)開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作，與丹麥奧胡斯大學(xué)學(xué)院、瑞典布羅期大學(xué)學(xué)院互派留學(xué)生，并聘請了日本大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、奧胡斯大學(xué)學(xué)院的多名專家、教授為該系的客座教授，長年給學(xué)生直接上課。該系“面向應(yīng)用、面向企業(yè)、面向外包、面向世界”，適時調(diào)整、修改教學(xué)計劃，提高教學(xué)質(zhì)量，在對日軟件外包人才、船舶電氣工程及自動化人才的培養(yǎng)方面走在山東省高校的前列，其本科人才培養(yǎng)模式受到山東省王軍民副省長的表揚與推廣，被國家商務(wù)部網(wǎng)站列為服務(wù)外包培訓(xùn)基地、濟南市服務(wù)外包培訓(xùn)基地。

該系還十分重視學(xué)生個性培養(yǎng)，素質(zhì)培養(yǎng)活動十分活躍，教學(xué)質(zhì)量不斷提高， 2002年以來在各類大學(xué)生比賽中榮獲一、二、三等獎，2007年學(xué)生在全國電子設(shè)計大賽中榮獲全國決賽一等獎，畢業(yè)生提前一年被預(yù)定，甚至被日本國內(nèi)企業(yè)招聘到日本工作，學(xué)生整體就業(yè)率達(dá)到80%以上。

管理系

管理系建于1984年，現(xiàn)有教職工42人，其中教授5人，副教授 10人；教師中具有博士學(xué)位4人，博士在讀4人，碩士31人。獲得省部級優(yōu)秀教師1人，享受國務(wù)院*特殊津貼1人。另外還有國內(nèi)外外聘*教授6人。管理系在20多年的辦學(xué)過程中先后開設(shè)過秘書、行政管理、人事管理、后勤管理、旅游管理、市場營銷等專業(yè)，為交通行業(yè)和社會培養(yǎng)畢業(yè)生5000余人?，F(xiàn)設(shè)有市場營銷、公共事業(yè)管理、會展經(jīng)濟與管理、旅游管理、秘書等本?？茖I(yè)，在校學(xué)生1200余人。

該系正圍繞學(xué)校“辟徑創(chuàng)業(yè)，跨越發(fā)展”的基本戰(zhàn)略和“把學(xué)校建成特色鮮明的高水平大學(xué)”的中心任務(wù)，內(nèi)抓管理，外求發(fā)展，努力追求一流工作水平，在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)、學(xué)生管理等方面創(chuàng)造性地開展工作，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。

經(jīng)濟系

經(jīng)濟系于1999年11月開始籌建，2000年初成立，經(jīng)過多年的建設(shè)發(fā)展，在教學(xué)、科研、管理等方面取得了較大的成績，現(xiàn)開辦金融學(xué)、財務(wù)管理、電子商務(wù)、審計學(xué)四個本科專業(yè)及財務(wù)會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易2個專科專業(yè)。

該系重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工40多名，其中具有副教授以上職稱教師10名，博士3名，碩士25名，另有3人具有中國注冊會計師資格，1人具有國際注冊內(nèi)部審計資格，1人具有律師資格，已形成了一支能力強、業(yè)務(wù)精，可以滿足教學(xué)、科研需要的師資隊伍。此外，還從校外聘任10多名著名學(xué)者教授專家擔(dān)任*教授、客座教授。

該系認(rèn)真落實教學(xué)的中心地位，按照“素能本位”要求，嚴(yán)格教學(xué)管理，大力開展以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段為重點的教學(xué)研究和教學(xué)改革活動。先后完成了“財會專業(yè)案例教學(xué)研究” 、“我院應(yīng)用性金融人才培養(yǎng)的特色與途徑研究” 、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化驅(qū)動型德育模式研究” 、“管理會計課程內(nèi)容體系與教材建設(shè)研究” 等10多項教研教改課題并有多門課程被評為省級和校級精品課程。

為了提高教師科研水平，鼓勵教師積極開展科研活動，該系在成立之初便制訂了相關(guān)文件，鼓勵教師申報科研課題，并以制度形式規(guī)定每年舉辦一次論文交流會活動。同時，本著“立足交通，面向社會”的原則，成立了相關(guān)的研究機構(gòu)，開展會計、財務(wù)、金融、電子商務(wù)等方面的研究和咨詢培訓(xùn)工作。自該系成立以來，先后承擔(dān)了“交通高等教育投資效益研究”、“公路建設(shè)債務(wù)負(fù)擔(dān)合理額度研究”、“交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目審計研究”、“智力資本審計研究”、“價值鏈管理與價值鏈管理會計”、“物流企業(yè)戰(zhàn)略成本管理研究” 等10余項省部級及校級課題研究，并獲得多項獎勵，其中“交通高等教育投資效益研究”獲全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。另外，全系教師還先后在各種省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表經(jīng)濟管理類論文200余篇，并有多篇被中國人民大學(xué)書報資料中心等全文轉(zhuǎn)載或索引；出版《金融學(xué)》、《管理會計》、《財務(wù)管理》等教材10余部。

為培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的應(yīng)用型專門人才的需要，該系高度重視實驗室和實踐教學(xué)基地建設(shè)，努力完善實驗實習(xí)條件。該系現(xiàn)已建成會計綜合實驗室、金融實驗室和電子商務(wù)實驗室，并在青島路橋建設(shè)集團有限公司、中國重型汽車集團有限公司等十幾家大中型企業(yè)建立了校外實習(xí)基地或產(chǎn)學(xué)研合作教育基地，為培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才奠定了堅實基礎(chǔ)。

經(jīng)過多年努力，該系形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)的學(xué)生具有基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力突出、工作作風(fēng)穩(wěn)健的特點，深受社會用人單位歡迎。

外語系

外語系現(xiàn)設(shè)有英語專業(yè)、日語專業(yè)和俄語專業(yè)。三個專業(yè)中分別設(shè)有語言文學(xué)、國際商務(wù)、旅游、計算機和工程英語方向, 并負(fù)責(zé)全校各院系大學(xué)公共外語的教學(xué)任務(wù)。

該系是一個充滿朝氣和活力集體，擁有一支較高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有教師中教授4人、副教授12人；教師隊伍中具有博士、碩士學(xué)位60人。曾在英語國家研修的訪問學(xué)者6人，同時聘請6名美國、加拿大、俄羅斯、日本專家常年擔(dān)任教學(xué)工作。

該系提出“以語言能力為載體，專業(yè)知識拓展為目標(biāo)，文化導(dǎo)入為原則”的辦學(xué)理念，構(gòu)建語言＋專業(yè)方向培養(yǎng)模式，力求培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型和國際化外語人才。

近幾年，該系出版專著、教材和辭書20部，發(fā)表論文200余篇，其中30余篇發(fā)表在核心期刊上；承擔(dān)國家級和省級教育科研課題6項。獲得省級以上獎勵3項?，F(xiàn)為教育部高職高專英語教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位和山東省大學(xué)外語教學(xué)研究會副會長單位。

該系自建系以來為國家和社會培養(yǎng)了一批高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型和國際化外語人才，他們已成為涉外經(jīng)濟領(lǐng)域的骨干力量。目前該系正在大力加強師資和學(xué)科建設(shè)，并以濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，和諧的工作環(huán)境加快發(fā)展步伐。

人文科學(xué)系

人文科學(xué)系（社會科學(xué)部）于2001年6月組建而成，設(shè)有法律、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)基礎(chǔ)、行政管理、馬列、思政六個教研室，以及WTO與交通發(fā)展研究中心、法律援助中心。開設(shè)有法學(xué)、行政管理、藝術(shù)設(shè)計三個本科專業(yè)。

目前該系共有專職教師54人，正高級職稱3人，副高級職稱7人，講師34人，初級職稱10人。其中碩士以上37人、博士學(xué)位5人，有4人具有律師職業(yè)資格，1人具有仲裁員資格。該系辦學(xué)的基本定位是：以兩課教學(xué)和法學(xué)、行政管理、藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)和主體，以重點學(xué)科和學(xué)士學(xué)位點建設(shè)為向?qū)?，四位一體，相互促進；凝聚全系力量，整合學(xué)術(shù)群體，提高師資水平，使學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)的教學(xué)與研究有新的突破，使法學(xué)、行政管理、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)與研究邁上一個新臺階，努力創(chuàng)造學(xué)校人文社會科學(xué)研究新特色。

數(shù)理系

數(shù)理系前身是基礎(chǔ)教學(xué)部，為適應(yīng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，2005年5月改為數(shù)理系，目前設(shè)有二個專業(yè)，即信息與計算科學(xué)專業(yè)和應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)，信息與計算科學(xué)專業(yè)從2005年開始招生，應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)從2007年開始招生。該系一方面要完成專業(yè)建設(shè)任務(wù)之外，還要承擔(dān)全校各專業(yè)的基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)，包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、理論力學(xué)、材料力學(xué)等課程。

該系現(xiàn)有教師共計72人，其中教授4人，副教授16人，講師以及其他中級職稱42人，具有博士學(xué)歷6人，博士在讀5人，教師隊伍中碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的94%。

該系現(xiàn)設(shè)有5個教研室，即高等數(shù)學(xué)教研室、應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室、信息與計算科學(xué)教研室、力學(xué)教研室、物理教研室。另外還設(shè)有力學(xué)實驗中心、物理實驗中心和數(shù)學(xué)實驗室。

幾年來，該系教師承擔(dān)了多項國家級、省部級和校級科研課題，其中有多項學(xué)校自然科學(xué)基金和一項交通廳科研項目，另外還承擔(dān)了多項教研課題，其中一項獲得省級教學(xué)改革成果一等獎。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文共計100余篇，其中有20多篇被SCI、EI、STP收錄。

由該系組織參加的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽活動，從2003年首次參加比賽以來多次獲得省級一等獎、二等獎和三等獎獎項。

在學(xué)校向建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)目標(biāo)的邁進中，該系正在找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，為人才培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)，同時，加強基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，為學(xué)校其他學(xué)科的發(fā)展提供強有力的支撐。

海運學(xué)院

海運學(xué)院位于威海市環(huán)翠區(qū)新威路115號，占地面積76畝，教職工160人。現(xiàn)開設(shè)航海技術(shù)、輪機工程2個本科專業(yè)和航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、船舶*與修理、計算機及應(yīng)用等?？茖I(yè)，在校生1900人。

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有先進的各類實驗設(shè)施和設(shè)備，建有國內(nèi)領(lǐng)先水平的大型航海模擬器、輪機模擬器實驗室、ARPA雷達(dá)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、GMDSS實驗室及操作系統(tǒng)等三十多個各類專業(yè)實驗室。通過校企聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)院在威海船廠、威海港務(wù)局設(shè)立實習(xí)基地和基本技能水上訓(xùn)練站，以提高學(xué)生的實操技能和綜合動手能力。

學(xué)院現(xiàn)具備熟悉和基本安全培訓(xùn)、精通救生艇筏和救助艇培訓(xùn)、高級消防培訓(xùn)、精通急救培訓(xùn)、雷達(dá)觀測與模擬培訓(xùn)、自動雷達(dá)標(biāo)繪儀培訓(xùn)、GMDSS通用操作員培訓(xùn)等十余個培訓(xùn)資格。現(xiàn)為山東省海員培訓(xùn)中心。2003年學(xué)院獲得甲類適任證書評估考試資格。自2005年起，學(xué)院組織并參加了全國海船船員甲類適任證書統(tǒng)一考試，在統(tǒng)考七門的全國航海類院校中，航海技術(shù)和輪機工程兩個專業(yè)一次性通過率連續(xù)四年名列第一，為社會培養(yǎng)高級遠(yuǎn)洋船員鋪設(shè)了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)院現(xiàn)向社會開展船長、大副、輪機長、大管輪、三副、三管輪級別，社會丙類、丁類職務(wù)船員及小型船船員的評估考試工作。

學(xué)院堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以服務(wù)社會為宗旨”，多層次多渠道地為社會培養(yǎng)輸送了20000余名支持級、操作級船員及海運技術(shù)骨干、管理骨干，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。在08年學(xué)院組織的供需見面會上，來自省內(nèi)及全國各地的用人單位76家，畢業(yè)生與用人單位供需比例達(dá)到1：2.3。其中，本科生供需比例達(dá)到1：8，?？粕?span lang=EN-US>(一批)達(dá)到1：6。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)形勢喜人。

北方國際學(xué)院

北方國際學(xué)院是經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)的山東交通學(xué)院下設(shè)的二級學(xué)院。它始建于2002年，由山東交通學(xué)院與國內(nèi)外教育機構(gòu)合作辦學(xué)，院址設(shè)在山東交通學(xué)院院內(nèi)。

學(xué)院現(xiàn)與國外院校合作舉辦專科層次學(xué)歷教育項目，其招生納入學(xué)校年度招生計劃統(tǒng)一管理。按照省教育廳下達(dá)的招生計劃，面向全省招生。2005年，學(xué)院與澳大利亞最大的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)TAFE教育機構(gòu)合作舉辦物流管理專業(yè)?？妻k學(xué)項目；2006年，學(xué)院與俄羅斯遠(yuǎn)東國立交通大學(xué)合作舉辦工程管理專業(yè)專科辦學(xué)項目；2008年，學(xué)院與俄羅斯羅斯托夫國立建筑大學(xué)合作舉辦工程機械控制技術(shù)專業(yè)?？妻k學(xué)項目；項目招生批次為專科二批，學(xué)生畢業(yè)成績合格，符合山東交通學(xué)院畢業(yè)條件頒發(fā)山東交通學(xué)院普通?？飘厴I(yè)證書；同時與俄羅斯遠(yuǎn)東國立交通大學(xué)合作舉辦“1+3”本科項目培訓(xùn)班，學(xué)生在山東交通學(xué)院學(xué)習(xí)俄語一年后赴俄羅斯留學(xué)。

學(xué)院在執(zhí)行學(xué)校總體教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)院特點制定特色課程教學(xué)計劃，同時將重點引進部分國外大學(xué)原版教材和核心課程，聘請國外教師，逐步實行雙語教學(xué)。

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有物流管理、建筑工程管理、工程機械運用與維護三個中外合作辦學(xué)專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生424人。

二、承德石油高等?？茖W(xué)校簡介：

承德石油高等?？茖W(xué)校院系有哪些承德石油高等?？茖W(xué)校院系設(shè)置

承德石油高等?？茖W(xué)校介紹承德石油高等?？茖W(xué)校始于1903年創(chuàng)辦于天津的“北洋工藝學(xué)堂”，是我國興辦最早的高等工業(yè)職業(yè)院校之一。學(xué)校1952年開始主要面向石油工業(yè)服務(wù)，1958年遷至河北省承德市。現(xiàn)為中央與地方共建、以河北省人民*管理為主的普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校1997年成為教育部全國示范性高等工程?？浦攸c建設(shè)學(xué)校，2007年被確定為國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)單位，2010年被評為國家示范性高等職業(yè)院校優(yōu)秀建設(shè)單位。2011年學(xué)校通過新一輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評估。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有10系(機械工程系、電氣與電子工程系、熱能工程系、化學(xué)工程系、計算機與信息工程系、汽車工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外語與旅游系)、3部（社科與數(shù)理部、體育健康與藝術(shù)教育部、成人教育與培訓(xùn)部）、2中心（信息中心、工業(yè)中心）。開設(shè)高職專科專業(yè)38個，與河北科技大學(xué)聯(lián)合開辦工程教育本科專業(yè)4個，與德國安哈爾特大學(xué)合作開辦中德合作專業(yè)3個。學(xué)校面向20余個省份招生，現(xiàn)有普通本?？圃谛Ｉ灿?2245人（其中工程應(yīng)用本科571人），成人學(xué)歷教育學(xué)生4700余人，年各類培訓(xùn)8000余人次。學(xué)校占地面積1120畝，校舍建筑面積25萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備1.2億元。圖書館藏書98余萬冊，收訂中外文期刊1455種。運動場地面積11.6萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工707人，高級職稱教師195人（教授52人），碩士以上學(xué)位教師355人（博士25人）。學(xué)校有國家級教學(xué)團隊3個，省級教學(xué)名師4人，入選省級人才工程17人，承德市拔尖人才12人，承德市新世紀(jì)學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人23人。4人入選第二輪河北省高職院校人才培養(yǎng)工作評估專家?guī)欤?3位教師分別被聘為教育部高職高專專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。學(xué)校有3個教育部高工專示范專業(yè)，5個河北省高職高專教改示范專業(yè)，5個具有區(qū)域和石油石化等產(chǎn)業(yè)特色的品牌專業(yè)，2個高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)校有省級以上精品課程25門，其中國家精品課程10門，國家精品資源共享課程10門。應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫被教育部確定為首批啟動的高等職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)立項項目并順利通過驗收。學(xué)校教師主編出版國家級規(guī)劃教材64部，有25部主編教材被列入“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。學(xué)校有河北省儀器儀表工程技術(shù)研究中心和河北省工業(yè)數(shù)據(jù)通信與自動化儀表應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心等2個省級研究所、13個校級研究所，近五年承擔(dān)市廳級以上教科研課題220多項，服務(wù)企業(yè)技術(shù)課題120余項，80余項成果獲獎，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇，其中核心期刊論文450余篇。學(xué)校共取得國家專利30余項。公開出版的《學(xué)報》是全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報和全國優(yōu)秀科技期刊、全國高職高專核心期刊。學(xué)校建有較為完備的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地群，擁有校外實訓(xùn)和產(chǎn)學(xué)合作基地352個。學(xué)校是全國產(chǎn)學(xué)研合作教育試點單位、全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點院校、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，石油化工職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地以及河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站等培訓(xùn)和技能鑒定基地。學(xué)校在百余年的辦學(xué)歷程中，秉承“道藝兼修，敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“工藝非學(xué)不興、學(xué)非工藝不顯”的辦學(xué)理念，致力于服務(wù)地方經(jīng)濟以及石油工業(yè)發(fā)展。學(xué)校與12所國內(nèi)院校和9所國外院校建立了校際合作關(guān)系，與承德市高新區(qū)管委會共同建立了政產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，與企業(yè)共同建立了河北省儀器儀表工程技術(shù)研究中心。學(xué)校與中石油、中石化、中海油、大唐、神華等大型能源企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，每年有大批學(xué)生到這些企業(yè)進行頂崗實習(xí)、就業(yè)。中國石油集團公司在我校設(shè)立了中國石油獎學(xué)金，并建立了高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校學(xué)生曾獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國石油工程設(shè)計大賽、全國高校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等多個冠軍和獎項，畢業(yè)生就業(yè)一次簽約率連續(xù)多年列河北省同類院校第一名，2009年在“麥可思”就業(yè)能力排行榜上位列國家示范院校第一名，就業(yè)質(zhì)量逐年提高。2005年高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估為優(yōu)秀，2013年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！保ㄈ珖咝＞蜆I(yè)50強）。 ? ?學(xué)校近年先后獲得河北省高校黨的建設(shè)先進單位、河北省教育系統(tǒng)先進基層黨組織、河北省先進集體、河北省文明單位、全國師德建設(shè)先進單位、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國文明單位等榮譽稱號。學(xué)校獲評中國青年報“全國職業(yè)院校魅力校園”、中國石油和化學(xué)工業(yè)文化建設(shè)先進單位，校區(qū)建筑群被評為全省高校校園唯一的“河北省首批十佳公共建筑”。