小站教育有網(wǎng)絡(luò)公開課嗎還是都是要收費的

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-20

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я诵≌窘逃芯W(wǎng)絡(luò)公開課嗎還是都是要收費的，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
小站教育有網(wǎng)絡(luò)公開課嗎還是都是要收費的

平臺屬于網(wǎng)絡(luò)公開課
辦
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公開課

小站教育有網(wǎng)絡(luò)公開課嗎還是都是要收費的

不是，他們的網(wǎng)絡(luò)公開課是免費的

沒有

哪些平臺屬于網(wǎng)絡(luò)公開課

學(xué)堂在線、慕課網(wǎng)等。學(xué)堂在線、慕課網(wǎng)、ewant育網(wǎng)開放教育平臺、21ic公開課、網(wǎng)易云課堂等。這些平臺有的課程是收費的。有部分是免費的。

大家對各機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)公開課的質(zhì)量都有什么看法

網(wǎng)絡(luò)直播課是個趨勢，但是現(xiàn)在不會有太大改變，個人感覺現(xiàn)在行業(yè)還沒有進步的那么快，網(wǎng)絡(luò)直播課，可以聽，但不會受益太多，問題是互動太少，學(xué)員學(xué)習(xí)很難完全理會和掌握，不過藍(lán)鷗的在線課程還可以，unity講的不錯，比較適合邊工作邊學(xué)習(xí)。

經(jīng)常關(guān)注的..

網(wǎng)絡(luò)公開課的利與弊

一、網(wǎng)絡(luò)公開課的利1、學(xué)習(xí)方式具有靈活性。不受空間和時間的限制。宅在家里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就能接受學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)自己的安排，選擇好時間學(xué)習(xí)。2、資源呈現(xiàn)形式多樣化。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)而言，線上教育的資源形態(tài)媒介多，符合學(xué)生當(dāng)前的審美情趣。動態(tài)的、色彩鮮艷的、游戲的。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，營造出相應(yīng)的情境，讓學(xué)生玩中學(xué)、寓教于樂。3、誘人的價格優(yōu)勢?，F(xiàn)在的網(wǎng)課以文化課培優(yōu)和藝術(shù)類課程為主。相比實體課程，網(wǎng)課便宜了不少，而且只要有個電子終端就可以上課，確實比較方便。二、網(wǎng)絡(luò)公開課的弊1、時間控制不當(dāng)對學(xué)生視力大。長期盯著電子產(chǎn)品看，容易滋生嚴(yán)重的依賴癥，對視力造成極大的損傷。如果時間控制不當(dāng)，以后上癮也說不定。2、教學(xué)資質(zhì)存疑。有些上網(wǎng)課的老師水平差到要學(xué)生糾錯的地步，在一些網(wǎng)課騙局中，參與者不僅沒有獲得指導(dǎo)，更面臨著個人信息泄漏的風(fēng)險；另外購*網(wǎng)課遭遇霸王條款的事也不在少數(shù)。擴展資料：網(wǎng)絡(luò)公開課的注意事項：1、上網(wǎng)課的距離如果使用電腦上課，眼睛與電腦的距離應(yīng)盡量遠(yuǎn)點，最少40cm；如果使用，眼睛與電視的距離是電視屏幕對角線的3倍以上。2、課間要讓眼睛休息網(wǎng)課課間要透過窗戶遠(yuǎn)眺，讓眼睛充分休息，時間5～10分鐘。

為什么大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課那么重要

是的，目前有很多各式各樣的公開課，其目的也不一樣，有的為了營銷*東西，有的是為了提升品牌知名度，而且還可以累積人脈圈，利用自媒體實現(xiàn)長遠(yuǎn)營銷。您如果還有什么問題可以追問！祝好哦

是的，目前有很多各式各樣的公開課，其目的也不一樣，有的為了營銷*東西，有的是為了提升品牌知名度，而且還可以累積人脈圈，利用自媒體實現(xiàn)長遠(yuǎn)營銷。

個人簡單*網(wǎng)絡(luò)公開課需要哪些必要的硬件設(shè)備

一個標(biāo)準(zhǔn)多媒體視聽教室，基本上應(yīng)包含計算機系統(tǒng)、投影顯示系統(tǒng)、影音系統(tǒng)、環(huán)境設(shè)備和集中控制等幾個系統(tǒng)。1、計算機系統(tǒng)既可以直接進行計算機教學(xué)、培訓(xùn)和演示，也可以通過各種軟件來*不同學(xué)科的教學(xué)資料，計算機系統(tǒng)可以使用臺式機，也可使用筆記本電腦。2、投影顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的多媒體液晶投影機（或大屏幕彩色電視機）、視頻展示臺、投影屏幕等組成，完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。3、影音系統(tǒng)主要包括影音播放設(shè)備如VCD、DVD、錄像機、錄音機等，傳聲設(shè)備如麥克風(fēng)，無線麥克風(fēng)系統(tǒng)，擴聲設(shè)備如功放、音箱，有的學(xué)校還加有調(diào)音設(shè)備如調(diào)音臺、混響器等，實現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。4、環(huán)境設(shè)備主要指可調(diào)燈光、電動窗簾等，以保證良好的教學(xué)環(huán)境。5、中央集中控制系統(tǒng)是結(jié)合計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新成果，將所有設(shè)備的操作集中在一個界面上來完成。它的最大的特點就是讓復(fù)雜繁瑣的操作過程簡單化，讓使用者在使用各種設(shè)備的過程中輕松、從容。綜上所述，如果為多媒體教室配置所有的電教設(shè)備是完全不符合實際需要的，因此，在構(gòu)建學(xué)校多媒體教室時要確定多媒體教室需要哪些設(shè)備，從實際需要出發(fā)，盡量符合“少而精”的配置原則。如配置影音系統(tǒng)時，在多功能廳或大型會議廳，調(diào)音臺是必備設(shè)備，但單間綜合電教室需要考慮有無必要配置調(diào)音臺等音響效果設(shè)備；又如播放設(shè)備中的VCD、DVD和錄像機等，如果沒有相應(yīng)的載體，配置了就會令設(shè)備冗余，造成資金的浪費。前幾年有些學(xué)校要求高起點、一步到位，配置了DVD機，殊不知DVD機對“爛盤”的糾錯能力比VCD機還要差，而且教學(xué)影片中也難覓DVD盤片，發(fā)揮不了DVD機播放高清晰圖像的優(yōu)點。擴展：考慮多媒體設(shè)備之間的匹配多媒體設(shè)備之間的匹配非常重要，如果設(shè)備之間不能很好的匹配，就會造成有的設(shè)備不能滿足實際使用要求或有的設(shè)備部分功能冗余，無法充分發(fā)揮設(shè)備的最佳效能。1、擴音設(shè)備之間的功率匹配擴音設(shè)備之間的匹配主要是功率匹配和頻響范圍的匹配。功放設(shè)備的容量（相當(dāng)于額定輸出功率）計算公式：P=K1×K2×∑POP：功放設(shè)備輸出總功率PO：每一分區(qū)同時廣播時最大功率K1：線路衰耗補償系數(shù)：1.26～1.58K2：老化系數(shù)：1.2～1.4據(jù)此，廣播功放的額定輸出功率應(yīng)是廣播揚聲器總功率的1.3～1.5倍左右。就是說，如果我們在多媒體教室使用了4個20W的音柱，揚聲器的總功率就是80W，選擇廣播功放的時候就應(yīng)該選擇80×1.5=120W的額定輸出功率。2、另外，還要注意頻響范圍的匹配情況。我們細(xì)心觀察音頻設(shè)備的技術(shù)參數(shù)，會發(fā)現(xiàn)有一項叫做“頻率響應(yīng)”的參數(shù)，一般會有如：20～20000Hz、50～18000Hz類似的標(biāo)識，音頻設(shè)備在頻率表現(xiàn)能力方面的標(biāo)識，范圍越寬說明該設(shè)備在聲音的高低音音域方面表現(xiàn)力越強，但是價格也會越昂貴。一般來說，最終的發(fā)聲設(shè)備是定壓音柱，其頻率響應(yīng)在100～10000Hz左右，因此，功率放大器的頻率響應(yīng)也應(yīng)該在80～12000Hz左右，再提高幾個數(shù)量級也無法把超出的頻率范圍很好的表現(xiàn)出來。3、投影設(shè)備之間的分辨率匹配投影設(shè)備的分辨率衡量單位有像素和電視線（TV Line）兩種?？吹降腣GA、SVGA、XGA或800×600、1024×768等數(shù)據(jù)單位就是像素，另一種是水平解析度，用470線、480線、520線等表示，單位就是電視線（TV Line）。通俗地說，可以把電視上的畫面以水平方向分割成很多很多線條，分得越細(xì)，這些畫面就越清楚，而水平線數(shù)就越多，這個單位是電視線（TV Line），使用的大屏幕彩色電視機最多可達(dá)800線，VHS家用錄像機或VCD，最多能有240線的清晰度，而S-VHS記錄方式或DVD清晰度在500線以上。4、多媒體計算機與投影機的分辨率以像素為單位，它們之間的匹配比較容易理解，在此不再贅述，這里主要講一下展示臺與投影機之間的匹配情況。展示臺可以分為模擬展示臺和數(shù)字展示臺，模擬展示臺是視頻（Video）信號輸出，其分辨率用水平解析度來標(biāo)識，普及型的視頻展示臺水平解析度一般可達(dá)到470電視線以上，高端的視頻展示臺可以達(dá)到520電視線以上。數(shù)字展示臺是SVGA或XGA數(shù)字信號輸出，其分辨率用像素來標(biāo)識，不少高端產(chǎn)品甚至達(dá)到XGA（1280×1024）像素的高分辨率。5、可以根據(jù)多媒體教室的使用功效和投影機的分辨率來選擇展示臺，例如在學(xué)術(shù)報告廳使用的展示臺，對檔次要求較高，可以選擇像素在XGA（1024×768）的數(shù)字展示臺，與其連接的投影機分辨率也必須要達(dá)到XGA（1024×768）像素或以上，如果展示臺只是在小組演示教室中使用，連接的投影設(shè)備是大屏幕彩色電視機，只需選擇水平解析度在470線以上的視頻展示臺就可滿足要求，選擇高分辨率的數(shù)字展示臺反而不能體現(xiàn)優(yōu)勢。

我兩臺電腦同時登陸了一個學(xué)號看網(wǎng)絡(luò)公開課現(xiàn)在不能看了怎么辦

這個只能退一個了三，打個*叫你盆友給你退一個。我們學(xué)校更慘！如果在寢室登陸了校園網(wǎng)后沒有關(guān)的話，到機房再去就根本登陸不上去！ ~哈，望采納~

如果你平時也是這樣操作的，而且沒有出現(xiàn)過今天這樣的情況，那就說明與你是否用兩臺電腦看公開課無關(guān)。最的是： 1、網(wǎng)絡(luò)故障，出現(xiàn)了擁堵，或者是服務(wù)器太忙，造成了服務(wù)器假死； 2、系統(tǒng)故障，可能是木馬或者病毒感染造成程序錯誤或者程序被破壞。你可以換個時間段試試，或者換臺電腦試試。

如何學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公開課

若是真的對一門課程感興趣，則需要系統(tǒng)化的輔助學(xué)習(xí)。這包括：查背景資料、跟緊授課節(jié)奏、記錄學(xué)習(xí)筆記、看輔助書籍、與志同道合者交流等等。因此，能達(dá)到用自己的話將課程思想表達(dá)出來，真正的理解公開課，需要很大的工作量。若只是如看電視劇一樣走馬觀花過一遍，則看過很多，理解不多，記得校少，用的更少。網(wǎng)絡(luò)公開課，世界大學(xué)的大門向你打開。但是俗話說的好，師父領(lǐng)進門，修行在個人，到底能從公開課里學(xué)到，還要看自己用心多少。學(xué)習(xí)公開課的朋友，大都具有同樣地屬性，面臨同樣地問題。參與一個學(xué)習(xí)交流的平臺，分享學(xué)習(xí)筆記、交換輔助材料、互相問答的方式必將提高學(xué)習(xí)效果。

萬門和一般性的網(wǎng)絡(luò)公開課有什么區(qū)別求答案

剛才和萬門香港論壇的幾個朋友討論了萬門和之前的網(wǎng)絡(luò)公共課的區(qū)別。其實萬門之前國內(nèi)有科學(xué)松鼠會，國外有可汗學(xué)院，都是以傳播科學(xué)樂趣為理念，網(wǎng)絡(luò)文章或者公開課為形式的平臺，甚至再早還有電視大學(xué)，只不過是電視上的公開課。那么萬門是否只是他們的翻版？這個是萬門誕生之初最令人困惑的地方。先說事實，假如萬門是個理念模棱兩可的東西或者概念與一般科普網(wǎng)站雷同，那么這個one man 發(fā)起的事業(yè)很難想像有今天這樣的影響力。我想說的是，萬門與它們的區(qū)別，一言以蔽之-- 人人。人人何物？人人網(wǎng)也，人人網(wǎng)何物？中國人氣最大的社交網(wǎng)站。青年中國的大一統(tǒng)者。人人網(wǎng)這樣的社交網(wǎng)站，一方面具有最大的信息輻射能力，一方面能夠使大學(xué)課程的頒布者與任意一個角落的關(guān)注者有親如朋友般的距離，即網(wǎng)絡(luò)課程被加上社交網(wǎng)絡(luò)的超強人氣和互動性，產(chǎn)生了質(zhì)變。再加上萬門作為大學(xué)系統(tǒng)性和綜合性的宏觀構(gòu)想，使得觸類旁通變的不是傳說。統(tǒng)計學(xué)告訴我們，事物是量變到質(zhì)變的。社交網(wǎng)站給人與人溝通帶來的巨大方便性，不亞于網(wǎng)絡(luò)之初帶來的變化。而它的發(fā)展給社會帶來的變化是它當(dāng)初的設(shè)計者也無法預(yù)計的，人與人之間的距離被改寫，你的思想和我的思想在一個更大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上結(jié)成一張大網(wǎng)，在一個個共振頻率上共鳴。今天我在學(xué)物理，你在學(xué)數(shù)學(xué)，他在學(xué)經(jīng)濟學(xué)。我們要了解對方的東西，我們之間不僅需要的是觀看你我寫成的*上靜態(tài)的信息，我們更需要直接的討論，交流和碰撞！就想昨天在我通過萬門遇到了我的同門-同樣對生物物理充滿熱情想要表達(dá)自己思想的馬正。通過人人，我們迅速成為好友建立了屬于我們的基地-萬門大學(xué)復(fù)雜科學(xué)系。如果我們兩個是在wiki或者松鼠會，這樣的事情很難想象。試想later我們成為各個專業(yè)的泰斗，那么我們的溝通程度決非前萬門時代的許鐵和馬正可比。不僅是我的本專業(yè)，萬門所倡導(dǎo)的把自己的東西用最簡單的東西講給別人，讓跨學(xué)科間，學(xué)術(shù)與社會間的交流變得如同人人網(wǎng)般容易。萬門的關(guān)鍵是人。無論多復(fù)雜繁瑣的知識形式背后，都是一個與你我有著相同呼吸相同欲望的人，

搜一下：萬門和一般性的網(wǎng)絡(luò)公開課有什么區(qū)別？求答案

個人簡單*網(wǎng)絡(luò)公開課需要哪些必要的硬件設(shè)備

學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)課，不需其它設(shè)備。只要有或者電腦就能快速開啟直播課堂。教師可提前推送視頻、音頻、文件進行課前預(yù)習(xí)，課中點名、簽到。教學(xué)過程靈活多樣，教師授課可呈現(xiàn)PPT 動畫效果，靈活使用線條、圖形、教學(xué)輔助工具、圖片、文字輸入等多種教學(xué)工具，方便靈活。學(xué)生端擁有線上筆記功能，可以在上課過程中記錄文字、圖片、視頻等內(nèi)容。教師授課過程中可使用文字、語音、視頻等形式和學(xué)生互動，學(xué)生還可通過舉手發(fā)言等功能互動，學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生可通過互動問答和教師互動交流，真實還原線下上課場景。學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺起步K12學(xué)?？罩姓n堂，深入大V、教育局、機構(gòu)、企業(yè)、*需求挖掘，積累了大量招生經(jīng)驗，特別是地推、線下運營，有助于提高學(xué)校報名率。你可以去了解一下。

一個標(biāo)準(zhǔn)多媒體視聽教室，基本上應(yīng)包含計算機系統(tǒng)、投影顯示系統(tǒng)、影音系統(tǒng)、環(huán)境設(shè)備和集中控制等幾個系統(tǒng)。1、計算機系統(tǒng)既可以直接進行計算機教學(xué)、培訓(xùn)和演示，也可以通過各種軟件來*不同學(xué)科的教學(xué)資料，計算機系統(tǒng)可以使用臺式機，也可使用筆記本電腦。2、投影顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的多媒體液晶投影機（或大屏幕彩色電視機）、視頻展示臺、投影屏幕等組成，完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。3、影音系統(tǒng)主要包括影音播放設(shè)備如VCD、DVD、錄像機、錄音機等，傳聲設(shè)備如麥克風(fēng)，無線麥克風(fēng)系統(tǒng)，擴聲設(shè)備如功放、音箱，有的學(xué)校還加有調(diào)音設(shè)備如調(diào)音臺、混響器等，實現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。4、環(huán)境設(shè)備主要指可調(diào)燈光、電動窗簾等，以保證良好的教學(xué)環(huán)境。5、中央集中控制系統(tǒng)是結(jié)合計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新成果，將所有設(shè)備的操作集中在一個界面上來完成。它的最大的特點就是讓復(fù)雜繁瑣的操作過程簡單化，讓使用者在使用各種設(shè)備的過程中輕松、從容。綜上所述，如果為多媒體教室配置所有的電教設(shè)備是完全不符合實際需要的，因此，在構(gòu)建學(xué)校多媒體教室時要確定多媒體教室需要哪些設(shè)備，從實際需要出發(fā)，盡量符合“少而精”的配置原則。如配置影音系統(tǒng)時，在多功能廳或大型會議廳，調(diào)音臺是必備設(shè)備，但單間綜合電教室需要考慮有無必要配置調(diào)音臺等音響效果設(shè)備；又如播放設(shè)備中的VCD、DVD和錄像機等，如果沒有相應(yīng)的載體，配置了就會令設(shè)備冗余，造成資金的浪費。前幾年有些學(xué)校要求高起點、一步到位，配置了DVD機，殊不知DVD機對“爛盤”的糾錯能力比VCD機還要差，而且教學(xué)影片中也難覓DVD盤片，發(fā)揮不了DVD機播放高清晰圖像的優(yōu)點。擴展：考慮多媒體設(shè)備之間的匹配多媒體設(shè)備之間的匹配非常重要，如果設(shè)備之間不能很好的匹配，就會造成有的設(shè)備不能滿足實際使用要求或有的設(shè)備部分功能冗余，無法充分發(fā)揮設(shè)備的最佳效能。1、擴音設(shè)備之間的功率匹配擴音設(shè)備之間的匹配主要是功率匹配和頻響范圍的匹配。功放設(shè)備的容量（相當(dāng)于額定輸出功率）計算公式：P=K1×K2×∑POP：功放設(shè)備輸出總功率PO：每一分區(qū)同時廣播時最大功率K1：線路衰耗補償系數(shù)：1.26～1.58K2：老化系數(shù)：1.2～1.4據(jù)此，廣播功放的額定輸出功率應(yīng)是廣播揚聲器總功率的1.3～1.5倍左右。就是說，如果我們在多媒體教室使用了4個20W的音柱，揚聲器的總功率就是80W，選擇廣播功放的時候就應(yīng)該選擇80×1.5=120W的額定輸出功率。2、另外，還要注意頻響范圍的匹配情況。我們細(xì)心觀察音頻設(shè)備的技術(shù)參數(shù)，會發(fā)現(xiàn)有一項叫做“頻率響應(yīng)”的參數(shù)，一般會有如：20～20000Hz、50～18000Hz類似的標(biāo)識，這是音頻設(shè)備在頻率表現(xiàn)能力方面的標(biāo)識，范圍越寬說明該設(shè)備在聲音的高低音音域方面表現(xiàn)力越強，但是價格也會越昂貴。一般來說，最終的發(fā)聲設(shè)備是定壓音柱，其頻率響應(yīng)在100～10000Hz左右，因此，功率放大器的頻率響應(yīng)也應(yīng)該在80～12000Hz左右，再提高幾個數(shù)量級也無法把超出的頻率范圍很好的表現(xiàn)出來。3、投影設(shè)備之間的分辨率匹配投影設(shè)備的分辨率衡量單位有像素和電視線（TV Line）兩種?？吹降腣GA、SVGA、XGA或800×600、1024×768等數(shù)據(jù)單位就是像素，另一種是水平解析度，用470線、480線、520線等表示，單位就是電視線（TV Line）。通俗地說，可以把電視上的畫面以水平方向分割成很多很多線條，分得越細(xì)，這些畫面就越清楚，而水平線數(shù)就越多，這個單位是電視線（TV Line），使用的大屏幕彩色電視機最多可達(dá)800線，VHS家用錄像機或VCD，最多能有240線的清晰度，而S-VHS記錄方式或DVD清晰度在500線以上。4、多媒體計算機與投影機的分辨率以像素為單位，它們之間的匹配比較容易理解，在此不再贅述，這里主要講一下展示臺與投影機之間的匹配情況。展示臺可以分為模擬展示臺和數(shù)字展示臺，模擬展示臺是視頻（Video）信號輸出，其分辨率用水平解析度來標(biāo)識，普及型的視頻展示臺水平解析度一般可達(dá)到470電視線以上，高端的視頻展示臺可以達(dá)到520電視線以上。數(shù)字展示臺是SVGA或XGA數(shù)字信號輸出，其分辨率用像素來標(biāo)識，不少高端產(chǎn)品甚至達(dá)到XGA（1280×1024）像素的高分辨率。5、可以根據(jù)多媒體教室的使用功效和投影機的分辨率來選擇展示臺，例如在學(xué)術(shù)報告廳使用的展示臺，對檔次要求較高，可以選擇像素在XGA（1024×768）的數(shù)字展示臺，與其連接的投影機分辨率也必須要達(dá)到XGA（1024×768）像素或以上，如果展示臺只是在小組演示教室中使用，連接的投影設(shè)備是大屏幕彩色電視機，只需選擇水平解析度在470線以上的視頻展示臺就可滿足要求，選擇高分辨率的數(shù)字展示臺反而不能體現(xiàn)優(yōu)勢。