五年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期寒假作業(yè)答案

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-15

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я宋迥昙?jí)英語(yǔ)上學(xué)期寒假作業(yè)答案，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
五年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期寒假作業(yè)答案

五年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期寒假作業(yè)答案

答案有好多個(gè)，當(dāng)我不能告訴你答案，記住自己做了自己就明白里面的內(nèi)容，老師問(wèn)你做的你自己好回答，如果你操了答案老師問(wèn)你時(shí)你就會(huì)啞口無(wú)言，這樣你就不會(huì)成為一個(gè)有用之才，你也對(duì)不起自己的父母，老師的教育。。。。。

求五年級(jí)寒假作業(yè)上的閱讀新葉的答案急急急

答案如下：1.第①自然段中描寫(xiě)坐著內(nèi)心感覺(jué)的一句是：（陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過(guò) ）。這句話(huà)表達(dá)了作者（欣喜萬(wàn)分）的心情。2.第③自然段第一句寫(xiě)新葉時(shí)寫(xiě)了燕子，一種（對(duì)比）的寫(xiě)法，文中第（ ⑦）自然段也用了這種寫(xiě)法。3.請(qǐng)用一句話(huà)概括第③自然段的內(nèi)容：（新葉是春天的使者）。4.第④自然段用四個(gè)比喻來(lái)寫(xiě)新葉，這四個(gè)比喻是從“仰頭望去”“老遠(yuǎn)看來(lái)”“密處”“稀處”四個(gè)角度安排的，各個(gè)角度的喻體分別是：（一芽新嫩的新茶）、（亭亭如蓋）、（汩汩流油）、（一層薄薄的光暈）。5.第⑤自然段在文章結(jié)構(gòu)上起（承上啟下）的作用。6.第⑥自然段中具體寫(xiě)信也對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)的語(yǔ)句有？它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專(zhuān)心致志地垂著綠陰，謙遜而不，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái)，也總是擠擠地集在樹(shù)根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。7.請(qǐng)寫(xiě)出與第⑦自然段中“無(wú)窮碧”和“別樣紅”相關(guān)的詩(shī)句。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅8.綠葉對(duì)人生有什么啟示意義？（用原文回答）即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)題

1.設(shè)五元x張兩元就是x+1張因?yàn)?元和5元的人民幣30元即5x+2(x+1)=30解得即可 2.245/(15-8)-15 3.設(shè)到出x千克2.5(10-x)=12.5+x 4.上底4下底16 5.(1150-24*5)/(24+26)

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)第37頁(yè)第3小題的答案是什么梅蘭芳是我國(guó)著名的

梅蘭芳是我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家。梅蘭芳8歲學(xué)戲，9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣，11歲登臺(tái)。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。1915年4月至1916年9月，新排演了《宦海潮》《牢獄鴛鴦》《思凡》等出戲。于1949年前先后赴日本、美國(guó)、蘇聯(lián)演出，并榮獲美國(guó)波莫納學(xué)院和南加州大學(xué)的榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。1950年任中國(guó)京劇院院長(zhǎng)；1951年，任中國(guó)戲曲研究院院長(zhǎng)；1953年，任中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席；1959年，加入中國(guó)*；1961年8月8日，梅蘭芳因病在北京逝世。享年67歲。其唱腔：梅蘭芳的唱腔醇厚流麗，感情豐富含蓄。由于他嗓音高寬清亮、圓潤(rùn)甜脆俱備，故音色極其純凈飽滿(mǎn)，唱工從不矜才使氣，始終保持平靜從容的氣度，決無(wú)氣餒音懈之處。他的唱腔基本上是從傳統(tǒng)唱法中來(lái)，但又無(wú)一腔照搬傳統(tǒng)，而是以自己的潤(rùn)腔方式和行腔規(guī)律，將其化為具有從容含蓄的梅派韻味的唱腔，旋律優(yōu)美，順暢流利。在每一出戲中，均結(jié)合表達(dá)人物感情和劇情內(nèi)容的需求，設(shè)計(jì)出大量新的唱腔，悅耳動(dòng)聽(tīng)，清麗舒暢，并不以花哨織巧、變化奇特取勝，但無(wú)論是柔曼婉轉(zhuǎn)之音抑或昂揚(yáng)激越之曲，都無(wú)不出自心聲，感人至深。梅蘭芳的嗓音脆、亮、甜、潤(rùn)、寬圓俱備，而最難得的是又甜又亮。甜而不寬，這只是一般好嗓子，梅的嗓音之寬，恰到好處。梅蘭芳精通音律，五聲尖。他的唱法，在成名之后，可以說(shuō)既無(wú)腔不新，又無(wú)腔不似舊。其中打破藩籬的是“南椰子”唱腔，這是前人沒(méi)有的，至于在“南梆子”中加“哭頭”《春秋配》，“南梆子”轉(zhuǎn)快流水以及反四平調(diào)，如《太真外傳》的“盤(pán)舞”、“出浴”等，更是梅派所創(chuàng)的新扳腔了。

五年級(jí)寒假作業(yè)第12頁(yè)答案風(fēng)景寫(xiě)生要分清那3種關(guān)系才能畫(huà)出豐

明暗虛實(shí) 冷暖一般就這三種關(guān)系

人物景

1.色彩2.風(fēng)景3.注意是寫(xiě)生

拜托，我不是五年級(jí)的，沒(méi)有寒假作業(yè)！!

你好！明暗虛實(shí) 冷暖打字不易，采納哦！

五年級(jí)寒假作業(yè)全部答案

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上寒假生活參考答案（部分）第二頁(yè)五、快樂(lè)閱讀1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。六、心領(lǐng)神會(huì)“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益；“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū)；“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。第三頁(yè)三、詞語(yǔ)接龍嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎(jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀悲歡離合——合家幸?！埤R天——天下太平天長(zhǎng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館的文藝書(shū)籍都借閱了。這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。第四頁(yè)五、活學(xué)活用1、朋友；故地；書(shū)能帶給我們溫馨的感受。2、（1）營(yíng)養(yǎng)；書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。（2）階梯；書(shū)能使我們進(jìn)步。（3）船；書(shū)能拓寬我們的眼界。3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。六、口語(yǔ)交際張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎？張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎？水滸英雄榜及時(shí)雨——宋江；母夜叉——孫二娘；拼命三郎——石秀；浪里白條——張順；神行太保——戴宗。第五頁(yè)三、仿照下面畫(huà)線句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。老師的課堂；魚(yú)的海洋；翅膀的鳥(niǎo)。第六頁(yè)四、閱讀感悟1、刻、果然。2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi)；光：只，單。5、多讀，多寫(xiě)，多寫(xiě)。五、小小修補(bǔ)匠芬芳；一位；粉紅；舞臺(tái)；陽(yáng)；拂過(guò)；仔細(xì)；優(yōu)美。第七頁(yè)二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)偶然——必然保存——銷(xiāo)毀凋零——綻放稀罕——普通愛(ài)惜——浪費(fèi) 慈祥——威嚴(yán)四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空1、鬧；2、皺；3、主張、意見(jiàn)；4、意見(jiàn)、建議；5、建議。第八頁(yè)五、快樂(lè)閱讀1、P、pian、羽、9；R、rou、木、5。2、底、栽、飄。3、彎下（身體）。4、小橋的身體。六、趣味字謎口第九頁(yè)三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特別；5、依戀；6、干枯。五、改頭換面，按要求改寫(xiě)句子。1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。第十頁(yè)六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)（詩(shī)略）宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。七、明察秋毫?！?、剛，才”改為“、專(zhuān)一”。1、一心一意（專(zhuān)一）；2、一唱一和（數(shù)目一）；3、一鳴驚人（一旦）；4、一視同仁（同一）；5、一如既往（完全）。書(shū)呆子丟了什么？豈有此理第十一頁(yè)一、開(kāi)心辭典1、擅長(zhǎng)；2、享有；3、另外的，別的；4、疊用，跟“越……越”相同。二、火眼金睛正—鄭；樣—恙；蠟—臘；巒—戀；寶—保；力—立。三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)1、腐爛；2、陳舊；3、寬裕；4、放松。四、小小法官1、√；2、×；3、√；五、妙語(yǔ)連珠1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。2、像身處蒸籠一樣。3、像斷了線的珠子。六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。七、智救故鄉(xiāng)“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯?！被ㄕZ(yǔ)二月——梅花——待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。三月——桃花——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。六月——荷花——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。九月——菊花——颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽, 蕊寒香冷蝶難來(lái)。第十三頁(yè)一、明察秋毫1、軀—驅(qū)；2、籃—藍(lán)，園—圓；3、洪—宏；4、尊—遵，遵—尊。二、異曲同工1、濃密；2、趕忙；3、取。三、火眼金睛1、種田；2、感情；3、愁眉苦臉；4、自私自利。四、小小模仿秀1、無(wú)論前方的道路有多崎嶇，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮。2、如果我能回到過(guò)去，就不會(huì)像以前那樣做了。3、我一回到家，就看到新*的機(jī)。第十四頁(yè)五、美文共享1、勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作。2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。3、對(duì)綠葉的喜愛(ài)之情。六、口語(yǔ)交際“你好！是婷婷嗎？我是方方。”“婷婷在嗎？我有急事找她?！薄拔蚁胱屾面脦臀倚揠娔X。”“謝謝你！”第十五頁(yè)三、“然”字開(kāi)花油；全；公；驟；赫；泰；安；屹；黯；潸。四、妙手回春1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。2、我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。3、聽(tīng)了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn) 后，我受到了很大的啟發(fā)。五、填一填十六、兩千、四萬(wàn)、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。列數(shù)字、舉例子。第十六頁(yè)六、小小設(shè)計(jì)師《鯨》；鯨的習(xí)性，鯨的傳說(shuō)，鯨的現(xiàn)狀。七、大顯身手吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。送對(duì)聯(lián)花店；銀行；飯店；書(shū)店；服裝店；醫(yī)院。地十七頁(yè)三、敵友分明1、傷害：近義詞（危險(xiǎn)）反義詞（保護(hù)）2、親近：近義詞（親熱）反義詞（冷淡）3、細(xì)膩：近義詞（光滑）反義詞（粗糙）4、信賴(lài)：近義詞（信任）反義詞（懷疑）四、句子樂(lè)園1、刺猬縮成一團(tuán)。2、頑皮的小明總愛(ài)到村西邊的小河里釣魚(yú)。3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，使這個(gè)地方變成了綠色公園。4、心跳快得像有千萬(wàn)個(gè)鼓在敲打一樣。5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來(lái)了。值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來(lái)了。6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。第十八頁(yè)五、趣味閱讀1、誠(chéng)信的價(jià)值2、做**，如果產(chǎn)品物美價(jià)廉，辦事講信譽(yù)，生意就會(huì)紅火（興?。?、做事必須講信譽(yù)。4、誠(chéng)信以人為本——魯迅。六、小小修補(bǔ)匠①它大約四、五兩重，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了綠毛。②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非?？蓯?ài)。③搖著頭。第十九頁(yè)二、詞語(yǔ)長(zhǎng)廊星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷垂頭喪氣大喜過(guò)望與眾不同喋喋不休 1、星羅棋布；大喜過(guò)望；喋喋不休；受用不盡。2、這次考試我得了100分，真是大喜過(guò)望。四、改頭換面1、那是一座房子。2、春天百花盛開(kāi)。迎春花開(kāi)了，玉蘭花開(kāi)了，海棠花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了，蜜蜂興奮地飛來(lái)飛去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。第二十頁(yè)五、開(kāi)心閱讀1、貪欲。2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個(gè)世界的生靈。3、關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。第二十一頁(yè)二、錦上添花飄香；龐大；仔細(xì)；高潔；機(jī)靈；認(rèn)真；清秀；神奇；清楚。三、詞語(yǔ)薈萃毫不猶豫；傾盆大雨；能書(shū)善畫(huà)；小心翼翼；藕斷絲連；安然無(wú)恙；不容爭(zhēng)辯；不言而喻；頂天立地。傾盆大雨，毫不猶豫，小心翼翼，安然無(wú)恙。第二十二頁(yè)五、美文共賞3、同桃子、石榴、作比較，目的是突出花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。5、人不能只求外表的美麗，更要擁有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)?？偨Y(jié)全文，升華主題。六、閱讀感悟最平凡、最簡(jiǎn)單的，往往就是最珍貴、最關(guān)鍵的。習(xí)慣用語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)；智多星；東道主；階下囚；吝嗇鬼；糊涂蟲(chóng)；老油條；門(mén)外漢；半吊子。第二十三頁(yè)一、明察秋毫1、需—須；按—安；即—既；練—煉。2、采—彩；盡—僅；意—毅；毅—意。3、沖沖—匆匆；摧—催；竟—競(jìng)；虧—愧；懶—賴(lài)；煉—練；古—辜。三、病句醫(yī)院1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。2、你去勸勸他，過(guò)去的事就不必再提了。3、指南針、造紙、*、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。4、昨天下了一夜的大雪。四、趣味閱讀1、時(shí)間。3、要想做一件事，必須堅(jiān)持不懈。五、趣猜成語(yǔ)七零八落；丟三落四；接二連三；三五成群；不三不四；一五一十；得寸進(jìn)尺。字謎趣話(huà)鮮第二十五頁(yè)一、趣填成語(yǔ)飲水思源；自作自受；一曝十寒；一丘之貉。二、巧對(duì)對(duì)聯(lián)二字對(duì)：學(xué)海；微風(fēng)；月圓；龍吟；地理；天涯。三字對(duì)：花果山；豆腐心；九頭龍；虎跑泉。四字對(duì)：愛(ài)大如山；愚公移山；讀萬(wàn)卷書(shū)；禍不單行。五字對(duì)：清泉石上流；近聽(tīng)水無(wú)聲；萬(wàn)徑人蹤滅；天寒白屋貧。七字對(duì)：忠言逆耳利于行；學(xué)海無(wú)涯苦作舟；蠟炬成灰淚始干；白首方悔讀書(shū)遲。第二十六頁(yè)三、閱讀園地1、凝聚，浮想聯(lián)翩，鑄就。2、信息量大，整齊靈動(dòng)，適宜表達(dá)情感。3、作者喜愛(ài)漢字，我也愛(ài)漢字。4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。四、立體造句1、小河旁邊有個(gè)竹林，竹子后面露出一張張可愛(ài)的笑臉。2、電視機(jī)里，有一個(gè)騎摩托車(chē)的人在沉思。歇后語(yǔ)自身難保；沒(méi)安好心；白費(fèi)蠟；無(wú)法無(wú)天；里外不是人；凈是輸。第二十七頁(yè)一、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)或造句1、全力以赴、爭(zhēng)先恐后、你追我趕。2、生死之交、情深似海、情深意重。3、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。4、明月出深山，蒼茫云海間。5、能解凍，和煦催耕種；幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。6、一身正氣，國(guó)強(qiáng)民富，江山添秀色，女排奪冠揚(yáng)美名。二、百花齊放瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪。觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠(yuǎn)眺、鳥(niǎo)瞰。東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠(yuǎn)眺、一目十行、瞻前顧后。三、學(xué)能致用1、梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流口水。愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能用空想來(lái)安慰自己。2、《世說(shuō)新語(yǔ)》?！端疂G傳》。3、望梅止渴。畫(huà)餅充饑。4、不能去埃及看金字塔，上網(wǎng)看看圖片，算是望梅止渴了。第二十九頁(yè)二、成語(yǔ)不離“舌”瞠目結(jié)舌；油嘴滑舌；巧舌如簧；枉口拔舌；笨嘴拙舌；鸚鵡學(xué)舌。三、下面人名各取什么成語(yǔ)？風(fēng)卷殘?jiān)?；任重道遠(yuǎn)；滄海一粟；慧外秀中；甘之如飴。第三十頁(yè)五、趣填數(shù)字俗語(yǔ)不管三七二十一；二一添作五；三下五除二；八九不離十；小九九；九九歸一；十有八九；九牛二虎之力；十拿九穩(wěn)；十萬(wàn)八千里。第三十二頁(yè)五、快樂(lè)閱讀1、刻骨銘心：形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。流光溢彩：形容色彩明麗。3、父母對(duì)孩子的理解與寬容令“我”感動(dòng)。六、猜猜看一個(gè)都沒(méi)有，一個(gè)考上，只有一個(gè)考上，沒(méi)有一個(gè)考上。知識(shí)卡片眼見(jiàn)為實(shí)；不進(jìn)則退；朋友篤誠(chéng)信；非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。在綠色的綠地上，留下你溫馨的記憶，帶走你無(wú)心的腳印。一帆風(fēng)順年年好，無(wú)事如意步步高。（橫批：吉星高照）第三十三頁(yè)二、錦上添花喋喋不休；來(lái)日方長(zhǎng)；雪上加霜；毫無(wú)疑義；按圖索驥；忐忑不安。1、喋喋不休，忐忑不安。2、毫無(wú)疑義，雪上加霜。3、按圖索驥。三、句子樂(lè)園1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過(guò)來(lái)扶正了。2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了。3、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。第三十四頁(yè)五、閱讀園地1、李白夢(mèng)中成詩(shī)；讀書(shū)跑萬(wàn)卷，下筆如有神；肚中有墨水，文章才能成。2、人的才華橫溢，在夢(mèng)中都能寫(xiě)詩(shī)；博覽群書(shū)，能很快地提高作文水平；平日要積累素材、知識(shí)，到了寫(xiě)文章的時(shí)候就能把這些知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，成為好文章。3、詩(shī)句理解要正確，望文生義鬧笑話(huà)。六、下面是古代的一道數(shù)學(xué)題，你能正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎？今有物，不知其數(shù)。三三數(shù)之，剩二；五五數(shù)之，剩三；七七數(shù)之，剩二。問(wèn)物幾何？（23）詩(shī)中的節(jié)日端午節(jié)；中秋節(jié)；元宵節(jié)；春節(jié)；除夕；重陽(yáng)節(jié)；端午節(jié)；清明節(jié)。第三十六頁(yè)四、閱讀園地2、全部；隨意；珍寶。5、嘆息。五、讀讀想想?yún)⒌谌唔?yè)三、對(duì)號(hào)入座推廣經(jīng)驗(yàn) 保護(hù)環(huán)境鼓舞斗志提高水平珍惜時(shí)間改正錯(cuò)誤四、錦上添花1、早晨的霧可真大??！眼前白茫茫一片，什么也看不見(jiàn)。2、今年冬天真冷呀！潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰。五、妙語(yǔ)連珠1、一面寫(xiě)作業(yè)，一面聽(tīng)音樂(lè)，不是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。2、王老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。第三十八頁(yè)六、閱讀園地2、（1）國(guó)徽；（2）國(guó)徽、圓形、五顆金星、天安門(mén)城樓、齒輪、稻穗；（3）天安門(mén)城樓；（4）稻穗；（5）五顆星；（6）對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)。3、C．成語(yǔ)卡片只言片語(yǔ)；千言萬(wàn)語(yǔ)；胡言亂語(yǔ)；豪情壯語(yǔ)；輕言細(xì)語(yǔ)；花言巧語(yǔ)；難言之語(yǔ)；自言自語(yǔ)。第三十九頁(yè)一、拼音長(zhǎng)廊1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷(xiāo)毀、灰燼。2、滿(mǎn)腔怒火、仇恨。二、錯(cuò)別字醫(yī)院侖—倫；寓—喻；憤—奮；原—緣；褐—竭；廢—費(fèi)；慢—漫；常—長(zhǎng)；明—名；戳—截；成—程；話(huà)—畫(huà)。三、對(duì)號(hào)入座1、密切；2、惋惜，可惜；3、不是，而是；4、不僅、還，只要、就，即使、也，雖然、但。四、病句小醫(yī)院1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事。2、每次老師提問(wèn)他總是第一個(gè)發(fā)言。3、小張對(duì)棋類(lèi)比賽很感興趣。4、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，他很快恢復(fù)了健康。第四十頁(yè)五、快樂(lè)閱讀2、相繼：接連不斷的。昂首挺胸：仰著頭，挺著胸。3、五位壯士態(tài)度從容，腳步堅(jiān)定，表現(xiàn)了他們英勇無(wú)畏的英雄氣概。六、病句醫(yī)院拖動(dòng)——牽動(dòng)；“、三三兩兩”刪去；奏——湊；像——向；引誘——吸引；最后一個(gè)“?！备臑椤埃俊?。含“春”詩(shī)句春蠶；春潮；春江；春風(fēng)；春色；春城；春宵；春風(fēng)。第四十一頁(yè)二、自然界里的風(fēng)各具特色春；秋；寒；狂；疾；和；暴；涼。三、對(duì)號(hào)入座1、居然；2、果然；3、愛(ài)慕；4、羨慕。四、改頭換面1、焰火構(gòu)成了圖案。2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開(kāi)放了。3、我們吃的穿的，沒(méi)有一樣能離開(kāi)群眾的支持。4、這些道理，難道你不明白嗎？第四十二頁(yè)五、閱讀園地1、神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：沒(méi)有絲毫憂(yōu)愁和顧慮，形容心情舒暢。2、排比；擬人。3、頑強(qiáng)的生命力；自我犧牲的精神。4、要求于人的很少，給予人的很多。第四十三頁(yè)三、好朋友，手拉手雷鳴般的掌聲，莊嚴(yán)的宣告，五顏六色的禮花，整齊的隊(duì)伍，雄壯的國(guó)歌。悅耳的歌聲，刺骨的寒風(fēng)，敏捷的動(dòng)作，微微的點(diǎn)頭，辛勤的工作。四、妙語(yǔ)連珠1、歡歌曼舞、雀躍、邊跑邊喊、人流、涌向人們歡歌曼舞，雀躍而上，邊跑邊喊，形成了人流的海洋，涌向了主席臺(tái)。2、心花怒放、歡欣鼓舞、揮動(dòng)、邊走邊唱、輕快大家心花怒放，歡欣鼓舞，揮動(dòng)著鮮花，邊走邊唱，輕快地前進(jìn)在寬廣的大道上。第四十四頁(yè)六、快樂(lè)閱讀1、想讓鄉(xiāng)親們碾米，又不想誤首長(zhǎng)的事。2、是首長(zhǎng)讓我來(lái)請(qǐng)鄉(xiāng)親們碾米的。3、毛主席關(guān)心群眾生活。七、看圖猜字照

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案

分析：豆油與茶油比是2：它們和應(yīng)是3的倍數(shù)，而麻油只有1桶。在150，60，80，90，60。五個(gè)數(shù)中80不是3的倍數(shù)，其他4個(gè)都是，因此80與其他4數(shù)任意和都不是3的倍數(shù)，所以C桶80千克是麻油。（150 60 90 60）÷3=120（茶油） 120×2=240（豆油）在150，60，90，60這四個(gè)數(shù)中，只有60 60=120，150 90=240。所以E桶和B桶是茶油，A桶150千克和D桶90千克豆油。

5年級(jí)寒假作業(yè)答案

3小時(shí).因?yàn)橄扔?2.5-2.50=超過(guò)1小時(shí)部分的錢(qián)數(shù)10元，在用10除以超過(guò)1小時(shí)部分每小時(shí)收的錢(qián)（2乘以2.50），等于2（小時(shí)），2小時(shí)加上之前的1小時(shí)，最后等于3小時(shí)。列式：（12.5-2.50）/2.50+1=3（小時(shí)）答：李叔叔在這個(gè)停車(chē)場(chǎng)停車(chē)長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)。

3小時(shí).因?yàn)橄扔?2.5-2.50=超過(guò)1小時(shí)部分的錢(qián)數(shù)10元，在用10除以超過(guò)1小時(shí)部分每小時(shí)收的錢(qián)

5年級(jí)的題非常容易，你做吧，哪一題不會(huì)你可以問(wèn)我。

12.5-2.5=10 10/2.5=4 4*0.5=2 一共停了3小時(shí)

五年級(jí)寒假作業(yè)答案其中一題

我就是五年級(jí)的，我給你分析一下：如果梯形的上底、下底和高分別是a、、h，那么梯形面積是：（a+）h÷2＝（ah+h）÷2＝ah÷2+h÷2上底增加2 m得：（a+2+）h÷2＝（ah+2h+h）÷2＝ah÷2+2h÷2+h÷2＝ah÷2+h÷2+h＝ah÷2+h÷2+4.8兩式相減得h＝4.8高增加2 m得：（a+）（h+2）÷2＝（ah+2a+h+2）÷2＝ah÷2+2a÷2+h÷2+2÷2＝ah÷2+h÷2+a+＝ah÷2+h÷2+8.5又得a+=8.5綜合a+＝8.5 m，h＝4.8 m，得出原梯形面積：S＝（a+）h÷2 ＝8.5×4.8÷2 ＝20.4（m2）

上底增加2米,上底加下底乘以高面積增加4.8平方米，高為4.8m 8.5*2/(4.8+2)=2.5=上底加下底 S=4.8*2.5/2=6

自己加油吧

高為x，上底是y，下底是z，原面積是s xy+xz=s （y+2)x+xz/2=s+4.8 xy+2x+xz/2=s+4.8 因?yàn)閤y+xz=s 所以s+2x/2=s+4.8 2x/2=4.8 x=4.8 （y(x+2)+z(x+2)）/2=s+8.5 （yx+2y+zx+2z）/2=s+8.5 （s+2y+2z）/2=s+8.5 （2y+2z）/2=8.5 （2(y+z)）/2=8.5 （y+z）/2=8.5/2 （y+z）/2=4.25 y+z=8.5 接著求原面積 8.5*4.8/2=20.4附注：我初中的。

我有五年級(jí)寒假作業(yè)答案

五年級(jí)寒假作業(yè)答案

你上課上茅廁去了你上課不好好學(xué)習(xí) 抄別人的東西是不對(duì)的自己做

不是的都不是

第一天一、1-5 BAACD 6-10 ABBAC 二、1. What day is it today? 2. What do you have for lunch on Mondays? 3. Whats your favourite fruit? 4. Whats your English teacher? 5. Shes very active. 6. What can you do? 第二天一、Ee Gg Ii Kk Ll Nn Pp Rr Tt Vv 二、July, day, on, clas*ates, me, irthday, ooks, Happy, cake, good 三、ACBEG 第三天一、BABBB 二、DCBAE 三、CAEBD 第四天一、CABBD 二、1-5. CBBBC 6-9. CCBD 第五天一、CCCBC 二、BCBAB 第六天一、CCCCB 二、1. ooks, 2. first, 3. speaking, 4. cleaning, 5. mothers, 6. give, 7. his, 8. works, 9. tall, 10. does 三、years, get up, go to school, P.E., Chinese, have lunch, like, have supper, do, go to ed 第七天一、FFFFF 二、1. London. 2. No, she doesnt. 3. She works for a TV company. 4. Yes, she does. 5. No, she doesnt. 第八天一、1.on Monday;2.做作業(yè)；3.clean the edroom;4.玩電腦游戲；5.read ooks;6.洗衣服；7.set the tale;8.掃地；9.make ed;10…. ？二、1、E;2、D;3、B;4、C;5、A;6、G;7、H;8、F;9、J;10、I；三、1、Do you often come to the lirary; 2、What are these in English? 3、look at the young animals! 4、We have classes in the classroom. 5、What can we call it? 第九天一、1、horses;2、oxes;3、oys;4、calves;5、potatoes;6、geese;7、men;8、sheep;9、tigers;10、aies；二、1、C;2、A;3、沒(méi)有答案；4、B;5、A;6、C;7、C;8、A;9、C;10,B;；第十天一、1、B;2、C;3、A;4、A;5、B；二、1、No, she isnt; 2、No, she cant; 3、No, he cant; 4、He can clean the edroom; 5、Yes, he can；