江蘇成人學歷提升教育類有哪些專業(yè)？

江蘇成人學歷提升教育類有哪些專業(yè)？學歷是找工作的敲門磚。學歷是一把鑰匙，是學子們踏入社會的敲門磚，此時的學歷對于用人單位來說是衡量人才的一把尺子?，F在，絕大多數的用人單位對招收的員工都提出了學歷的要求，有的單位甚至連看門或鍋爐工都要求專科以上，可見，沒有學歷，要想找個好工作是不可能的。

教育類專業(yè)

教育技術學、小學教育、教育管理、基礎教育、漢語言文學教育、中文教育等。

1、教育技術學

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。

2、教育管理

教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統(tǒng)進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理。

3、小學教育

小學教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經驗基礎上，于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經驗的在職小學教師。

4、基礎教育

基礎教育，就是人們在成長中為了獲取更多學問而在先期要掌握的知識。就如同蓋房子先要打地基一樣，要想學好一門語言就要從認字開始。基礎教育，作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，在世界各國面向21世紀的教育改革中占有重要地位。

5、漢語言文學教育

漢語言文學教育專業(yè)是中文類專業(yè)，是漢語言文學專業(yè)的師范類方向，也稱漢語言文學(師范類)。漢語言文學(師范類)屬于漢語言文學專業(yè)。

漢語言文學教育專業(yè)，屬于師范類教育專業(yè)，主要培養(yǎng)具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

一、教育類專業(yè)培養(yǎng)目標

教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

培養(yǎng)具有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

二、知識技能

1、掌握教育學科的基本理論和基本知識教育學專業(yè)。

2、掌握教育科學研究的基本方法。

3、具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力。

4、熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)。

5、了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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