遠程教育?？茖I(yè)有哪些

有很多同學想要報考遠程教育，那么遠程教育專科專業(yè)有哪些?本文由學梯網(wǎng)小編為您整理發(fā)布，供參考。

一.環(huán)境保護類專業(yè)

目前國內(nèi)的大環(huán)境不容樂觀，國家大力治理污染，正是近年來的熱門。而我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴重人才不足，環(huán)保技術(shù)人員很少，距離實際需求相差甚遠，有數(shù)據(jù)顯示我國的環(huán)保技術(shù)人才缺口達到65%以上。

二.經(jīng)濟學

經(jīng)濟學專業(yè)以經(jīng)濟學知識的“廣”和“精”著稱，無論是經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)，還是經(jīng)濟學分析方法，都是其所轄范圍。經(jīng)濟學專業(yè)是基礎(chǔ)學科，側(cè)重經(jīng)濟學理論，培養(yǎng)的是理論型人才。畢業(yè)生的對口單位是金融系統(tǒng)，主要是銀行、證券公司、投資管理公司、資產(chǎn)管理公司等，主要從事研究、分析類工作。同時，畢業(yè)生也適合進入咨詢行業(yè)，如管理咨詢、營銷咨詢、IT咨詢等咨詢機構(gòu)及投資銀行，包括跨國大型咨詢公司。媒體是經(jīng)濟學類專業(yè)的就業(yè)方向之一，經(jīng)濟學專業(yè)畢業(yè)生還云集在財經(jīng)類媒體。

三.市場營銷

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)的是能從事各類企業(yè)的經(jīng)營管理和營銷策劃工作的專門人才。市場營銷專業(yè)的同學將學習現(xiàn)代推銷技巧，如何進行商務談判，如何進行產(chǎn)品開發(fā)策略、定價策略、目標市場定位、營業(yè)推廣策劃、CIS策劃、人員推銷策劃，如何進行市場調(diào)查與預測等很多與市場銷售相關(guān)的知識。大型企業(yè)專門設(shè)有市場部，有專門的銷售人員、市場營銷策劃人員，他們需要分析市場需求的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，并且根據(jù)企業(yè)自身的狀況，決定目標市場的選擇，以及為達到預定目標而采用有計劃、有控制的手段，并及時做出調(diào)整，而這就需要市場營銷方面的相關(guān)知識。

市場營銷專業(yè)畢業(yè)生適合在工商企業(yè)、企業(yè)集團、外貿(mào)公司、綜合商社從事市場營銷與國際營銷的組織與管理工作，或在金融機構(gòu)、廣告公司、期貨、證券公司從事相關(guān)工作，以及在政府流通管理部門或研究機構(gòu)任職。目前，我國缺少既懂管理、又懂技術(shù)，既熟悉國內(nèi)市場、又熟悉國際市場的復合型高級管理人才，市場營銷總監(jiān)、市場營銷經(jīng)理等高級營銷管理人員已被納入國家緊缺人才管理系統(tǒng)。

四.計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本技能與方法，具備現(xiàn)代計算機專業(yè)知識，有較強的獲取新知識的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，能從事計算機系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、計算機應用和技術(shù)經(jīng)濟管理等方面工作的技術(shù)人才。畢業(yè)生可在計算機系統(tǒng)開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息工程、控制工程和計算機應用等現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、應用與管理等工作。

計算機領(lǐng)域十分寬泛，計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進退皆可?！斑M”可做軟硬件開發(fā)工程師、軟件工程管理人員，“退”可在企事業(yè)單位從事計算機日常維護工作。在計算機普及的大背景下，教師行業(yè)也為該專業(yè)畢業(yè)生提供了數(shù)量龐大的職位。

五.會計學

會計工作是經(jīng)濟管理工作的核心內(nèi)容。會計作為通用的“商業(yè)語言”，在經(jīng)濟全球化、國際間的經(jīng)濟交往日益頻繁的今天日顯重要。會計學所特有的計量、記錄、報告，即俗稱的記賬、算賬、報賬、用賬工作蘊含了管理中的“核算過去”“控制現(xiàn)在”“預測將來”的基本職能，這些工作貫穿于經(jīng)濟管理的全過程。任何一個單位，只要存在經(jīng)濟活動，就需要會計工作。

因此，會計學專業(yè)的就業(yè)對象包括各類企業(yè)、事業(yè)單位、政府機構(gòu)、團體、部隊、中介機構(gòu)等。畢業(yè)生不僅可在這些單位從事財會工作，還可從事審計、咨詢服務工作，也可經(jīng)過進一步培養(yǎng)后，從事相關(guān)的科研與教學工作。

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