保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)介紹

保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)介紹:

園林技術(shù)專業(yè)介紹

園林是什么?大家以為園林僅僅是“歷史悠久，氣勢(shì)恢宏”的北京故宮，亦或是“欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜”的杭州西湖。現(xiàn)代園林涵義早已超越傳統(tǒng)。范圍從傳統(tǒng)園林?jǐn)U展到我們身邊隨處可見(jiàn)的綠地：城市的道路、廣場(chǎng)、居住區(qū)，鄉(xiāng)野的山川湖泊風(fēng)景區(qū)等等。有綠色的地方就是園林?！洞蟀倏迫珪?shū)》中的定義為：在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。

園林技術(shù)專業(yè)辦學(xué)條件

如果你進(jìn)入園林技術(shù)專業(yè)，迎接你們的是精神飽滿、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，他們既有省333高層次人才和省青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象，還有市中青年專家和市英才計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象，他們既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的專業(yè)知識(shí)。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段，我們還聘請(qǐng)了來(lái)自校外企事業(yè)單位的景觀大師、總工程師，用他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你們的實(shí)訓(xùn)操作和職業(yè)規(guī)劃。

我們的課程體系，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為核心，以綜合職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)。歸納出園林技術(shù)職業(yè)崗位群以及主要工作任務(wù)，凝練出實(shí)用合理的課程體系。

園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

如果你選擇了這個(gè)專業(yè)，可以是描繪藍(lán)圖的園林設(shè)計(jì)師，綠地中的一山一水、一樓一宇、一花一草由您描繪;可以是變理想為現(xiàn)實(shí)的工程項(xiàng)目經(jīng)理，將設(shè)計(jì)方案從圖紙變?yōu)榭梢?jiàn)可感受的實(shí)際場(chǎng)景;可以是園林栽培養(yǎng)護(hù)能手，使精心設(shè)計(jì)施工的景觀永葆活力。也還可以是花卉園藝工程師、監(jiān)理工程師等等。主要就職于城鄉(xiāng)綠化部門(公園、植物園、綠化管理處等)、園林設(shè)計(jì)公司、園林施工公司、苗木生產(chǎn)公司等。

除了園林技術(shù)專業(yè)，保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、茶葉生產(chǎn)與加工、民族音樂(lè)與舞蹈、模具制造技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、民族音樂(lè)與舞蹈、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、茶葉生產(chǎn)與加工等專業(yè)。

保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

縣職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校位于魏竹路中心地帶，占地面積60.5畝，建筑總面積10300平方米;目前，新校區(qū)選址于保靖縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園內(nèi)，占地160畝，嚴(yán)格按照省級(jí)示范型職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)確定建設(shè)內(nèi)容，總建筑面積約60000平方米，投資2.21億元。

學(xué)校始建于1983年，是縣直屬的唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校一直秉承“以德立人，以技立生”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。以五個(gè)“一流”為載體，予以具體落實(shí)，即：培訓(xùn)一流的教師，創(chuàng)造一流的環(huán)境，投入一流的設(shè)施，開(kāi)展一流的管理，培養(yǎng)一流的學(xué)生。學(xué)校先后被授予“省文明衛(wèi)生單位”、“省安全文明校園”、“州招生工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校在職教職工109人，其中具有中、高級(jí)職稱72人，“雙師型”教師28人，州級(jí)學(xué)科帶頭人3人，校級(jí)專業(yè)帶頭人10人。近年來(lái)，學(xué)校注重教育教學(xué)的研究，發(fā)表各級(jí)各類論文200余篇，承擔(dān)省級(jí)課題、州級(jí)課題10余個(gè)，在州內(nèi)同類職校中享有較高的聲譽(yù);注重教學(xué)管理的現(xiàn)代化，課堂教學(xué)采用多媒體;注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，定期組織見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的技能水平。