高分專(zhuān)科學(xué)校河北排名單 河北省高考志愿填報(bào),填報(bào)一本或二本時(shí),可參考往年各...

滄州醫(yī)專(zhuān)單招錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為389分。

學(xué)校的前身是始建于1958年的滄縣專(zhuān)區(qū)醫(yī)學(xué)院，1963年改建為河北滄州滑沒(méi)衛(wèi)生學(xué)校，1994年被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為滄碼讓高州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。

學(xué)校占地面積1024畝，建筑面積26萬(wàn)余平方米，綠化面積460畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9300余萬(wàn)元，設(shè)有9個(gè)系部，開(kāi)設(shè)20個(gè)高職專(zhuān)業(yè)及方向，有專(zhuān)任教師449名，有全日制在校生10000余名。

2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第四類(lèi)高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位（C檔）。

學(xué)校設(shè)有6個(gè)教學(xué)系遲尺，開(kāi)設(shè)20個(gè)高職專(zhuān)業(yè)及方向，有直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院6所，教學(xué)醫(yī)院39所。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校

專(zhuān)業(yè)老師在線(xiàn)權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

河北省除了全國(guó)鼎鼎大名的 衡水中學(xué) 外，還有哪些比較有名的高中呢？ 石家莊市第二中學(xué) 、衡水二中嘩搭州、石家莊精英中學(xué)、保定第一中學(xué)、滄州市第一中學(xué)、定州中學(xué)都屬于河北排名靠前的高中。

2017年全國(guó)百?gòu)?qiáng)高中排行榜中，河北省進(jìn)入前100的高中:衡水中學(xué)(全國(guó)第2）， 石家莊第二中學(xué) (全國(guó)第8)。

一、2018清華北大自主招生初審?fù)ㄟ^(guò)名額較多的河北高中

二、高考成績(jī)

1.衡水中學(xué)

2.石家莊二中

3.衡水二中

4.石家莊精英中學(xué)

以上就是河北省最好的幾所高中，其它你認(rèn)為不錯(cuò)的高中，歡迎在評(píng)論區(qū)留言。

從教學(xué)成績(jī)，枝早學(xué)校底蘊(yùn)， 社會(huì) 影響三個(gè)方面綜合來(lái)看。

第一，在衡水除了衡中就是衡水二中，簡(jiǎn)稱(chēng)“衡二”，又橫又二。這兩個(gè)學(xué)校時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng)，都在比拼，不只是在學(xué)習(xí)上比，學(xué)習(xí)以外的也會(huì)爭(zhēng)個(gè)你死我活。比如籃球，據(jù)說(shuō)，衡中和衡二打籃球的時(shí)候，球員在場(chǎng)上打，教練和老師就在場(chǎng)下打，很熱鬧。衡二的教學(xué)很厲害，即便在全省衡二的排名也靠前，學(xué)校底蘊(yùn)和影響也不錯(cuò)，“天下第一操”早已讓衡二名聲在外了，衡二向來(lái)以嚴(yán)格管理著稱(chēng)，被稱(chēng)為學(xué)生的煉獄，也被稱(chēng)為老師的煉獄。但是，衡二真的很牛。

第二，比衡二稍差的是 武邑 中學(xué)。教學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，得利于 國(guó)家級(jí)貧困縣 ，武邑每年會(huì)有專(zhuān)門(mén)的清華和北大的專(zhuān)門(mén)錄取政策。但是，即便沒(méi)有這個(gè)政策，武邑中學(xué)也差不了，這一點(diǎn)我相信武邑中學(xué)有這個(gè)實(shí)力。武邑中學(xué)現(xiàn)在更像是個(gè)教育集團(tuán)。規(guī)模越來(lái)越大，招生的范圍也很大，底蘊(yùn)和影響也越來(lái)越大。在管理上武邑中學(xué)和衡二有一拼，比如，他們的班主任費(fèi)很高，但是班主任要8必到，真的很累。

第三， 冀州中學(xué) 。坦白說(shuō)，冀州中學(xué)這兩年一直在走下坡路，教學(xué)成績(jī)很一般，清華北大沒(méi)有。唯一的遮羞布是本一率和人數(shù)，就這還是因?yàn)樗娜藬?shù)超多。但是，冀州中學(xué)有個(gè)優(yōu)勢(shì)，冀州最大的 私立學(xué)校 信都中學(xué)每年都會(huì)給他輸送很多的優(yōu)秀生源。畢竟是衡水的傳統(tǒng)名校，底蘊(yùn)在那里擺著，但是，如果，冀州中學(xué)不思進(jìn)取，不采取措施的話(huà)，冀州中學(xué)會(huì)變得很一般。他的管理真的不敢恭維。

第四，除了以上幾個(gè)傳統(tǒng)的名校，像近幾年崛起的衡水13中也有咄咄逼人的氣勢(shì)，在教學(xué)和管理上，13中在向衡水中學(xué)學(xué)習(xí)，教學(xué)成績(jī)逐年上升。故城中學(xué)的 應(yīng)屆生 也很厲害，至于我所在的棗強(qiáng)中學(xué)，也不錯(cuò)。其他各縣的一中都不錯(cuò)，都在學(xué)習(xí)衡中模式。

在河北省，衡水中學(xué)不容置疑是當(dāng)之無(wú)愧的老大。今年來(lái)屢屢創(chuàng)造高考神話(huà)，這個(gè)不需多說(shuō)，下面我回答你的問(wèn)題。

其實(shí)河北省除了衡水中學(xué)，還有另外幾所中學(xué)是可圈可點(diǎn)的。這幾所中學(xué)在國(guó)內(nèi)也是名列前茅，可悲的是因?yàn)榈靥幒颖倍缓庵醒谏w了光芒。

石家莊第二中學(xué)，老牌的高中勁旅。河北省重點(diǎn) 示范性高中 。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師，省特級(jí)教師十幾人。

今年河北高考理科狀元也是出自石家莊二中

石家莊精英中學(xué)，屬于民辦學(xué)校

由原衡水中學(xué)老校長(zhǎng)李金池任校長(zhǎng)。近年來(lái)高考成績(jī)屢有突破，被外界驚呼再造一所衡中。

衡水市第二中學(xué) ，以就讀學(xué)生低進(jìn)高出聞名。近年一本上線(xiàn)率在全省名列前茅，每年考入清華北大學(xué)生達(dá)幾十個(gè)之多，僅次于衡水中學(xué)！

總之河北的幾所優(yōu)秀高中都是采用的衡中模式，并且這種模式在實(shí)際應(yīng)用中無(wú)一列外的都取得了重大成功，盡管在外界飽受詬病但也確實(shí)為 社會(huì) 輸出了一批又一批的優(yōu)秀人才。

說(shuō)到河北省，可能大家的第一反應(yīng)就是衡水中學(xué)。衡水中學(xué)真的是全國(guó)出名，有貶有褒，爭(zhēng)議很大。但是每年的高考成績(jī)擺在那里，就是厲害。正是因?yàn)楹馑袑W(xué)太厲害了，導(dǎo)致河北省所有高中的風(fēng)頭都被蓋過(guò)了，大家只認(rèn)得衡水中學(xué)，但是河北省遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止衡水中學(xué)。

評(píng)定一個(gè)學(xué)校的好壞，最簡(jiǎn)單最粗暴的方法就是看成績(jī)，高考成績(jī)。每年的高考成績(jī)是怎么樣的，狀元在哪里，有沒(méi)有清華北大的，一本上線(xiàn)率多少。這些是最直觀(guān)的判定數(shù)據(jù)，好與壞都被固定在數(shù)字上面。下面來(lái)看一看今年高考風(fēng)頭比較大的幾所亂蔽高中。（排名不分先后）
衡水二中
衡水第二中學(xué) ，這幾年迎頭而上，勢(shì)頭強(qiáng)勁。今年的高考成績(jī)也十分亮眼。全省語(yǔ)文，英語(yǔ)最高分都出自衡水二中。數(shù)學(xué)理科滿(mǎn)分68個(gè)，文科滿(mǎn)分88個(gè)。理綜最高分295分，文綜最高分278分。文科一本上線(xiàn)率92.7％，理科一本上線(xiàn)率93.91％，一本上線(xiàn)率全省第一。
石家莊精英中學(xué)
這是一所 民辦高校 ，跟衡水中學(xué)的招生模式一樣，面對(duì)全國(guó)招生，把最好的生源都招來(lái)，所以高考的成績(jī)也很耀眼。河北省今年的文科狀元就出自精英中學(xué)，以707分拔得頭籌。

石家莊二中
今年的高考成績(jī)可以說(shuō)用輝煌來(lái)形容，風(fēng)頭絕不亞于衡水中學(xué)。理科狀元出自石家莊二中，還包攬了理科第二，第六名，文科第四名。本部的一本上線(xiàn)率達(dá)到了100％，所有人都能上一本！

武邑中學(xué)
這所高中在河北省的高中位列第三名，全國(guó)排名82名。今年高考六百分以上的考生達(dá)到了1500名，一本上線(xiàn)人數(shù)4170名，有20名考生與清華北大達(dá)成錄取意愿。以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位居河北省重點(diǎn)高中第三名。

因?yàn)? 衡水一中 跟衡水中學(xué)的微妙關(guān)系，所以此次就沒(méi)有列出來(lái)。衡水中學(xué)主要是面向復(fù)讀生，以招收復(fù)讀生為主，也是一所私立中學(xué)，招生不受限制。以上這幾所高校，無(wú)論是考上哪所，三年后的高考成績(jī)都是不可估量的。

太多了，作為衡水本地人，在衡水就可以列舉出來(lái)幾個(gè)：

衡水中學(xué)不用 說(shuō)了，大家都知道。有一個(gè)同學(xué)在那復(fù)讀過(guò)，高考成績(jī)不用說(shuō)了，600+是一定的！
衡水第一中學(xué)
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是幾天前才知道，衡水第一中學(xué)和衡水中學(xué)不是一個(gè)學(xué)校，衡水第一中學(xué)是依托衡水中學(xué)建立的一所學(xué)校，為私立中學(xué)，但是師資力量和衡水中學(xué)沒(méi)有差異，校長(zhǎng)還都是張文茂！
衡水第二中學(xué)
這所中學(xué)是08年之后才起來(lái)的，還記得我08年高考完，學(xué)校給我打*說(shuō)任何時(shí)候想復(fù)讀，拿500塊錢(qián)就可以來(lái)復(fù)讀，當(dāng)時(shí)典型的低進(jìn)高出，高考結(jié)束300多分的復(fù)讀一年，考一本線(xiàn)的很多，現(xiàn)在名氣大了，對(duì)學(xué)生要求也高了，不過(guò)復(fù)讀生還是主力。我妹妹在那讀的高中，還不錯(cuò)！

據(jù)說(shuō)剛開(kāi)始辦學(xué)的幾年，每年高考都會(huì)壓中一些原題，注意是原題，不是相似，是相同，不知道咋回事，現(xiàn)在同學(xué)們不在中學(xué)混了，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了！
衡水十三中
今年我弟中考，家里給他聯(lián)系了十三中，據(jù)說(shuō)排隊(duì)的也是人山人海，根本排不上。我也是以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)校，不過(guò)也很不錯(cuò)！

另外還有一所新辦的高中，在我們村周?chē)k學(xué)，據(jù)說(shuō)師資力量很厲害，學(xué)校老師 年薪 都是20萬(wàn)，希望可以辦的更好，今年剛開(kāi)始辦，交1000塊錢(qián)就可以預(yù)定一個(gè)名額，中考之后就可以去上學(xué)！
冀州中學(xué)
這也是全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)中的一所，不過(guò)名氣不大，也很厲害，有同學(xué)在那復(fù)讀過(guò)，不是太笨，而且想好好學(xué)習(xí)，都可以讀一本！

武邑中學(xué)，武強(qiáng)中學(xué)也都很厲害，除了我上過(guò)的兩個(gè)高中，衡水的中學(xué)都還行……

另外石家莊二中也是相當(dāng)厲害！
題外話(huà)
看了今年的 高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) ，比我當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)少了將近200分，真是考得好不如生的好，現(xiàn)在考學(xué)應(yīng)該不是很難，500分就能上一本，當(dāng)年這個(gè)分只能上專(zhuān)科！

在河北，衡水中學(xué)只招收衡水本地學(xué)生，外地學(xué)生是進(jìn)不去的，外地學(xué)生能進(jìn)去讀書(shū)最好的學(xué)校時(shí)衡水一中，其次是衡水二中，此外冀州中學(xué)，武邑中學(xué)，等衡水系中學(xué)都非常好。

此外石家莊二中，二中南校區(qū)，正定中學(xué)本校區(qū)，都不錯(cuò)，但這些學(xué)生收的都是尖子生，評(píng)分?jǐn)?shù)進(jìn)的，一般人進(jìn)不去。但是清北錄取率都比不了衡水一中。正定中學(xué)收的都是各縣的尖子生，但是已經(jīng)好多年不出清北了，二中也都是掐的尖子生，但提升空間同樣比不了衡水一中。

此外保定一中也不錯(cuò)， 保定地區(qū) 兩個(gè)縣級(jí)中學(xué)定州中學(xué)和安國(guó)中學(xué)每年出清北，收的學(xué)生分也不高，性?xún)r(jià)比相對(duì)較高。

精英中學(xué)這幾年上升較快，但今年精英文科考了個(gè)稀里嘩啦，而且私立學(xué)校學(xué)費(fèi)越長(zhǎng)越高，也影響了生源。

首先要明確衡水中學(xué)與衡水第一中學(xué)不是一回事兒，衡水中學(xué)是公立性質(zhì)，面向本地招生，衡水第一中學(xué)是私立性質(zhì)，面向全國(guó)招生，但是同一套管理人員，一波人兩塊牌子。除衡中外，唐山一中，石家莊二中都是老牌名校，每年輸送的清華北大人數(shù)僅次于衡水中學(xué)，我在此還要說(shuō)另外兩個(gè)實(shí)力雄厚的高中，一個(gè)是石家莊精英中學(xué)，學(xué)校的首任校長(zhǎng)就是創(chuàng)造衡中模式的李金池校長(zhǎng)，創(chuàng)校第二年高考成績(jī)就出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，目前升學(xué)成績(jī)有趕超的勁頭，另一個(gè)是衡水的冀州中學(xué)，這可是活生生從衡中嘴里搶走了北大的校長(zhǎng)實(shí)名推薦制機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)冀州中學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)校長(zhǎng)的推薦，直接上北大

還有石家莊二中和石家莊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，兩所學(xué)校的實(shí)力毋庸置疑，其次培養(yǎng)的學(xué)生都是綜合素質(zhì)較高，學(xué)生在學(xué)校里面發(fā)展的很全面，不是只一味的讀書(shū)，而且這兩所學(xué)校都是走讀類(lèi)的學(xué)校，這就考驗(yàn)學(xué)生在放學(xué)后自主學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，而不是一味的填鴨式教育，綜上，我覺(jué)得雖然在升學(xué)率上這兩所學(xué)校比不上衡中，但是在學(xué)生今后的發(fā)展，以及培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生綜合素質(zhì)的考量上，我覺(jué)得這兩所學(xué)校都是比較好的

作為唐山一中畢業(yè)14年的人，我能說(shuō)一句唐山一中不？雖說(shuō)我大唐一最近這些年確實(shí)差了點(diǎn)，不過(guò)好歹也是百年名校，曾經(jīng)的河北省第一，底蘊(yùn)還是有的，高中畢業(yè)后我沒(méi)在關(guān)注過(guò)高考，所以不多說(shuō)了，輕噴哈。

河北有全國(guó)最好的高中：衡水中學(xué)，考上衡水中學(xué)，等于一只腳邁進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)。

在衡水中學(xué)，前1000名能上985，前4000名能上211，孩子優(yōu)秀的話(huà)，考到前300名能摸到清華北大的門(mén)檻。

那河北除了衡水中學(xué)，還有哪些比較好的高中呢？

1、老牌名校石家莊二中

在全國(guó)來(lái)看，雖然石家莊二中名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如衡水中學(xué)，但對(duì)于河北考生來(lái)說(shuō)，這是僅次于衡水中學(xué)的第二選擇。

2.后期之秀精英中學(xué)

精英中學(xué)飛速崛起，校長(zhǎng)李金池是原衡水中學(xué)的校長(zhǎng)，教育模式大同小異，河北家長(zhǎng)如今都不會(huì)忽略這所后起之秀的力量。

3.其他中學(xué)百花齊放

除此之外，家長(zhǎng)還會(huì)考慮石家莊一中，正定中學(xué)，武邑中學(xué)等等，這些中學(xué)百花齊放，各有特色。

作為家長(zhǎng)角度，如果以孩子考上名校為目標(biāo)， @新高考前沿 建議如果能去衡水中學(xué)就讀，一定要去，如果不能，那后面這幾所中學(xué)就近就讀就可以。

當(dāng)然如果你想談“快樂(lè)教育”，那就最好不要選擇衡水系的學(xué)校。

我是“新高考前沿”，關(guān)注孩子教育與成長(zhǎng)，一切新高考最新資訊，盡在新高考前沿，感謝您的關(guān)注。

一、 寫(xiě)在前面
高考志愿填報(bào)對(duì)高考錄取結(jié)果起到了關(guān)鍵性的作用，它不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷，更與考生未來(lái)人生的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。但雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的高三學(xué)子們，既沒(méi)有時(shí)間又不知道如何去了解怎樣填報(bào)志愿，此處我們結(jié)合專(zhuān)家意見(jiàn)和填報(bào)方法為廣大考生準(zhǔn)確分析、科學(xué)填報(bào)予以解釋說(shuō)明。
社會(huì)上很多人抱怨中國(guó)的教育制度，抱怨高考，說(shuō)一考定終生很不人性。中國(guó)有很多制度不好很不公平，但高考卻不失是最公平的制度，至少高考是按照分?jǐn)?shù)來(lái)錄取，絕大部分考生憑真本事，不用拼爹。當(dāng)然，公平不一定合理，一考定終生，我們可以在現(xiàn)有制度下，充分發(fā)揮、科學(xué)填報(bào)。
1、高考志愿填報(bào)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵起點(diǎn)，是進(jìn)入職業(yè)生涯第一次重要的選擇，是設(shè)計(jì)未來(lái)人生的的起點(diǎn)。從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度填報(bào)志愿，依據(jù)考生的興趣、性格以及潛能填報(bào)，會(huì)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定前襲良好基礎(chǔ)。
2、高考志愿填報(bào)深刻影響個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展，從生涯教育理論來(lái)看，高中正處于學(xué)生的生涯探索時(shí)期，高考填報(bào)志愿是高中生涯規(guī)劃教育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的選擇，是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石，要依據(jù)自身的興趣目標(biāo)，合理填報(bào)高考志愿。這里敬告我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，制定符合考生發(fā)展的計(jì)劃，更接近未來(lái)社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際。
3、大學(xué)選擇深刻影響個(gè)人思維方式和知識(shí)視野，在綜合實(shí)力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生更容易開(kāi)拓思維,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
4、大學(xué)選擇深刻影響個(gè)人思維方式和知識(shí)視野，高考志愿填報(bào)中選擇專(zhuān)業(yè)要認(rèn)真分析考生的思維方式、性格類(lèi)型和行為特點(diǎn)，為未來(lái)?yè)駱I(yè)打基礎(chǔ)。對(duì)考生來(lái)講，選擇一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，并利用自己的專(zhuān)業(yè)技能找到理想的職業(yè)，是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
目前，高考志愿大都是先公布成績(jī)、分?jǐn)?shù)線(xiàn)之后再填報(bào)，且采用平行志愿的方法，這給了我們很大的便利，可以利用這些有效的信息，更合理的填報(bào)，如果不提前做準(zhǔn)備，勢(shì)必造成被動(dòng)，等到填報(bào)時(shí)匆匆忙忙靠蒙，碰運(yùn)氣，那可太冒險(xiǎn)了，而且也未必能撞上心儀的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
二、 收集信息
巧婦難為無(wú)米之炊，要想報(bào)好志愿，首先得搜集高考相關(guān)的信息和資料，做到知己知彼，才能有的放矢。
1、政策信息：填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，一個(gè)是國(guó)家的政策，如教育部每年發(fā)布的當(dāng)年招生政策文件。一個(gè)是省招辦的，每個(gè)省的都有特殊情況，要特別關(guān)注自己所在省市的招生政策。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn)等等。
2、招生形勢(shì)：了解招生形勢(shì)，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀(guān)臆斷。招生形勢(shì)包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類(lèi)報(bào)考人數(shù)、各批次各科類(lèi)招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。
3、招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生章程通常包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎(jiǎng)貸學(xué)金的設(shè)置情況等等。應(yīng)盡可能收集并細(xì)讀自己想報(bào)院校的招生章程。
4、批次線(xiàn)和學(xué)校調(diào)檔線(xiàn)：戍恒志愿通收集近年各批次各院校在本省錄取的最高分、最低分和平均分，考生可結(jié)合自己成績(jī)進(jìn)行分析。對(duì)于考后知分填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本地各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。了解以上信息，有助于分析預(yù)測(cè)各招生院校的調(diào)檔線(xiàn)和自己高考成績(jī)之間的相關(guān)性。
5、相關(guān)科目成績(jī)：相關(guān)科目指的是與所報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績(jī)優(yōu)秀，有利于所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取，反之，所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取機(jī)會(huì)就會(huì)降低。各招生院校在歷年的招生錄取過(guò)程中，根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)，對(duì)高考相關(guān)科目成績(jī)可能會(huì)有一定的要求，考生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)該注意收集研究此類(lèi)資料和信息。
6、官方信息源：一是省招辦的官方網(wǎng)站，需要必須看而且要?？?，它的信息具有權(quán)威性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性； 二是看準(zhǔn)備報(bào)考慧稿兄高校的官方網(wǎng)站，因?yàn)樗榻B了學(xué)校的招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，這是詳細(xì)了解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。三是省招辦發(fā)的《報(bào)考指南》、《招生計(jì)劃》、《招生章程》、《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》等。省招辦發(fā)的《報(bào)考指南》，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規(guī)則性的東西說(shuō)得很詳細(xì)。
三、 自我定位
全國(guó)兩千多所高校，分不同檔次、不同性質(zhì)，每個(gè)學(xué)校都看，都搜集，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也沒(méi)有必要。那如何從這么多的學(xué)校里找出適合自己的大學(xué)呢？首先要自我定位，劃出和自己分?jǐn)?shù)相匹配的大學(xué)范圍，這樣有針對(duì)性的去搜集，才能少走彎路，節(jié)省時(shí)間。自我定位要有個(gè)依據(jù)，不能憑想象，本來(lái)是三本的水平，執(zhí)意填報(bào)985、211也不現(xiàn)實(shí)。那如何進(jìn)行自我定位呢？應(yīng)依據(jù)高中階段大型考試成績(jī)和名次定位。
1、 各次模擬考試成績(jī)加權(quán)成績(jī)
（1）在各次模擬考試成績(jī)有升有降時(shí)，采取平均成績(jī)這里提醒一下：看成績(jī)升降應(yīng)看在全校排名的升降，因?yàn)槊看慰荚嚨碾y度是不一樣的，因而不能以絕對(duì)成績(jī)看是升是降。即：平均成績(jī)＝（第一次+第二次+第三次+第四次）/4
（2）在各次模擬考試成績(jī)基本上升或下降時(shí)，則采取加權(quán)平均成績(jī)，即：加權(quán)平均成績(jī)＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%，有了這個(gè)成績(jī)，就可以和往年的高考省批次線(xiàn)做比較，就能確定大概能上什么檔次的學(xué)校了。
2、各次模擬考試成績(jī)的加權(quán)位次
（1）在各次模擬考試成績(jī)有升有降時(shí)，則采取平均位次
即：平均位次＝（第一次＋第二次＋第三次＋第四次）／4
（2）在各次模擬考試成績(jī)基本上升或下降時(shí)，則采取加權(quán)平均位次，即：加權(quán)平均位次＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%，根據(jù)上述方法計(jì)算出位次，然后看往年本校的上線(xiàn)人數(shù)。
根據(jù)上述方法預(yù)測(cè)的成績(jī)，按上下浮動(dòng)20分，在這個(gè)范圍的就算正常發(fā)揮，如果高考分大于預(yù)估的最高分，就算是超常發(fā)揮，非常恭喜你！如果高考分低于預(yù)估的最低分，就算發(fā)揮失常了。
當(dāng)然最后的高考成績(jī)才是你的最終定位，由于個(gè)人心里素質(zhì)、臨場(chǎng)發(fā)揮等原因，每年超長(zhǎng)發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有，但總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)還是在正常水平范圍的，是可以大概預(yù)測(cè)的，所以我們就可以利用這個(gè)方法，劃出大致的目標(biāo)學(xué)校。
四、 專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
關(guān)于報(bào)志愿是重學(xué)校還是重專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題一直困擾著我們，這里建議除非你干什么都行，沒(méi)有討厭的職業(yè)，沖進(jìn)學(xué)校，無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都能接受，或者是即使專(zhuān)業(yè)不理想能考研改換專(zhuān)業(yè)，那就可以把學(xué)校放在第一位，否則還是先選下專(zhuān)業(yè)吧，不建議一味地追求學(xué)校忽略專(zhuān)業(yè)。
選專(zhuān)業(yè)我們首先要考慮的是興趣愛(ài)好，興趣是最好的老師，干自己喜歡的事，是幸福的快樂(lè)的。如果有自己特別明確喜歡的專(zhuān)業(yè)最好，如果沒(méi)有可以采用測(cè)量法選出大概的專(zhuān)業(yè)范圍。
先選專(zhuān)業(yè)還有一個(gè)原因是：這種先確定專(zhuān)業(yè)范圍，再反查學(xué)校，倒著選的方法，可以縮小學(xué)校范圍，因?yàn)槿绻日覍W(xué)校，而這個(gè)學(xué)校沒(méi)有想報(bào)的專(zhuān)業(yè)，會(huì)耽誤時(shí)間，下面說(shuō)說(shuō)方法和注意事項(xiàng)。
第一種方法：按性格選專(zhuān)業(yè)
大致可以分為四類(lèi)：一類(lèi)是性格外向的，愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)，這種考生適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科；一類(lèi)是性格內(nèi)向的，不愛(ài)說(shuō)，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，適合學(xué)文、史、哲這些研究性的；一類(lèi)是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)、好動(dòng)，這種考生擅長(zhǎng)學(xué)工科；還有一類(lèi)邏輯思維能力特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。如何找到適合自己的專(zhuān)業(yè)？快來(lái)戍恒志愿通做職業(yè)性格測(cè)評(píng)吧！
第二種方法：按排除法選專(zhuān)業(yè)
我國(guó)高校現(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，它們是：（1）哲學(xué)；（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)；（3）法學(xué)；(4)教育學(xué)；（5）文學(xué)；（6）歷史學(xué)；（7）理學(xué)；（8）工學(xué)；（9）農(nóng)學(xué)；（10）醫(yī)學(xué)；（11）管理學(xué)；（12）藝術(shù)學(xué)。
首先確定是學(xué)哪一個(gè)大類(lèi)，當(dāng)選好了大類(lèi)后，再把大類(lèi)下的學(xué)科列出來(lái)，進(jìn)行選擇。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。當(dāng)然，不能不了解而隨意的選取。名專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面：
1、了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵
每個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)下面設(shè)有專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，專(zhuān)業(yè)大類(lèi)下是各個(gè)專(zhuān)業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專(zhuān)業(yè)的字面意思揣測(cè)專(zhuān)業(yè)，也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，指專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
每個(gè)學(xué)校對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開(kāi)發(fā)，有的是側(cè)重市場(chǎng)運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。
因此，要了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，不要想當(dāng)然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專(zhuān)業(yè)的介紹。
2、了解課程設(shè)置
根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和能力定專(zhuān)業(yè)，不少專(zhuān)業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的；土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大；電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。
3、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向
志愿填報(bào)的專(zhuān)業(yè)，是將來(lái)職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷?duì)專(zhuān)業(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類(lèi)型的單位等，選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)，清楚將來(lái)的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等情況
專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣，前景如何？可以先了解所報(bào)考院某專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專(zhuān)業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解。當(dāng)然熱和冷也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來(lái)前瞻預(yù)估。
5、本專(zhuān)業(yè)將來(lái)有無(wú)讀研的必要
現(xiàn)在有的專(zhuān)業(yè)本科一般就夠了，但有的專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數(shù)專(zhuān)業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。
五、 職業(yè)測(cè)評(píng)
1、根據(jù)興趣、愛(ài)好 志向等選專(zhuān)業(yè)
可以做職業(yè)性格測(cè)試，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研？是出國(guó)？還是要先就業(yè)？給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門(mén)。
2、身體狀況
考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專(zhuān)業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專(zhuān)業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。
3、家庭經(jīng)濟(jì)條件
就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長(zhǎng)，有的專(zhuān)業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多；獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。
六、 選擇學(xué)校
有了大致的專(zhuān)業(yè)方向及定位后，下一步該選學(xué)校了。高考填報(bào)志愿最重要的是選好目標(biāo)院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己分?jǐn)?shù)匹配的，有自己要報(bào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校呢？我們可以在戍恒志愿通中學(xué)校推薦里面，選擇自己的科類(lèi)，輸入預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)，系統(tǒng)會(huì)通過(guò)專(zhuān)業(yè)的算法，幫你篩選出大致可能的學(xué)校，大大縮小人工查找的范圍。
一、 學(xué)校的歷史沿革：學(xué)校的歷史沿革就像學(xué)校的簡(jiǎn)歷，記錄了學(xué)校一路走來(lái)的歷程。關(guān)注學(xué)校的歷史沿革，重點(diǎn)要關(guān)注學(xué)校名稱(chēng)的變化以及學(xué)校發(fā)展，有無(wú)合并過(guò)，這從一個(gè)側(cè)面反映了該學(xué)校的師資力量和基礎(chǔ)設(shè)施情況。
二、 學(xué)校地域因素：地域因素也是大家選擇學(xué)校時(shí)該考慮的。有些考生不能適應(yīng)異地生活，在填報(bào)志愿時(shí)就要多考慮地域因素。
三、依據(jù)學(xué)校屬性：考生在選報(bào)志愿時(shí)，要清楚所報(bào)院校是重點(diǎn)院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專(zhuān)科院校。如教育部指定的“985院?！保?11院?！?，“雙一流大學(xué)”等等。
四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù)，學(xué)校歷年招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生人數(shù)、最低分、平均分等。
五、學(xué)校的辦學(xué)特色，師資力量，校園文化：這是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，是衡量一個(gè)學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們可以查看所報(bào)大學(xué)有多少個(gè)院士、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、國(guó)家、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)科帶頭人。是否設(shè)有研究生院，歷年的科研經(jīng)費(fèi)等，還可以查學(xué)校的總體排名和專(zhuān)業(yè)排名。校園文化也非常重要，一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)良好的氛圍，對(duì)學(xué)生的知識(shí)深造、技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累有很大幫助。
七、 平行志愿
1、平行志愿的基本知識(shí)
實(shí)行平行志愿前，采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則，簡(jiǎn)稱(chēng)排序志愿?，F(xiàn)在實(shí)行的平行志愿是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績(jī)排序情況和院校志愿順序進(jìn)行投檔，投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。
平行志愿對(duì)于整體考生是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，分?jǐn)?shù)相同看科目”；而對(duì)于單個(gè)考生則是“逐個(gè)檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無(wú)投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。
具體說(shuō)就是分文史類(lèi)、理工類(lèi)將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然后按志愿順序依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D、E志愿，如果考生符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿……依此類(lèi)推?？忌鷻n案一旦投出，不再檢索考生的其他志愿，也就是說(shuō)同批次的幾個(gè)志愿院校有多個(gè)符合條件時(shí)，也只有排在前邊的那個(gè)學(xué)校有效，不管后邊還有幾個(gè)符合，也不會(huì)再被投檔，所以要將自己最希望上的學(xué)校排在前邊。
平行志愿是一個(gè)批次志愿多所學(xué)校，但只能一檔一投。如果這個(gè)批次沒(méi)有被錄取，就只能參加本批次的征集志愿了，征集志愿也沒(méi)被錄，就掉檔到下一批次了。
還有一個(gè)問(wèn)題是要注意看所報(bào)學(xué)校有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)級(jí)差。有級(jí)差的，要留出級(jí)差分?jǐn)?shù)量。下面簡(jiǎn)單解釋下專(zhuān)業(yè)級(jí)差；所謂的專(zhuān)業(yè)級(jí)差是指高校在錄取第一專(zhuān)業(yè)志愿考生和非第一專(zhuān)業(yè)志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差。
2、平行志愿的利弊：
先說(shuō)平行志愿的利： 一是有利于降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn) 。平行志愿下，考生可同時(shí)填報(bào)幾所平行的高校，志愿的選擇空間增大，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低，能夠減少考生志愿填報(bào)時(shí)的心理壓力。二是有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾，較好地解決高分考生落榜問(wèn)題。平行志愿實(shí)行的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”，投檔時(shí)依次檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿進(jìn)行投檔，增加考生的投檔機(jī)會(huì)，較好地解決了高分考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而落榜問(wèn)題。三是有利于提高錄取過(guò)程中的出檔率，減少部分高校“大小年”或缺檔現(xiàn)象。實(shí)行平行志愿，大多數(shù)院校在一次出檔時(shí)，就能夠完成招生計(jì)劃，院校的斷檔現(xiàn)象將會(huì)大減，有效規(guī)避了高校招生“大小年”現(xiàn)象。四是有利于增加招生錄取工作的透明度，提高考生志愿滿(mǎn)意率。
平行志愿的弊： 一是實(shí)行平行志愿，易把分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的唯一依據(jù)，與推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)對(duì)人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)的綜合性、多元化的要求相悖，不利于學(xué)生全面發(fā)展。二是造成高層次高校生源的高考分?jǐn)?shù)扁平化，各專(zhuān)業(yè)的錄取分相差不大，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)對(duì)高校發(fā)展及人才培養(yǎng)不利。同時(shí)，易造成高校強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱。三是退檔考生仍有落選可能。由于平行志愿遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先，按考生志愿順序投檔的原則，且每批（組）院校志愿投檔后，不再即時(shí)補(bǔ)檔，而且多數(shù)高?？赡茉诘谝辉盒Ｖ驹概ńM）投滿(mǎn)檔，因此，按第一院校志愿批（組）投檔的考生，如被退檔，即使分?jǐn)?shù)再高，也不能參加第一院校志愿批（組）的錄取，只能參加征集志愿的錄取或下一次批次（第二院校志愿組）的錄取。四是由于投檔時(shí)要反復(fù)與招生學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)招生計(jì)劃、投檔比例，會(huì)大幅度增加招生的工程量和時(shí)間。此外，如果考生認(rèn)識(shí)不正確，報(bào)考的都是自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)的院校，也可能落榜。
總之平行志愿雖然降低了風(fēng)險(xiǎn)，但也要認(rèn)真準(zhǔn)備，謹(jǐn)慎填報(bào)，因不清楚平行志愿投檔、錄取規(guī)則，高分掉檔，落榜的，每年都不乏其人。
八、 綜合運(yùn)用
綜合考慮以上搜集的資料信息后，選擇所報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。在填報(bào)時(shí)，可以從以下幾點(diǎn)原則考慮：
一、拉開(kāi)梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
“拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度，每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)既要有熱門(mén)，也要有冷門(mén)，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專(zhuān)業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫(xiě)上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線(xiàn)，但是夠不著專(zhuān)業(yè)的錄取線(xiàn)，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門(mén)”卻進(jìn)不了專(zhuān)業(yè)的“小門(mén)”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)志愿體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
二、4個(gè)字：沖、穩(wěn)、保、墊。
在這里我還是提前要強(qiáng)調(diào)一下專(zhuān)業(yè)的傾向，如果什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報(bào)了。
具體來(lái)說(shuō)就是，可以根據(jù)高考成績(jī)直接對(duì)照預(yù)測(cè)的學(xué)校投檔線(xiàn)再設(shè)上10分左右的級(jí)差填報(bào)就行了，這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān)系。五個(gè)學(xué)校，第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖，比如高考分?jǐn)?shù)是620分，就可以報(bào)630-640分的學(xué)校；B學(xué)?？梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的，報(bào)620-630分的學(xué)校；C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn)，620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校；D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校；E學(xué)校是墊底的，可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校，以確保有學(xué)上。注意的是專(zhuān)業(yè)調(diào)劑處一定要選服從，還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。
不用非要照搬上面的分差，如果報(bào)考水平較高，預(yù)測(cè)的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確，可以分差小些。反之，分差則大些。比如你預(yù)測(cè)的某學(xué)校的提檔線(xiàn)是620分，而實(shí)際提檔線(xiàn)是630分，那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校，如果實(shí)際提檔線(xiàn)是610分，那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測(cè)的都不準(zhǔn)、都超過(guò)了你的高考分?jǐn)?shù)，那么你就掉檔了。
所以大家還是要多積累預(yù)測(cè)提檔線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。方法就是根據(jù)2016年及以前的數(shù)據(jù)和2017年的一分一檔表，預(yù)測(cè)2018年的提檔線(xiàn)，然后再對(duì)比實(shí)際提檔線(xiàn)看預(yù)測(cè)的是否準(zhǔn)確。只要你的預(yù)測(cè)誤差不超過(guò)正負(fù)3分了，說(shuō)明你的水平差不多了。 按上述方法，這樣就能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。如果錄取不了，說(shuō)明你學(xué)的不到位，填報(bào)的方法不科學(xué)。
還要插一句，如果不是糾結(jié)專(zhuān)業(yè)，分?jǐn)?shù)能在排前十的大學(xué)，可以先沖學(xué)校，這些學(xué)校是中國(guó)大學(xué)中的領(lǐng)頭羊，其地位和聲譽(yù)，以后在找工作時(shí)就是很好招牌。
但如果不是什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂的話(huà)，就不能照搬這個(gè)原則了，“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”開(kāi)始就變成“保一?！绷?。也就是第一所院校至關(guān)重要了。那就不僅是了解學(xué)校的投檔線(xiàn)，需要看所報(bào)專(zhuān)業(yè)的最高分、最低分、平均分。也就是我們的目標(biāo)是怎么被第一所院校的喜歡的專(zhuān)業(yè)錄取。
具體的步驟是 ：
第一、根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)和考試院發(fā)的一分一檔表，查出成績(jī)的位次，即全省排名。還有根據(jù)各批次的控制線(xiàn)，計(jì)算出線(xiàn)差。
第二、找出含有自己喜歡專(zhuān)業(yè)的各學(xué)校的往年的專(zhuān)業(yè)錄取平均分的分差和位次，然后對(duì)號(hào)入座， 就能找出第一目標(biāo)院校。需要提醒大家的是，如果你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)錄取人數(shù)較多，比如5個(gè)以上，那么它每年的錄取平均分就比較穩(wěn)定，可是如果特別少，就一兩個(gè)，那么分?jǐn)?shù)就很容易出現(xiàn)大的起伏，按平均分也把握不大，這時(shí)你報(bào)考時(shí)分?jǐn)?shù)就得留一部分余量了。
以上步驟雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)很大的。看往年的分差和位次是看幾年？是1年、2年、3年還是更多？一般是3至5年，至少3年。 戍恒志愿通會(huì)按照篩選的學(xué)校及其專(zhuān)業(yè)，為你做成表格，便于比較。
戍恒志愿通上有：大學(xué)分類(lèi)、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)、高校地區(qū)分類(lèi)；估分選大學(xué)；還有各高校的網(wǎng)站鏈接，可以很方便快速查到很多有用資料和數(shù)據(jù)，大家可以參考。當(dāng)然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、通信這么發(fā)達(dá)，可以選擇適合自己的方式去獲取資料參考，但最后報(bào)時(shí)一定要以教育部門(mén)的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。還是那句話(huà)“七分考，三分報(bào)”，我們寒窗12年掙來(lái)的辛苦分，怎樣最大化的充分利用，需要了解方方面面的知識(shí)和細(xì)節(jié)，掌握正確的方法和技巧，結(jié)合自家的具體情況綜合考慮運(yùn)用。
填報(bào)志愿，家長(zhǎng)是參謀，要尊重考生的選擇。愿家長(zhǎng)們做好高參，幫助考生報(bào)好志愿。最后祝福家長(zhǎng)們心想事成！也祝?？忌鷤兏呖柬樌?，超常發(fā)揮，考入自己理想的大學(xué)！