廣告類專業(yè)專科學校排名 ?？祁惔髮W排名

平面設計的范圍一直在被無限拓展，創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新性可能，同時帶有強烈的目的性。愛丁堡大學認為平面設計應該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段，愛丁堡大學依然鼓勵學生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達的平衡，是愛丁堡大學需要帶領同學們思考的問題。

04 金斯頓大學|鼓勵融入多元文化的創(chuàng)作

金斯頓大學對平面設計的詮釋非常大膽、求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學校非常支持學生表達自我想法，鼓勵學生廣泛涉獵與專業(yè)無關的知識，亦可專注于某個特定方向。

在2018年英國衛(wèi)報最新出爐的大學排名中，金斯頓大學的設計與工藝類專業(yè)全英排名第8(參加排名的院校共74所)。到研究生階段，金斯頓大學轉(zhuǎn)而將學習重點放在當代視覺藝術傳達上，深入培養(yǎng)學生平面設計的個人風格和表現(xiàn)方法。

除了建立清晰的思維方式外，金斯頓大學倡導學生對多元文化進行深入理解，認為在深刻理解文化的基礎上進行的創(chuàng)作，才能激發(fā)人們的思維共鳴。

諾丁漢特倫特大學|與行業(yè)與時俱進，課程內(nèi)顫猛兆容寬泛

諾丁漢特倫特知旁大學的平面設計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學習內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設計、交互設計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。

諾丁漢特倫特大學的平面設計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認可。它是英國非常有權威的行業(yè)質(zhì)量標志。

到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。

美國

紐約視覺藝術學院|看重立體與平面的轉(zhuǎn)化，偏商業(yè)化設計。

商業(yè)化，是SVA主動為自己貼上的標簽。SVA從平面構成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動態(tài)圖像、3D設計、視覺傳達原理等基礎開始培養(yǎng)本科學生的扎實而個性鮮明的設計功底。

并提供了豐富的課程讓同學們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型(品牌設計、廣告、包裝、UI/UX等)，這些我們能夠通過SVA的課程設置清晰可見。

同時SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，注重培養(yǎng)同學們的手繪能力(hand & digital)，并將平面的設計原則與立體裝置藝術表現(xiàn)進行最大化的嘗試性探索。

加州藝術學院|日式風格的尾隨者，偏扁平化設計

加州藝術學院(CalArts)，是眾多藝術學院中，受日本平面設計風格影響較深的一所，其學生作品整體偏向扁平化設計，茄租相對注重平面作品的視覺化表達，追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。

其中，CalArts對于矛盾空間有相對側重的研究，通過視覺誤差引導受眾對于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關注。當然這些僅僅是CalArts的一小部分，CalArts授課的中心仍然是批判性思維(Critical Thinking)。

從設計的調(diào)研，平面空間的研究，到實現(xiàn)媒介的嘗試，CalArts的導師無時不刻不會提醒同學回答一句最為可怕的：“你為什么要這么做”。

03 馬里蘭藝術學院|一直在平衡市場與藝術的關系

說美國藝術性最強的院?！R里蘭藝術學院(MICA)平面設計商業(yè)，一點不委屈MICA。

但MICA的商業(yè)是以市場需求引導藝術性創(chuàng)作，不做“無用設計”，亦不無病*、矯揉造作，通過平面設計尋求“商業(yè)-設計師-消費者”之間的視覺平衡點。

普瑞特藝術學院|要有腦洞，注重設計元素的內(nèi)在聯(lián)系

Pratt的平面設計專業(yè)最顯著的特點不是商業(yè)性，而是把商業(yè)玩兒的有趣味性，創(chuàng)意強，腦洞大。

但是Pratt的平面設計不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球，而是建立在強大的市場調(diào)研和消費心理研究之上，不斷探求主題與設計元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性，并從中提取關聯(lián)度最強的key Point，進而通過藝術性表達完成高質(zhì)量的平面作品。

羅德島設計學院|注重社會話題性，主題要有深度、廣度

RISD，作為一所世界頂級的藝術設計類院校，為同學們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺，它在課程中教授同學們的是如何通過調(diào)研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延。

并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme，凝練自己的concept，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。

所以申請羅德島，各位同學不但必須展現(xiàn)出自己過人的藝術設計功底，還需要在項目主題的設立、項目調(diào)研的廣度、深度，最終成品與主題的契合度以及視覺張力上，下足功夫。

數(shù)字媒體?？茖W校排名

數(shù)字媒體專科學校排名如下：

1、深圳信息職業(yè)技術學院

深圳信息職業(yè)技術學院，位于廣東省深圳市，是一所由深圳市人民*舉辦，廣東省人民*批準成立的公辦全日制普通高等學校。是首批“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”建設院校、廣東省一流高職院校建設單位、博士后創(chuàng)新實踐基地。2019年12月，被教育部、財政部列入第二類高水平學校建設單位(B檔)。

2、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院

陜西工業(yè)職業(yè)技術學院簡稱“陜西工院”，位于陜西咸陽，入選“國家示范性高等職業(yè)院校”、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、“雙高計劃”高水平學校建設單位(A檔);全國校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國紡織服裝教育學會副會長單位、中國教育國際交流協(xié)會“百萬千項目”、金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟院校。

3、鄭州城市職業(yè)學院

鄭州城市職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案的普通高等職業(yè)院校。定位于“面向中原城市化、現(xiàn)代化發(fā)展巖激,打造城市建設者、服務者搖籃”,著力培養(yǎng)現(xiàn)代化城市建設所需的技術技能型專門人才。

4、湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院，簡稱“湖南大眾傳媒學院”，由湖南省教育廳、湖南省新聞出版廣電局、湖南廣播電視臺共建，為國家骨干高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)技術學院立項建設學校。學院是在原湖南銀行學校和湖南教育電視臺的基礎上，于2000年7月正式建立。2002年，長沙縣教師進修學校并入;2004年12月，湖南省廣播電視學校整體并入。

5、廣東輕工職業(yè)技術學院

廣東輕工職業(yè)技術學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術學院，是國家示范性高等職業(yè)院校、“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(雙高計劃)B類、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校建設單位，為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書試點單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點單位，獲準設立廣東省博士工作站，入選全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校。

6、天津電子信息職業(yè)技術學院

天津電子信息職業(yè)技術學院，位于天津市，是在國家教育部備案的具有高等學歷教育招生資格的，公辦全日制高等職業(yè)技術學院。是全國100所國家示范性高等職業(yè)院校之一國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。

7、武漢城市職業(yè)學院

武漢城市職業(yè)學院是由湖北省人民*舉辦、武漢市人民*主管的全日制綜合性高等職業(yè)院校，是教育部命名的“師范教育先進學?！?、現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書型滾試點單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓院校，是湖北省“辦學水平優(yōu)秀學?！薄⒑笔?yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地。

數(shù)字媒體是什么

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，通過學習掌握多媒體技術專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，能熟練應用攝影攝像技術及平面設計、三維*、影視特效等相關軟件，在廣告公司等各類企業(yè)從事平面設計、動畫設計、攝影攝像、欄目包裝*、后期剪輯、影視短片*等影視媒體相關工作的復合型技術技能型人才。

主要面向各類數(shù)字電影*公司、互動娛樂公司、廣告公司、媒體設計與*，能夠從事數(shù)字媒體方面的技術性工作和管理工作，如流媒體服務器的搭建與管理、音視頻采集與*、視頻特效*、商業(yè)視頻廣卜棗余告*以及網(wǎng)絡動畫*等工作崗位。

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