揚州大學(xué)招生專業(yè)有哪些揚州大學(xué)有哪些重點學(xué)科

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-03

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揚州大學(xué)招生專業(yè)有哪些揚州大學(xué)有哪些重點學(xué)科

一、揚州大學(xué)招生專業(yè)：

應(yīng)用日語

商務(wù)英語

應(yīng)用法語

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

法學(xué)

社會工作

秘書學(xué)

市場營銷

財務(wù)管理

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

二、揚州大學(xué)重點學(xué)科：

揚州大學(xué)招生專業(yè)有哪些揚州大學(xué)有哪些重點學(xué)科

預(yù)防獸醫(yī)學(xué)。

三、揚州大學(xué)簡介：

揚州大學(xué)介紹揚州大學(xué)是江蘇省人民*和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學(xué)，是全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國率先進行合并辦學(xué)的高校。1992年，學(xué)校由揚州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚州工學(xué)院、揚州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?？茖W(xué)校、江蘇商業(yè)?？茖W(xué)校等6所高校合并組建而成。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯到1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州民立師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂（后成為南通學(xué)院的一部分）。原江蘇農(nóng)學(xué)院和揚州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農(nóng)科和通州師范學(xué)校文史科的根基上發(fā)展起來的。參與合并的其他4所高校也均有60年左右的獨立辦學(xué)歷史。　　學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，學(xué)科門類齊全。全?，F(xiàn)有普通全日制本科生25000多人，各類博、碩士研究生10000多人，成人學(xué)歷教育學(xué)生11000多人?，F(xiàn)設(shè)有文學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）、學(xué)前教育學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、體育學(xué)院、機械工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑科學(xué)與工程學(xué)院、水利與能源動力工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、園藝與植物保護學(xué)院、動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、商學(xué)院、旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）、音樂學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院和獨立學(xué)院廣陵學(xué)院等29個學(xué)院，120個本科專業(yè)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。學(xué)校建有6個國家級特色專業(yè)，擁有14門國家級精品課程，12門國家級精品資源共享課，2門教育部精品視頻公開課，1門國家級雙語教學(xué)示范課程，3個國家級教學(xué)團隊，3個全國農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，20個中央與地方共建實驗室，6個江蘇高校品牌專業(yè)，15個省重點專業(yè)（類），29個省品牌特色專業(yè)，18個省級實驗教學(xué)示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，6個省級優(yōu)秀研究生工作站，6個專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，2個項目入選教育部首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)項目，2個項目列為江蘇省卓越教師培養(yǎng)試點項目，獲國家級教學(xué)成果二等獎3項、省高等教育教學(xué)成果特等獎3項。　　學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，綜合實力較強。全校現(xiàn)有教職工3800多人，其中專任教師2100多人，具有高級職稱教師1200多人，中國工程院院士2人，外籍院士1人，“千人計劃”入選者、國家杰青優(yōu)青獲得者、國家級教學(xué)名師8人，“百千萬人才工程”國家級人選6人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者10人，享受*特殊津貼23人，國家級、省級有突出貢獻中青年專家29人，博、碩士生導(dǎo)師2400多人?，F(xiàn)有博士后流動站14個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點11個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點44個，博（碩）士專業(yè)學(xué)位類別16個；擁有國家級重點學(xué)科2個，國家重點（培育）學(xué)科1個，省優(yōu)勢學(xué)科5個，省重點序列學(xué)科1個，省一級學(xué)科重點學(xué)科6個，化學(xué)、植物與動物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等5個學(xué)科的ESI排名進入全球大學(xué)和科研機構(gòu)前1％；擁有國際合作聯(lián)合實驗室1個，部、省級重點（建設(shè)）實驗室18個，部、省工程技術(shù)研究中心、公共技術(shù)服務(wù)中心、省級研究院16個，建成省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，獲批1個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、1個國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)校目前承擔(dān)各級各類科研項目1700多項，全校年科技經(jīng)費5億多元?！熬盼濉币詠?，共有300多項科研成果獲省部級以上獎勵，取得了一批高水平的科研成果。其中，由中科院與我校共同完成的“轉(zhuǎn)基因山羊體細胞克隆山羊”成果被評為1999年中國基礎(chǔ)研究十大新聞之首，由我校參與完成的“水稻第四號染色體精確測序”工作被評為2002年中國十大科技進展頭條新聞，9項成果榮獲國家科技進步二等獎。2002年以來有4篇論文被評為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。科技開發(fā)與成果推廣成績同樣喜人，學(xué)校的“農(nóng)科教結(jié)合”工作已形成了以蘇北基地為中心，輻射蘇中、蘇南的格局，在服務(wù)“三農(nóng)”方面走出了一條成功之路。　　學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，對外交流活躍。校園占地面積4075畝，校舍建筑面積144萬多平方米；7個校區(qū)位于市區(qū)中部，首尾相連。全校固定資產(chǎn)總值44.5億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10.2億元，圖書館藏書350萬冊。擁有實習(xí)工廠、實驗農(nóng)牧場、動物醫(yī)院、附屬中學(xué)等一批教學(xué)、科研、實習(xí)基地以及設(shè)備完善的臨床醫(yī)學(xué)院。學(xué)校注重開展國際學(xué)術(shù)交流活動，先后與41個國家（地區(qū)）的高校和研究機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。學(xué)校具有招收外國留學(xué)生（包括接受*獎學(xué)金外國留學(xué)生）和招收港、澳、臺學(xué)生的資格。　　合并辦學(xué)20多年來，學(xué)校走過了一條“聯(lián)合-合并-調(diào)整-提高”的改革發(fā)展之路。建校之初，學(xué)校走的是聯(lián)合辦學(xué)的道路。從1995年上半年起，學(xué)校由松散型聯(lián)合轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵸|(zhì)性合并。1998年，學(xué)校按學(xué)科群重組了13個二級學(xué)院。2002年之后，基于學(xué)科建設(shè)需要，學(xué)校又進行院系重組，構(gòu)建了扁平化的組織體系，減少了管理層次，理順了內(nèi)部關(guān)系，提高了運行效益，為學(xué)科、專業(yè)建設(shè)創(chuàng)造了更為有利的發(fā)展空間。學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)健康快速發(fā)展態(tài)勢，校黨委先后被江蘇省委表彰為“江蘇省先進基層黨組織”、被*中央表彰為“全國先進基層黨組織”，學(xué)校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。　　承傳歷史輝煌，譜寫改革華章。已有百余年辦學(xué)歷史的揚州大學(xué)，銳意改革，開拓進取，為我國高等教育管理體制改革提供了有益的經(jīng)驗，被*同志譽為“高校改革的一面旗幟”。在新的征程中，揚州大學(xué)將全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹**系列重要講話精神，堅持解放思想，推進綜合改革，注重以人為本，加強內(nèi)涵建設(shè)，大力推進“規(guī)模大校”向“內(nèi)涵強?！薄ⅰ案母锩！毕颉百|(zhì)量名校”的轉(zhuǎn)變，朝著“國內(nèi)一流、國際知名、特色鮮明的高水平研究型大學(xué)”的目標(biāo)闊步邁進?。?016年9月）