在職研究生到底有沒(méi)有用？

如果問(wèn)你：“工作中最困擾你的事情是什么？”

相信很多人會(huì)說(shuō)：“我遇到了職場(chǎng)天花板?！甭殘?chǎng)天花板，是指在職場(chǎng)中，即便再有能力，在達(dá)到一定級(jí)別之后，晉升的空間也有可能變得越來(lái)越小，從而在不同的階段遇上自身發(fā)展的困局。

1、你遇到職場(chǎng)天花板了嗎？

如果你對(duì)現(xiàn)在的工作已經(jīng)非常熟練，想往上晉升，卻發(fā)現(xiàn)能勝任的崗位沒(méi)有空缺，而心儀的崗位又“看不上你”。不往上晉升吧，又不甘心這樣耗著，想要從現(xiàn)狀中脫離出來(lái)，卻又不知道該何去何從。

一旦出現(xiàn)這種狀況，就是遇到了職場(chǎng)天花板。

意味著你在現(xiàn)有崗位的職業(yè)發(fā)展受限了，努力和付出跟收益相比，已經(jīng)呈現(xiàn)出指數(shù)型下降的趨勢(shì)。

2、如何突破職場(chǎng)天花板？

第一，通過(guò)調(diào)崗的方式，在公司內(nèi)部尋找新的機(jī)會(huì)。

第二，跳槽、轉(zhuǎn)行或者創(chuàng)業(yè)，嘗試一些成長(zhǎng)更快、收入更高的職業(yè)。

第三，通過(guò)學(xué)習(xí)和進(jìn)修來(lái)提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

前兩種方式雖然可以暫時(shí)緩解瓶頸期帶來(lái)的壓力，但都不是徹底解決問(wèn)題的方式。

無(wú)論是內(nèi)部轉(zhuǎn)崗還是跳槽轉(zhuǎn)行，如果不從自身完成心態(tài)的轉(zhuǎn)變和能力的提升，可能過(guò)個(gè)幾年，就又會(huì)陷入職場(chǎng)瓶頸的循環(huán)。

所以，如果想徹底突破職業(yè)瓶頸，第三種方式才是最好的選擇。

3、在職讀研，值得嗎？

也許有人會(huì)問(wèn)了：“我已經(jīng)有一份還不錯(cuò)的工作了，在職讀研，值得嗎？”

從職業(yè)發(fā)展角度分析，讀研有以下幾個(gè)好處：

（1）挖掘自身潛力，提升自信心

考研、讀研的過(guò)程，是系統(tǒng)提升知識(shí)體系的過(guò)程，包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的邏輯思維、方式方法等，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品質(zhì)也會(huì)對(duì)未來(lái)的職場(chǎng)大有裨益。

（2）讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的上進(jìn)，增強(qiáng)印象

領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可對(duì)晉升十分關(guān)鍵，而考研是讓領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到你的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，無(wú)論他支持與否，他都不得不承認(rèn)你是一個(gè)上進(jìn)的人，進(jìn)而對(duì)你有所印象。

在同等考核條件下，學(xué)歷已然成為個(gè)人升職加薪的籌碼。學(xué)歷越高的人，晉升的可能性會(huì)更高。

（3）增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和眼界，積累人脈

在職讀研最大的好處之一，在過(guò)程中你可以積累到許多人脈，這是你在讀本科時(shí)無(wú)法獲得的資源。

學(xué)校里的老師、同學(xué)，有的可能是企業(yè)的智囊團(tuán)、管理層，與他們一起學(xué)習(xí)，不僅對(duì)成長(zhǎng)有益，而且還有可能成為合作關(guān)系。

除此之外，你還能夠鍛煉實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提升溝通技能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、獲得金牌學(xué)歷認(rèn)證...最終，突破你的職場(chǎng)天花板，順利度過(guò)職業(yè)瓶頸期。

優(yōu)秀者與日俱進(jìn)，平庸者原地踏步。只有始終保持學(xué)習(xí)的欲望和激情，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值，才能避免被職場(chǎng)淘汰出局。