為什么2019年云南省高考填報(bào)系統(tǒng)登錄不了
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-31
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為什么2019年云南省高考填報(bào)系統(tǒng)登錄不了
志愿填報(bào)在省考試院,考試院系統(tǒng)規(guī)定志愿填報(bào)部門只能在分?jǐn)?shù)出來(lái)開放。你點(diǎn)擊可以看見(jiàn)提示。
2019高考志愿填報(bào)的卡怎樣激活
1、部分省份給高考考生發(fā)有高考志愿填報(bào)卡,考生登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)后輸入相關(guān)信息及卡上的密碼后就可以激活了。不同省份設(shè)置 不相同,但一般都會(huì)在卡上有說(shuō)明的。2、考生使用已下發(fā)的《普通高考網(wǎng)上填報(bào)志愿密碼卡》上的用戶名和密碼登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),填報(bào)完畢提交時(shí),有可能須再次輸入密碼卡上的密碼,才能正常提交。
高考志愿如何填報(bào)
因人而異,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)又分?jǐn)?shù)高的,二者都考慮。分?jǐn)?shù)不高但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的,可以優(yōu)先選擇學(xué)校,能力在好的大學(xué)里不斷提高。分?jǐn)?shù)一般般,學(xué)習(xí)能力一般般,那就結(jié)合就業(yè),環(huán)境等因素現(xiàn)在能夠就業(yè)發(fā)展的即可。具體情況具體分析,問(wèn)題比較籠統(tǒng)。
因人而異,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)又分?jǐn)?shù)高的,二者都考慮。分?jǐn)?shù)不高但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的,可以優(yōu)先選擇學(xué)校,能力在好的大學(xué)里不斷提高。分?jǐn)?shù)一般般,學(xué)習(xí)能力一般般,那就結(jié)合就業(yè),環(huán)境等因素現(xiàn)在能夠就業(yè)發(fā)展的即可。具體情況具體分析,問(wèn)題比較籠統(tǒng)。學(xué)校是肉,專業(yè)是菜,城市是海鮮,單吃一樣營(yíng)養(yǎng)不均衡,每一鐘淺嘗輒止才是正解!報(bào)志愿這事兒,正著不會(huì)選就反著選,總有一款適合你,學(xué)校、專業(yè)和大學(xué),永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)的三個(gè)指標(biāo),此消彼長(zhǎng),別想著樣樣兒都滿意,學(xué)著適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)。學(xué)校層次是什么呢?對(duì)很多家庭來(lái)說(shuō),首先是個(gè)面兒。。。鄰居碰面問(wèn):孩子上了什么大學(xué)啊?答曰:上了985或者上了2是不是倍兒有面?除了面兒呢,他還是個(gè)檻兒,大企業(yè)篩簡(jiǎn)歷,看到雙非,嗯。。。就不給面試機(jī)會(huì)了。最后他還是條鏈兒,大概率上說(shuō),層次高些的大學(xué),師資、生源、硬件都要好些,未來(lái)的深造之路和社會(huì)資源也優(yōu)質(zhì)些。專業(yè)方向是什么呢?他是一顆糖,選的適合自己口味的,會(huì)唇齒留香,幾年大學(xué)時(shí)光甘之如飴;他是一把尺,衡量你的付出與所得,數(shù)年后回首一望, 滋味在心頭;他是一把斧,今后走上職場(chǎng),他是你開疆拓土的利器。城市是什么呢?他是一座臺(tái),不同的臺(tái)高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同,臺(tái)子是死的,人是活的,你想唱什么戲,就找最合適的臺(tái);他是一汪水,你浸在水中久了,他就成了他的一部分,他的味道會(huì)深入你的骨髓;他是一片天,任你上九天、下五洋,也絕難從他的擁抱中掙脫。你不知道自己想去的城市?沒(méi)關(guān)系,把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉。你不知道自己想學(xué)的專業(yè)?也沒(méi)事兒,把你打死也不去學(xué)的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉。在985和211之間徘徊?不要緊,找張紙?jiān)趦蓚€(gè)選項(xiàng)上各列出五個(gè)最想去的理由,列完,結(jié)論自然水落石出。城市、專業(yè)、大學(xué)三個(gè)要素之間彷徨?如果你特別看重某一個(gè)要素,你就想想,物極必反,咱中華民族講究中庸之道不是沒(méi)有道理的,對(duì)某件事情刻意追求,代價(jià)反而可能更大,稍作平衡和兼顧,收獲的沒(méi)準(zhǔn)兒就是幸福。你可以不關(guān)注我,但你要關(guān)注孩子或者自己的高考!你可以不給我點(diǎn)贊,但我要為你努力學(xué)習(xí)高考知識(shí)點(diǎn)贊!本文由“大學(xué)活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng),謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載,仿冒必究!
2019年高考報(bào)志愿是順序優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先
1、2019年高考填報(bào)志愿普通文理科志愿都是平行志愿。2、除了普通文理科志愿外的其它志愿一般都是順序志愿,但由于不同省份的志愿設(shè)置方式不一樣,具體采用哪種填報(bào)方式請(qǐng)到自己省份的考試院查詢。
2019年高考填報(bào)志愿填報(bào)平行志愿如何錄取的最新相關(guān)信息
1、平行志愿的投檔原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿。2、平行志愿在投檔時(shí),要按照考生的高考成績(jī)依次檢索每個(gè)考生填報(bào)的志愿,當(dāng)檢索到某個(gè)分?jǐn)?shù)的考生志愿時(shí),再按照考生填報(bào)的平行志愿順序依次查看是否有投檔名額,如果某個(gè)院校已經(jīng)投檔的考生人數(shù)仍然沒(méi)有達(dá)到招生名額,就會(huì)將考生投檔到這個(gè)院校。
1、2019年山東省高考本科志愿填報(bào)時(shí),首次志愿和第一次征集志愿將各設(shè)12個(gè)學(xué)校志愿,第二次征集志愿設(shè)10個(gè)學(xué)校志愿,每個(gè)學(xué)校仍設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。2、2019山東省高考志愿為知分網(wǎng)上填報(bào)。
2019年可以填報(bào)幾個(gè)志愿
本科一批、本科二批和高職高專批均實(shí)行平行志愿,本科一批可填報(bào)1~6個(gè)高校志愿,本科二批可填報(bào)1~9個(gè)高校志愿,每個(gè)學(xué)校志愿可填1~5個(gè)專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)。
1、2019年高考不同省份的高考志愿填報(bào)學(xué)校數(shù)量不相同,考生要以自己省份考試院公布的為準(zhǔn)。2、例如遼寧省2019年高考志愿設(shè)置情況:普通類本科提前批、??铺崆芭O(shè)2個(gè)有序的院校志愿;每個(gè)院校設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。普通類本科一批設(shè)7個(gè)平行的院校志愿,本科二批、高職(??疲┡O(shè)9個(gè)平行的院校志愿,每個(gè)院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
2019云南高考二本三本批次合并錄取 高考填報(bào)志愿有何影響
1、高考二本三本合并后,會(huì)使二本分?jǐn)?shù)線下降很多,考生在填報(bào)志愿時(shí)會(huì)難度加大。 2、對(duì)于二本分?jǐn)?shù)線上的考生,在選擇填報(bào)志愿的時(shí)候,就不能再一味參考往年的錄取分?jǐn)?shù)線及排名了,由于加入了原三本院校會(huì)使錄取分?jǐn)?shù)線發(fā)生較大改變。
如果合并錄取,那么對(duì)于高于一本線分?jǐn)?shù)不多的同學(xué)被高校挑選的次數(shù)就減少了,因?yàn)槿绻珠_錄取,前面一本院校沒(méi)有錄取成功,那么剩下的比較好的二本院校就會(huì)錄取。如果合并,那么錄取基本是同時(shí)開始的,一本、二本院校都在進(jìn)行錄取工作,一本如果有未被錄取的,下面的二本院校又已經(jīng)錄取完了的話,那么一本的學(xué)生就得繼續(xù)往下掉,被下面比較差的二本院校錄取
2019高考網(wǎng)上志愿填報(bào)怎么填
高考填志愿填報(bào)要考慮以下幾方面:1、要明白自己的興趣所在,所選專業(yè)要是自己喜歡的。2、選好了專業(yè),再全面搜索一下有這個(gè)專業(yè)的學(xué)校的名錄。3、接下來(lái)把這些相關(guān)的學(xué)校,根據(jù)知名度先排一下名次。4、根據(jù)排定的名次,依次整理匯總他們的歷年分?jǐn)?shù)線、師資力量、歷年招收人數(shù)等。 再微調(diào)一下這些學(xué)校心目中的名次。5、根據(jù)這些綜合的信息,把這些學(xué)校最終排一下名次。選出5-6個(gè)靠前的學(xué)校。6、把名次最靠前的一個(gè)學(xué)校作為第一志愿。7、把與自己成績(jī)相當(dāng)水平的兩所學(xué)校作為第二志愿。8、把與自己成績(jī)低的2-3所學(xué)校作為第三志愿。9、把最后一個(gè)學(xué)校名額留給第四志愿。10、最后注意,服從調(diào)劑要勾選上。志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目,是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目,關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。填報(bào)志愿時(shí)要綜合考量自己所在省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實(shí)力有助于搞清競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),做好準(zhǔn)確定位,在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中準(zhǔn)確的判斷自己的實(shí)力。
一定要按“十步驟”進(jìn)行:認(rèn)真閱讀招生計(jì)劃;填寫志愿樣表;登錄指定網(wǎng)頁(yè);輸入帳號(hào)、密碼、考生號(hào)等相關(guān)驗(yàn)證信息;閱讀考生須知;修改密碼;填報(bào)志愿;檢查核對(duì);提交保存志愿信息;退出填報(bào)志愿系統(tǒng)。 考生要登錄省招考在線網(wǎng)站填報(bào)志愿,考生的賬號(hào)和密碼為考生報(bào)名時(shí)申請(qǐng)并設(shè)置的。如果密碼安全強(qiáng)度不夠,系統(tǒng)會(huì)提示考生修改密碼,請(qǐng)修改密碼并妥善保管。填報(bào)志愿時(shí)考生選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁(yè)面,按志愿樣表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到志愿欄內(nèi),千萬(wàn)不要填錯(cuò)??忌鷮⒃盒4?hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)會(huì)將所填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校名稱和專業(yè)名稱,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是你想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院校”或“無(wú)效專業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正。 考生檢查志愿信息無(wú)誤后,點(diǎn)擊“提交保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“提交保存”按鈕,填報(bào)的志愿信息才會(huì)存儲(chǔ)到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;否則志愿信息就保存不了,等于沒(méi)有填報(bào)志愿。因此,考生填好每一個(gè)批次的志愿后,都要點(diǎn)擊“提交保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。點(diǎn)擊后,系統(tǒng)會(huì)提示:志愿信息已經(jīng)提交保存成功,考生同時(shí)可以保存當(dāng)前頁(yè)面??忌研枰顖?bào)的志愿全部填報(bào)完畢后,檢查志愿是否完整準(zhǔn)確,如果沒(méi)有問(wèn)題了,點(diǎn)擊頁(yè)面右上角的“安全退出”按鈕,退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁(yè)面,同時(shí)關(guān)閉瀏覽器。 省高招辦強(qiáng)調(diào)說(shuō),網(wǎng)上填報(bào)志愿十個(gè)操作步驟一個(gè)也不能少,考生網(wǎng)上填報(bào)的志愿就是投檔錄取的依據(jù),考生要對(duì)自己在網(wǎng)上填報(bào)的志愿負(fù)責(zé)。
2019高考志愿可以在第二批次和第三批次都填上志愿嗎
1、2019年填報(bào)志愿時(shí),如果考生的高考成績(jī)達(dá)到第二批次分?jǐn)?shù)線,就可以同時(shí)填報(bào)第二批次和第三批次志愿。2、考生多填報(bào)一個(gè)批次志愿就多了一個(gè)錄取保證,如果上一個(gè)批次沒(méi)有被錄取,下一個(gè)批次仍然可以參加錄取。
當(dāng)然可以。我不給你具體建議,因?yàn)檫@種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議,相信對(duì)你會(huì)有好處:選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業(yè)論專業(yè),而要分析學(xué)校的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè),而要把握專業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。選專業(yè)時(shí)要避免幾個(gè)盲區(qū),第一不要扎堆熱門專業(yè),第二要認(rèn)清專業(yè)本身,要了解所選專業(yè)具體是做什么的,有些什么課程,也要了解其專業(yè)未來(lái)的發(fā)展,第三,不要忽略自己的潛能,自己沒(méi)有嘗試怎么知道自己不行呢?全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2019年本專科專業(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等12個(gè)本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大,都在5萬(wàn)人以上,其中英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和會(huì)計(jì)學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過(guò)10萬(wàn)人。這12個(gè)專業(yè)分別為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)。選對(duì)專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向,都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長(zhǎng)為了填報(bào)志愿了解專業(yè),與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此,提供幾點(diǎn)建議,供大你參考:了解專業(yè)的內(nèi)涵近日,教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿),從這個(gè)專業(yè)目錄里,考生和家長(zhǎng)可以初步了解到,目前我國(guó)大學(xué)本科設(shè)有12個(gè)學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類,專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè),共469個(gè)。其實(shí)考生家長(zhǎng)所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個(gè)里。在了解某個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵前,首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有 專業(yè),把握專業(yè)的整體情況,才能對(duì)所選專業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上,考生家長(zhǎng)還要深入了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵,不能僅從專業(yè)的字面 揣測(cè)專業(yè),也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專業(yè)的內(nèi)涵,指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的 。)以往填報(bào)志愿時(shí),考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽(tīng)、時(shí)髦的專業(yè),升入大學(xué)后,卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。每個(gè)高校每年的招生專業(yè)從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)的職業(yè)。比如,“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似,但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類,一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的,比如,化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類,化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外,有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論,適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長(zhǎng)心理有數(shù)。因此,了解專業(yè)內(nèi)涵,可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報(bào)志愿所帶來(lái)的后悔與無(wú)奈。課程設(shè)置情況通常某一個(gè)專業(yè)會(huì)有多所高校開設(shè),比如計(jì)算機(jī)專業(yè)在我國(guó)有500多所高校開設(shè),而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同,但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會(huì)開設(shè)??忌议L(zhǎng)在選擇專業(yè)前,應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況,這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力來(lái)確定專業(yè)。因?yàn)椴簧賹I(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對(duì)應(yīng),比如,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的同學(xué),可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)的同學(xué),可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué),可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對(duì)生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語(yǔ)的同學(xué),可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語(yǔ)教育等專業(yè)等等。除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外,考生家長(zhǎng)還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限,雖然大部分本科專業(yè)都是四年制,但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同,比如,醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年,了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限,可以在報(bào)考時(shí)有充分的的心理準(zhǔn)備。專業(yè)的就業(yè)方向我國(guó)的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育,高考志愿時(shí)報(bào)考的的專業(yè),可以說(shuō)是為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后,找一份對(duì)口工作,既可以將大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,也可以更快的適應(yīng)職場(chǎng)生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象,往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)了解不夠。在選擇專業(yè)時(shí),考生和家長(zhǎng)必須要認(rèn)真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,可以在哪些行業(yè)發(fā)展。值得考生和家長(zhǎng)注意的是,職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容,不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè),主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果一個(gè)男同學(xué)在高中階段擅長(zhǎng)這幾項(xiàng),學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是,如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場(chǎng)的話,那么將來(lái)他未必喜歡從事土木工程師這個(gè)職業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)選擇考生感興趣的專業(yè),并明確專業(yè)的就業(yè)方向,那么,在考生未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。畢業(yè)生就業(yè)情況面對(duì)近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿的導(dǎo)向。社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡,這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時(shí)間的推移而變化。那么,考生和家長(zhǎng)就要對(duì)某專業(yè)社會(huì)需求情況有一個(gè)前瞻性的了解,還要著重了解欲報(bào)考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。考生和家長(zhǎng)一定要明白,表面看起來(lái)熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2019屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為:能源動(dòng)力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報(bào)考時(shí)的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報(bào)考時(shí)的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時(shí)卻遭遇尷尬,比如,法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升??忌图议L(zhǎng)要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況,一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面著眼。高校開設(shè)情況選定了心儀的專業(yè)后,考生和家長(zhǎng)還要了解哪些學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè),是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè),由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)研究方向上也有很大不同。
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