黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編在哪個(gè)出版社出版 文言文廣德湖記閱讀
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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編在 出版社出版
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一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專題。1.中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”;2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí) 選編》;3.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》。二、黨的十八屆三中四中五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。 *第十八屆中央委員會(huì)第三、四、五次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。三、全國(guó)兩會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。 *工作報(bào)告四、三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)專題
文言文廣德湖記閱讀
廣德湖記[宋]曾鞏 鄞縣張侯①圖其縣廣德湖, 而以書遺予曰: 愿有記。 蓋湖之大五十里, 而在鄭之西十二里。 其源出于四明山, 而引其北為漕渠, 泄其東北入江。 凡鄞之鄉(xiāng) 十有四, 其東七鄉(xiāng) 之田, 錢湖溉之; 其西七鄉(xiāng) 之田, 水注之者, 則此湖也。 舟之通越者皆由此湖, 而湖之產(chǎn), 有鳧雁魚鱉、 茭蒲葭蔓、 葵莼蓮茨②之饒。 淳化二年, 民始與州縣強(qiáng)吏盜湖為田, 久不能正。 至道二年, 知州事丘崇元躬按治之, 而湖始復(fù)。 咸平中, 賜官吏職田, 取湖之西山足之地百頃為之, 既而務(wù)益取湖以自廣。 天禧二年, 知州事李夷庚始正湖界, 起堤十有八里以限之。 至張侯之為鄞, 則湖久不治, 西七鄉(xiāng) 之農(nóng)以旱告。 張侯為出營(yíng)度, 民田湖旁者皆喜, 愿致其力。 張侯計(jì)工賦材, *之為人信服有知計(jì)者, 使督役而自主之,一不以屬吏, 人以不擾, 而咸勸趨。 于是筑環(huán)湖之堤, 廣倍于舊, 而高倍于舊三之二。 鄭人累石湮水, 闕其間而扃以木, 視水之小大而閉縱之, 謂之碘。 于是又為之益舊, 總為碘九, 為埭二十。 堤之上植榆柳, 益舊總為三萬(wàn)一百。 又固其余材為二亭于堤上以休, 而與望春、 白鶴之山相直, 因以其山名。 山之上為廟, 一以祠神之主此湖者, 一以祠吏之有功于此湖者。 以熙寧元年十一月始役, 而以明年二月卒事。 既成, 而田不病旱, 舟不病涸, 魚雁茭葦、 果蔬水戶之良皆復(fù)其舊,而其余及于比縣旁州, 張侯于是可謂有勞矣。 是年予通判越州事。 越之南湖, 久廢不治,蓋出于吏之因循, 而至于不知所以為力, 予方患之。 觀廣德之興, 以數(shù)百年, 危于廢者數(shù)矣, 由屢有人, 故益以治。 蓋大歷 , 溉田四百頃, 大中入百頃, 而今二千頃矣。 則人之存亡, 政之廢舉, 為民之幸不幸,其豈細(xì)也歟? 故為之書, 尚俾來(lái)者知毋廢前人之功, 以永為此邦之利, 而又將與 越之人圖其廢也。 (節(jié)選自《曾鞏文》 ) [注]①?gòu)埡睿?名峋。“侯” 是士大夫之間的尊稱, 相當(dāng)于“君”。 ②茭蒲葭莢、葵莼蓮茨: 均為水生植物, 可食。 2. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋, 不正確的一項(xiàng)是(3 分) A、 凡鄞之鄉(xiāng) 十有四凡: 一共 B. 而與望春、 白鶴之山相直直: 面對(duì) C、 既成, 而田不病旱?。?缺點(diǎn) D. 而其余及于比縣旁州比: 相鄰 3. 下列句子編為四組, 全都 治理廣德湖的措施的是(3 分) ①其西七鄉(xiāng) 之田, 水注之者, 則此湖也 ②取湖之西山足之地百頃為之 ③知州事李夷庚始正湖界 ④鄞人累石湮水, 闕其間而扃以木, 視水之小大而閉縱之 ⑤于是又為之益舊, 總為楔九, 為埭二十 ⑥以熙寧元年十一月始役, 而以明年二月卒事 人 ①②④B. ①③⑥C. ②⑤⑥D(zhuǎn). ③④⑤ 4. 下列對(duì)原文的概括和分析, 不正確的一項(xiàng)是(3 分) A. 文章記湖記人并行, 始終圍繞湖的興廢展開(kāi)敘述, 條理清晰, 了作者的敘事功力。 B. 張峋安排 人力方式獨(dú)特: 讓百姓自己決斷施工進(jìn)程, 并命令屬下參與監(jiān)督管理。 C. 廣德湖經(jīng)過(guò)張峋的治理, 物產(chǎn)恢復(fù)了原有的`狀況, 灌溉田地的面積也超過(guò)了從前。 D. 作者贊賞張峋創(chuàng)新益舊的舉措, 仰慕其勤政愛(ài)民的美德, 表達(dá)了有志興廢除弊的意愿。 參考文獻(xiàn) 1、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》 (中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室) 2、《論群眾路線——重要論述摘編》(中央文獻(xiàn)出版社 黨建讀物出版社) 3、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》(中央文獻(xiàn)出版社) 4、《群眾路線教育時(shí)間活動(dòng) 黨員干部讀本》(國(guó)家行政學(xué)院出版社)
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