2020國(guó)考考試多長(zhǎng)時(shí)間題目是多少怎么分配時(shí)間比較合理公務(wù)員考試申論答題技巧

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-29

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я?020國(guó)考考試多長(zhǎng)時(shí)間題目是多少怎么分配時(shí)間比較合理，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
2020國(guó)考考試多長(zhǎng)時(shí)間題目是多少怎么分配時(shí)間比較合理公務(wù)員考試申論答題技巧

申論答題技巧

1、擬題申論標(biāo)題很重要2、立論精雕細(xì)琢來(lái)備考3、政論文4、如何論證5、申論常規(guī)錯(cuò)誤6、總體要求

2020國(guó)考考試多長(zhǎng)時(shí)間題目是怎么分配時(shí)間比較合理

2020國(guó)考考試多長(zhǎng)時(shí)間題目是多少怎么分配時(shí)間比較合理公務(wù)員考試申論答題技巧

國(guó)考包含兩個(gè)考試科目，一個(gè)是行政職業(yè)能力測(cè)試，包含120分鐘，一個(gè)是申論考試，包含180分鐘，申論的話，怎么做時(shí)間都?jí)?，主要是要合理分配行測(cè)的時(shí)間，一件要快很準(zhǔn)，不能糾纏同一道題太久，做不了就略過(guò)。

根據(jù)以往考試安排答題時(shí)間一般為120分鐘，題目ai約130-135道。很多同學(xué) 說(shuō)根本答不完所有題目，在此鶴崗中公教育建議您，不要追求認(rèn)真答完所有題目，因?yàn)槌ネ靠〞r(shí)間，每一題平均答題時(shí)間不足1分鐘，我們可以合理安排答題時(shí)間：首先，還是那句雖然不好聽(tīng)但卻在理的老話“打鐵還需自身硬”！我們需要提升自己的能力，俗du話說(shuō)熟能生巧，能力提升了，速度自然會(huì)上zhi來(lái)。所以各位學(xué)員，我們又要苦口婆心的說(shuō)啦，安心復(fù)習(xí)，弄懂知識(shí)點(diǎn)，理清解題思路，掌握答題技巧。

在公務(wù)員考試中申論寫(xiě)得不好才能快速提高成績(jī)

在申論考試中，貫徹執(zhí)行是測(cè)查考生從事機(jī)關(guān)工作基本能力的最直接的題型，常給我們以一種規(guī)定文種進(jìn)行寫(xiě)作。在近年國(guó)考中的重要性也是日益凸顯，所以貫徹執(zhí)行題的備考是我們需要予以重點(diǎn)關(guān)注的。貫徹執(zhí)行題的本質(zhì)是歸納概括+格式，因此，貫徹題目要想得高分，閱讀理解和歸納概括能力仍是王道。而在這基礎(chǔ)上，也是需要對(duì)常見(jiàn)文種的格式有所掌握。為此，中公教育專家為考生介紹貫徹執(zhí)行題中掌握格式書(shū)寫(xiě)的技巧。(一)完整格式首先，需了解文種完整格式，其余文種格式都是在完整格式的基礎(chǔ)上有所取舍。完整格式包括標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期五要素，如下：1、標(biāo)題標(biāo)題的形式一般為“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”，格式上應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。內(nèi)容上常為“XX(發(fā)文單位)關(guān)于XX(內(nèi)容)的文種”，也可直接寫(xiě)為“文種”，如“北京市*關(guān)于節(jié)約用水的倡議書(shū)”。2、發(fā)文對(duì)象即主送機(jī)關(guān)(稱謂)，應(yīng)該在寫(xiě)完標(biāo)題后，另起一行居左頂格書(shū)寫(xiě)，并在發(fā)文對(duì)象后加冒號(hào)。3、正文是貫徹執(zhí)行題的主體部分，換行開(kāi)頭空兩格書(shū)寫(xiě)。通常由開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)三部分組成。(1)開(kāi)頭常見(jiàn)的開(kāi)頭表述方法為背景+問(wèn)題+危害+目的。這種開(kāi)頭在考試中較為為常見(jiàn)，比如讓我們寫(xiě)一個(gè)北京市關(guān)于節(jié)約用水的倡議書(shū)，可以寫(xiě)“隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，水資源短缺成為一大嚴(yán)重問(wèn)題，如若長(zhǎng)此以往不僅會(huì)影響人們生活，更會(huì)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為了節(jié)約水資源，現(xiàn)提出如下倡議”。在貫徹執(zhí)行體重，開(kāi)頭起到引起作用，無(wú)需花太多筆墨強(qiáng)調(diào)，和主體比例大約為1:3-1:4。(2)主體貫徹執(zhí)行的行文主體部分大多依據(jù)題目要求列舉相關(guān)事項(xiàng)，一般為表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策等。具體貫徹執(zhí)行題型的行文主體內(nèi)容需要考生依據(jù)題目的命題意圖，結(jié)合材料具體內(nèi)容，去提煉相關(guān)要點(diǎn)，加工書(shū)寫(xiě)即可。(3)結(jié)語(yǔ)常提出呼吁、希望、要求等，且常使用公文習(xí)慣用語(yǔ)，如“特此通知”等。具體結(jié)語(yǔ)的內(nèi)容需要根據(jù)文種和題目要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一些文種如建議書(shū)也可不寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。4、發(fā)文單位和發(fā)文日期發(fā)文單位和發(fā)文日期寫(xiě)在右下角，分兩行書(shū)寫(xiě)，成軸對(duì)稱即可。(二)何時(shí)該寫(xiě)格式了解了完整格式之后，我們還需要注意什么時(shí)候需要寫(xiě)格式，近些年國(guó)考有淡化考察格式的趨勢(shì)，所以我們需要審清楚題，明確是否要求寫(xiě)格式。當(dāng)題干或要求中明確寫(xiě)明“不考慮格式”、“不拘泥于格式”，或要求我們寫(xiě)一份“提綱”、“要點(diǎn)”時(shí)，這篇文章我們可以不寫(xiě)格式。當(dāng)題干中沒(méi)有出現(xiàn)以上詞語(yǔ)，并且給定字?jǐn)?shù)較多，在400字以上時(shí)，我們最好進(jìn)行格式的書(shū)寫(xiě)。以上便是貫徹執(zhí)行題關(guān)于格式的小技巧。最后，中公教育專家希望廣大考生多多練習(xí)，也祝愿考生一考成功!萬(wàn)卷歸宗，總結(jié)提升”在還剩不到半個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，想必備考筆試的青們內(nèi)心一定五味雜陳：既有焦慮，也有浮躁，甚至出現(xiàn)了答題瓶頸從而產(chǎn)生退縮情緒。我只想說(shuō)，每屆參加國(guó)考的青們都是這么過(guò)來(lái)的，備考的你們并不孤單，我們一直都在。申論對(duì)于我這個(gè)文科生來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，由于本科專業(yè)是新聞學(xué)，加之有類似的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，平時(shí)就有寫(xiě)公文文種的經(jīng)驗(yàn)積累，所以當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)起來(lái)并不吃力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：1、再次研讀考試大綱復(fù)習(xí)到最后的階段大家通常會(huì)忘記申論到底考察些什么，此時(shí)需要將教材和考試大綱結(jié)合起來(lái)，再次揣摩評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么考、考什么、怎樣考、怎樣答，吃透申論考察評(píng)分特點(diǎn)，建立公務(wù)員思考方式和構(gòu)建公務(wù)員工作話語(yǔ)庫(kù)。2、勤動(dòng)筆堅(jiān)持練習(xí)申論拿高分一定要自己多動(dòng)筆寫(xiě)，看一百篇范文不如自己寫(xiě)一段文章。要想自己下筆如有神，唯一的方法是多練多寫(xiě)，每周至少做三套真題、寫(xiě)三篇申論大作文并找高手批改?？梢詤⒖嫉牟牧蟻?lái)源：歷年申論范文、《人民日?qǐng)?bào)—社論》(必備)、《半月談》、《求是》報(bào)刊版及網(wǎng)絡(luò)版。3、運(yùn)用時(shí)事熱點(diǎn)將近一年國(guó)家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是民生問(wèn)題?。?！梳理起來(lái)，做好筆記，用自己容易記憶的方式把問(wèn)題記錄下來(lái)，寫(xiě)出自己的見(jiàn)解；合并同類項(xiàng)，熟知相似熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景、當(dāng)前現(xiàn)狀、發(fā)展過(guò)程、對(duì)社會(huì)的影響、多方位的評(píng)價(jià)以及解決思路等，對(duì)同類問(wèn)題進(jìn)行回顧，不斷完善自己的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。4、現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字由于電腦的普及，很多人動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)大大降低，甚至有些人提筆忘字甚至錯(cuò)字連篇?？墒?，工整清晰的卷面在申論考試中大大占有優(yōu)勢(shì)。所以，建議大家用考試時(shí)的格子紙練習(xí)申論，不要求字跡漂亮如書(shū)法家但一定要保證干凈工整。很多青覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)申論，往往因?yàn)椴恢绾伪磉_(dá)，這里給大家安利一位“老師”——人民日?qǐng)?bào)*端，AAP里有一個(gè)叫做“評(píng)”的模塊，供稿均來(lái)自各大媒體的資深評(píng)論員，無(wú)論是見(jiàn)地還是文筆，都對(duì)我們寫(xiě)申論大有裨益。坐地鐵、坐班車、等朋友、睡覺(jué)前都可以拿出來(lái)刷一刷，有效利用碎片時(shí)間。接下來(lái)談?wù)勎掖鹕暾摰膸讉€(gè)小技巧：1、字跡要工整可以不漂亮，但是必須工整。2、重視簡(jiǎn)答題每一道題目都必須認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格規(guī)定字?jǐn)?shù)作答，車轱轆話不要說(shuō)。復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)訓(xùn)練自己概況能力和信息檢索能力。３、作文有情懷一名公職人員除了要有理性的思維之外，更要有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，比如將“我的中國(guó)夢(mèng)”巧妙融入文章中。4、五段三分法雖然不鼓勵(lì)大家記憶模板，但是有些小技巧還是可以掌握的。比如，開(kāi)篇用排比句立論，第二段分析論點(diǎn)；三、四段結(jié)合材料多角度分析；最后一段升華結(jié)尾。申論大作文框架要包括：題目、整個(gè)首尾段、中間分段首尾句。在仔細(xì)琢磨出一個(gè)框架之后，我在方格紙上模擬了7套不同的題目，又進(jìn)行了一些修正，基本能達(dá)到切合任何題目。（要素內(nèi)容經(jīng)調(diào)整后務(wù)必切題，具體內(nèi)容也就順下來(lái)了，曾經(jīng)有個(gè)在體制內(nèi)的朋友告訴我，其實(shí)申論內(nèi)容并沒(méi)那么重要，重要的是格式，因?yàn)殚喚頃r(shí)間太短了，閱卷人也無(wú)暇仔細(xì)推敲）。我自己琢磨的這個(gè)套路在這里就不寫(xiě)了，一來(lái)是怕被學(xué)霸們笑話，二來(lái)模仿的人多了就被坑了。（PS：若真有想臨時(shí)抱佛腳的有緣人確有需要，且不怕錯(cuò)信鄙人，關(guān)注公務(wù)員考試吧：gwyks這個(gè)公眾微信，回復(fù)：套路，就可以看到了，需要我公考筆記就回復(fù)：筆記）。最后，給大家灌一壺雞湯。大家都知道，每年國(guó)考報(bào)考人數(shù)數(shù)量龐大，但是??！至少有50%的人是抱著碰碰運(yùn)氣、試試看的心態(tài)，這部分人最終變成了分母；至少有30%的人只是隨便復(fù)習(xí)一下，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的訓(xùn)練，除了天賦異稟的個(gè)別人，多數(shù)人也成了分母；至少有15%的人復(fù)習(xí)方法不對(duì)，還在行測(cè)解題十大技巧、申論萬(wàn)能八條里垂死掙扎，雖然很心疼但是他們還是成了分母。只有剩下5%的青們，你們目標(biāo)堅(jiān)定，心態(tài)良好，方法得當(dāng)，而真正的決斗就在這里。放下包袱，輕裝上陣，且試鋒芒，靜候佳音。申論的本質(zhì)是客觀題，如果你能夠秒懂，自然能有質(zhì)的飛越！公務(wù)員考試，選拔的是適合當(dāng)公務(wù)員的人，所以申論的答題跟高考的語(yǔ)文完全是兩碼事。比的不是文采，不是腦洞，更不是誰(shuí)比誰(shuí)更牛皮哄哄。比的是，同樣一件事，誰(shuí)能處理得更好，處理得更恰當(dāng)，處理得更完美！知道了這些，我們?cè)賮?lái)說(shuō)申論怎么寫(xiě)？申論就是四道題（概括、分析、公文、大作文）很多人碰見(jiàn)申論簡(jiǎn)直就是，獅子抓刺猬，無(wú)從下手。不知道申論是什么，不知道怎么寫(xiě)，更不知道怎么復(fù)習(xí)。其實(shí)，大道至簡(jiǎn)！真?zhèn)鱾饕痪?，假傳萬(wàn)卷經(jīng)，說(shuō)穿了，申論就是4道題（有的省市是3道）。第一道：概括題。甭管是概括什么，原因也好，對(duì)策也罷，羅列材料里的關(guān)鍵詞就行了。關(guān)鍵詞越多，你的點(diǎn)就越全面，分也就越高。記住，只羅列材料里的關(guān)鍵詞，你自己總結(jié)的？創(chuàng)造的？歸納的？那叫“無(wú)中生有”！第二道：分析題。甭管是分析什么，甭管他怎么問(wèn)，什么看法、想法，你覺(jué)得怎么辦！都是分析題！也別去套什么，是什么，為什么，怎么辦？讓你分析哪幾段材料，依然是抄材料，只不過(guò)要觀點(diǎn)明確！支持就是支持，反對(duì)就是反對(duì)，觀點(diǎn)明確之后是點(diǎn)要全，點(diǎn)怎么全？參照第一道的概括題。第三道：公文題。公文題的重點(diǎn)是格式，如果你是改卷老師，你第一眼看什么？肯定看格式對(duì)不對(duì)！無(wú)論是通知，方案還是倡議書(shū)，套路都是一樣的。標(biāo)題，稱謂，結(jié)尾，這些格式記牢了。中間內(nèi)容怎么整？依然是抄材料！怎么抄？請(qǐng)參照第一道的概括題和第二道的分析題。頂多，頂多再根據(jù)文體，再自己編幾句話！比如，倡議書(shū)，最后呼吁一句。比如方案，開(kāi)頭寫(xiě)個(gè)根據(jù)什么，制定什么方案如下。這些其實(shí)還都是格式的問(wèn)題。第四道：大作文。大作文到底應(yīng)該怎么寫(xiě)？不是讓你殿試跟皇帝對(duì)答的！依然還是抄材料，怎么抄？參照第三道公文題！標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，中間3句話。再具體一點(diǎn)就是：標(biāo)題抄題目里的關(guān)鍵詞，千萬(wàn)別放飛自我，萬(wàn)一跑題，寫(xiě)得天花亂墜都得不了分。開(kāi)頭直接說(shuō)你的論點(diǎn)是啥，兩句話說(shuō)清，不要三紙無(wú)驢！中間3段是你的分論點(diǎn)，分論點(diǎn)一定要寫(xiě)在開(kāi)頭，最好是排比，至少也是一句簡(jiǎn)短的話。最后再兩句話結(jié)尾，來(lái)個(gè)前后呼應(yīng)！總共就這5句話！扣題，觀點(diǎn)明確，論據(jù)層次清晰，字?jǐn)?shù)夠，字再寫(xiě)得能讓人看懂。40分的“大作文”至少30分到手。中間的瓤子？隨便寫(xiě)都行！只要不是明顯的驢唇不對(duì)馬嘴，基本沒(méi)啥問(wèn)題，因?yàn)楦緵](méi)人看！申論的復(fù)習(xí)（刷題、抄材料、套模板）上面說(shuō)的是申論的考上，下面我們來(lái)說(shuō)申論的復(fù)習(xí)。很多人申論復(fù)習(xí)過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有的！看看材料，想想答案，頭大，眼花，算了吧，去做行測(cè)了！申論復(fù)習(xí)必須刷題。不刷題行不行？行！明年繼續(xù)考去！真的假的？不刷題，會(huì)死?。?huì)死的！而且會(huì)死的很慘！別人80分，70分，你連60都考不到。不信可以試試，反正35歲之前，你可能還有的是時(shí)間去實(shí)踐。怎么刷題？一天一套真題，按照考試的標(biāo)準(zhǔn)，審題、讀材料、劃材料、抄材料。全部寫(xiě)下來(lái)，包括800字的大作文，一定一定要全部寫(xiě)下來(lái)?？纯?，心里知道不寫(xiě)行不？行??！考不上了大不了明年再考唄，反正又不是考不上就活不了了。一套真題做完只是第一步。第二步是，要自己給自己改卷。對(duì)著參考答案，按點(diǎn)給分，或者你自己給你自己的答題，一道一道的，最高能得多少分，最低能得多少分。自己寫(xiě)的，自己改。改完之后，就是總結(jié)自己的模板。概括題的模板是，哪些關(guān)鍵詞是有用的，是得分點(diǎn)，是可以套用的，自己搞清楚，弄明白。分析題的模板是，從哪幾個(gè)層面分析，所有的答案基本都在材料里，你需要總結(jié)的是，怎么分層次，分點(diǎn)。比如，這個(gè)事兒你怎么看，總共就3種看法，肯定，否定，辯證地看。公文題，總結(jié)格式，內(nèi)文基本都在材料里。綱舉目張，其實(shí)，總結(jié)的模板就是一個(gè)綱。大綱也好，提綱也罷，綱有了，就等于有了筐，材料里的東西裝進(jìn)筐里，高分就來(lái)了。大作文也是一樣，標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，中間3段首句，總共5句話，總結(jié)好。當(dāng)然了，大作文你也可以準(zhǔn)備三四百字的套話，可以是什么物質(zhì)決定意識(shí)，要一切從實(shí)際出發(fā)，這些啥文都能寫(xiě)的東西。也可以是名言警句，更可以是每年的主題主線，比如今年是十四五開(kāi)局，建黨百年。準(zhǔn)備好模板和套話，把筐塞滿，就行了！模板是申論復(fù)習(xí)，唯一需要自己總結(jié)的東西。當(dāng)然，也一定要是自己總結(jié)的模板，千錘百煉，精益求精的模板。不能直接去抄別人的。一旦去抄別人總結(jié)好的，那就是削足適履！

在申論考試中，貫徹執(zhí)行是測(cè)查考生從事機(jī)關(guān)工作基本能力的最直接的題型，常給我們以一種規(guī)定文種進(jìn)行寫(xiě)作。在近年國(guó)考中的重要性也是日益凸顯，所以貫徹執(zhí)行題的備考是我們需要予以重點(diǎn)關(guān)注的。貫徹執(zhí)行題的本質(zhì)是歸納概括+格式，因此，貫徹題目要想得高分，閱讀理解和歸納概括能力仍是王道。而在這基礎(chǔ)上，也是需要對(duì)常見(jiàn)文種的格式有所掌握。為此，中公教育專家為考生介紹貫徹執(zhí)行題中掌握格式書(shū)寫(xiě)的技巧。(一)完整格式首先，需了解文種完整格式，其余文種格式都是在完整格式的基礎(chǔ)上有所取舍。完整格式包括標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期五要素，如下：1、標(biāo)題標(biāo)題的形式一般為“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”，格式上應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。內(nèi)容上常為“XX(發(fā)文單位)關(guān)于XX(內(nèi)容)的文種”，也可直接寫(xiě)為“文種”，如“北京市*關(guān)于節(jié)約用水的倡議書(shū)”。2、發(fā)文對(duì)象即主送機(jī)關(guān)(稱謂)，應(yīng)該在寫(xiě)完標(biāo)題后，另起一行居左頂格書(shū)寫(xiě)，并在發(fā)文對(duì)象后加冒號(hào)。3、正文是貫徹執(zhí)行題的主體部分，換行開(kāi)頭空兩格書(shū)寫(xiě)。通常由開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)三部分組成。(1)開(kāi)頭常見(jiàn)的開(kāi)頭表述方法為背景+問(wèn)題+危害+目的。這種開(kāi)頭在考試中較為為常見(jiàn)，比如讓我們寫(xiě)一個(gè)北京市關(guān)于節(jié)約用水的倡議書(shū)，可以寫(xiě)“隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，水資源短缺成為一大嚴(yán)重問(wèn)題，如若長(zhǎng)此以往不僅會(huì)影響人們生活，更會(huì)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為了節(jié)約水資源，現(xiàn)提出如下倡議”。在貫徹執(zhí)行體重，開(kāi)頭起到引起作用，無(wú)需花太多筆墨強(qiáng)調(diào)，和主體比例大約為1:3-1:4。(2)主體貫徹執(zhí)行的行文主體部分大多依據(jù)題目要求列舉相關(guān)事項(xiàng)，一般為表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策等。具體貫徹執(zhí)行題型的行文主體內(nèi)容需要考生依據(jù)題目的命題意圖，結(jié)合材料具體內(nèi)容，去提煉相關(guān)要點(diǎn)，加工書(shū)寫(xiě)即可。(3)結(jié)語(yǔ)常提出呼吁、希望、要求等，且常使用公文習(xí)慣用語(yǔ)，如“特此通知”等。具體結(jié)語(yǔ)的內(nèi)容需要根據(jù)文種和題目要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一些文種如建議書(shū)也可不寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。4、發(fā)文單位和發(fā)文日期發(fā)文單位和發(fā)文日期寫(xiě)在右下角，分兩行書(shū)寫(xiě)，成軸對(duì)稱即可。(二)何時(shí)該寫(xiě)格式了解了完整格式之后，我們還需要注意什么時(shí)候需要寫(xiě)格式，近些年國(guó)考有淡化考察格式的趨勢(shì)，所以我們需要審清楚題，明確是否要求寫(xiě)格式。當(dāng)題干或要求中明確寫(xiě)明“不考慮格式”、“不拘泥于格式”，或要求我們寫(xiě)一份“提綱”、“要點(diǎn)”時(shí)，這篇文章我們可以不寫(xiě)格式。當(dāng)題干中沒(méi)有出現(xiàn)以上詞語(yǔ)，并且給定字?jǐn)?shù)較多，在400字以上時(shí)，我們最好進(jìn)行格式的書(shū)寫(xiě)。以上便是貫徹執(zhí)行題關(guān)于格式的小技巧。最后，中公教育專家希望廣大考生多多練習(xí)，也祝愿考生一考成功!萬(wàn)卷歸宗，總結(jié)提升”在還剩不到半個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，想必備考筆試的青們內(nèi)心一定五味雜陳：既有焦慮，也有浮躁，甚至出現(xiàn)了答題瓶頸從而產(chǎn)生退縮情緒。我只想說(shuō)，每屆參加國(guó)考的青們都是這么過(guò)來(lái)的，備考的你們并不孤單，我們一直都在。申論對(duì)于我這個(gè)文科生來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，由于本科專業(yè)是新聞學(xué)，加之有類似的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，平時(shí)就有寫(xiě)公文文種的經(jīng)驗(yàn)積累，所以當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)起來(lái)并不吃力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：1、再次研讀考試大綱復(fù)習(xí)到最后的階段大家通常會(huì)忘記申論到底考察些什么，此時(shí)需要將教材和考試大綱結(jié)合起來(lái)，再次揣摩評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么考、考什么、怎樣考、怎樣答，吃透申論考察評(píng)分特點(diǎn)，建立公務(wù)員思考方式和構(gòu)建公務(wù)員工作話語(yǔ)庫(kù)。2、勤動(dòng)筆堅(jiān)持練習(xí)申論拿高分一定要自己多動(dòng)筆寫(xiě)，看一百篇范文不如自己寫(xiě)一段文章。要想自己下筆如有神，唯一的方法是多練多寫(xiě)，每周至少做三套真題、寫(xiě)三篇申論大作文并找高手批改?？梢詤⒖嫉牟牧蟻?lái)源：歷年申論范文、《人民日?qǐng)?bào)—社論》(必備)、《半月談》、《求是》報(bào)刊版及網(wǎng)絡(luò)版。3、運(yùn)用時(shí)事熱點(diǎn)將近一年國(guó)家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是民生問(wèn)題！??！梳理起來(lái)，做好筆記，用自己容易記憶的方式把問(wèn)題記錄下來(lái)，寫(xiě)出自己的見(jiàn)解；合并同類項(xiàng)，熟知相似熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景、當(dāng)前現(xiàn)狀、發(fā)展過(guò)程、對(duì)社會(huì)的影響、多方位的評(píng)價(jià)以及解決思路等，對(duì)同類問(wèn)題進(jìn)行回顧，不斷完善自己的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。4、現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字由于電腦的普及，很多人動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)大大降低，甚至有些人提筆忘字甚至錯(cuò)字連篇?？墒?，工整清晰的卷面在申論考試中大大占有優(yōu)勢(shì)。所以，建議大家用考試時(shí)的格子紙練習(xí)申論，不要求字跡漂亮如書(shū)法家但一定要保證干凈工整。很多青覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)申論，往往因?yàn)椴恢绾伪磉_(dá)，這里給大家安利一位“老師”——人民日?qǐng)?bào)*端，AAP里有一個(gè)叫做“評(píng)”的模塊，供稿均來(lái)自各大媒體的資深評(píng)論員，無(wú)論是見(jiàn)地還是文筆，都對(duì)我們寫(xiě)申論大有裨益。坐地鐵、坐班車、等朋友、睡覺(jué)前都可以拿出來(lái)刷一刷，有效利用碎片時(shí)間。接下來(lái)談?wù)勎掖鹕暾摰膸讉€(gè)小技巧：1、字跡要工整可以不漂亮，但是必須工整。2、重視簡(jiǎn)答題每一道題目都必須認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格規(guī)定字?jǐn)?shù)作答，車轱轆話不要說(shuō)。復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)訓(xùn)練自己概況能力和信息檢索能力。３、作文有情懷一名公職人員除了要有理性的思維之外，更要有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，比如將“我的中國(guó)夢(mèng)”巧妙融入文章中。4、五段三分法雖然不鼓勵(lì)大家記憶模板，但是有些小技巧還是可以掌握的。比如，開(kāi)篇用排比句立論，第二段分析論點(diǎn)；三、四段結(jié)合材料多角度分析；最后一段升華結(jié)尾。申論大作文框架要包括：題目、整個(gè)首尾段、中間分段首尾句。在仔細(xì)琢磨出一個(gè)框架之后，我在方格紙上模擬了7套不同的題目，又進(jìn)行了一些修正，基本能達(dá)到切合任何題目。（要素內(nèi)容經(jīng)調(diào)整后務(wù)必切題，具體內(nèi)容也就順下來(lái)了，曾經(jīng)有個(gè)在體制內(nèi)的朋友告訴我，其實(shí)申論內(nèi)容并沒(méi)那么重要，重要的是格式，因?yàn)殚喚頃r(shí)間太短了，閱卷人也無(wú)暇仔細(xì)推敲）。我自己琢磨的這個(gè)套路在這里就不寫(xiě)了，一來(lái)是怕被學(xué)霸們笑話，二來(lái)模仿的人多了就被坑了。（PS：若真有想臨時(shí)抱佛腳的有緣人確有需要，且不怕錯(cuò)信鄙人，關(guān)注公務(wù)員考試吧：gwyks這個(gè)公眾微信，回復(fù)：套路，就可以看到了，需要我公考筆記就回復(fù)：筆記）。最后，給大家灌一壺雞湯。大家都知道，每年國(guó)考報(bào)考人數(shù)數(shù)量龐大，但是?。≈辽儆?0%的人是抱著碰碰運(yùn)氣、試試看的心態(tài)，這部分人最終變成了分母；至少有30%的人只是隨便復(fù)習(xí)一下，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的訓(xùn)練，除了天賦異稟的個(gè)別人，多數(shù)人也成了分母；至少有15%的人復(fù)習(xí)方法不對(duì)，還在行測(cè)解題十大技巧、申論萬(wàn)能八條里垂死掙扎，雖然很心疼但是他們還是成了分母。只有剩下5%的青們，你們目標(biāo)堅(jiān)定，心態(tài)良好，方法得當(dāng)，而真正的決斗就在這里。放下包袱，輕裝上陣，且試鋒芒，靜候佳音。申論的本質(zhì)是客觀題，如果你能夠秒懂，自然能有質(zhì)的飛越！公務(wù)員考試，選拔的是適合當(dāng)公務(wù)員的人，所以申論的答題跟高考的語(yǔ)文完全是兩碼事。比的不是文采，不是腦洞，更不是誰(shuí)比誰(shuí)更牛皮哄哄。比的是，同樣一件事，誰(shuí)能處理得更好，處理得更恰當(dāng)，處理得更完美！知道了這些，我們?cè)賮?lái)說(shuō)申論怎么寫(xiě)？申論就是四道題（概括、分析、公文、大作文）很多人碰見(jiàn)申論簡(jiǎn)直就是，獅子抓刺猬，無(wú)從下手。不知道申論是什么，不知道怎么寫(xiě)，更不知道怎么復(fù)習(xí)。其實(shí)，大道至簡(jiǎn)！真?zhèn)鱾饕痪?，假傳萬(wàn)卷經(jīng)，說(shuō)穿了，申論就是4道題（有的省市是3道）。第一道：概括題。甭管是概括什么，原因也好，對(duì)策也罷，羅列材料里的關(guān)鍵詞就行了。關(guān)鍵詞越多，你的點(diǎn)就越全面，分也就越高。記住，只羅列材料里的關(guān)鍵詞，你自己總結(jié)的？創(chuàng)造的？歸納的？那叫“無(wú)中生有”！第二道：分析題。甭管是分析什么，甭管他怎么問(wèn)，什么看法、想法，你覺(jué)得怎么辦！都是分析題！也別去套什么，是什么，為什么，怎么辦？讓你分析哪幾段材料，依然是抄材料，只不過(guò)要觀點(diǎn)明確！支持就是支持，反對(duì)就是反對(duì)，觀點(diǎn)明確之后是點(diǎn)要全，點(diǎn)怎么全？參照第一道的概括題。第三道：公文題。公文題的重點(diǎn)是格式，如果你是改卷老師，你第一眼看什么？肯定看格式對(duì)不對(duì)！無(wú)論是通知，方案還是倡議書(shū)，套路都是一樣的。標(biāo)題，稱謂，結(jié)尾，這些格式記牢了。中間內(nèi)容怎么整？依然是抄材料！怎么抄？請(qǐng)參照第一道的概括題和第二道的分析題。頂多，頂多再根據(jù)文體，再自己編幾句話！比如，倡議書(shū)，最后呼吁一句。比如方案，開(kāi)頭寫(xiě)個(gè)根據(jù)什么，制定什么方案如下。這些其實(shí)還都是格式的問(wèn)題。第四道：大作文。大作文到底應(yīng)該怎么寫(xiě)？不是讓你殿試跟皇帝對(duì)答的！依然還是抄材料，怎么抄？參照第三道公文題！標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，中間3句話。再具體一點(diǎn)就是：標(biāo)題抄題目里的關(guān)鍵詞，千萬(wàn)別放飛自我，萬(wàn)一跑題，寫(xiě)得天花亂墜都得不了分。開(kāi)頭直接說(shuō)你的論點(diǎn)是啥，兩句話說(shuō)清，不要三紙無(wú)驢！中間3段是你的分論點(diǎn)，分論點(diǎn)一定要寫(xiě)在開(kāi)頭，最好是排比，至少也是一句簡(jiǎn)短的話。最后再兩句話結(jié)尾，來(lái)個(gè)前后呼應(yīng)！總共就這5句話！扣題，觀點(diǎn)明確，論據(jù)層次清晰，字?jǐn)?shù)夠，字再寫(xiě)得能讓人看懂。40分的“大作文”至少30分到手。中間的瓤子？隨便寫(xiě)都行！只要不是明顯的驢唇不對(duì)馬嘴，基本沒(méi)啥問(wèn)題，因?yàn)楦緵](méi)人看！申論的復(fù)習(xí)（刷題、抄材料、套模板）上面說(shuō)的是申論的考上，下面我們來(lái)說(shuō)申論的復(fù)習(xí)。很多人申論復(fù)習(xí)過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有的！看看材料，想想答案，頭大，眼花，算了吧，去做行測(cè)了！申論復(fù)習(xí)必須刷題。不刷題行不行？行！明年繼續(xù)考去！真的假的？不刷題，會(huì)死??！會(huì)死的！而且會(huì)死的很慘！別人80分，70分，你連60都考不到。不信可以試試，反正35歲之前，你可能還有的是時(shí)間去實(shí)踐。怎么刷題？一天一套真題，按照考試的標(biāo)準(zhǔn)，審題、讀材料、劃材料、抄材料。全部寫(xiě)下來(lái)，包括800字的大作文，一定一定要全部寫(xiě)下來(lái)?？纯?，心里知道不寫(xiě)行不？行啊！考不上了大不了明年再考唄，反正又不是考不上就活不了了。一套真題做完只是第一步。第二步是，要自己給自己改卷。對(duì)著參考答案，按點(diǎn)給分，或者你自己給你自己的答題，一道一道的，最高能得多少分，最低能得多少分。自己寫(xiě)的，自己改。改完之后，就是總結(jié)自己的模板。概括題的模板是，哪些關(guān)鍵詞是有用的，是得分點(diǎn)，是可以套用的，自己搞清楚，弄明白。分析題的模板是，從哪幾個(gè)層面分析，所有的答案基本都在材料里，你需要總結(jié)的是，怎么分層次，分點(diǎn)。比如，這個(gè)事兒你怎么看，總共就3種看法，肯定，否定，辯證地看。公文題，總結(jié)格式，內(nèi)文基本都在材料里。綱舉目張，其實(shí)，總結(jié)的模板就是一個(gè)綱。大綱也好，提綱也罷，綱有了，就等于有了筐，材料里的東西裝進(jìn)筐里，高分就來(lái)了。大作文也是一樣，標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，中間3段首句，總共5句話，總結(jié)好。當(dāng)然了，大作文你也可以準(zhǔn)備三四百字的套話，可以是什么物質(zhì)決定意識(shí)，要一切從實(shí)際出發(fā)，這些啥文都能寫(xiě)的東西。也可以是名言警句，更可以是每年的主題主線，比如今年是十四五開(kāi)局，建黨百年。準(zhǔn)備好模板和套話，把筐塞滿，就行了！模板是申論復(fù)習(xí)，唯一需要自己總結(jié)的東西。當(dāng)然，也一定要是自己總結(jié)的模板，千錘百煉，精益求精的模板。不能直接去抄別人的。一旦去抄別人總結(jié)好的，那就是削足適履！首先對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不掌握實(shí)際情況，以及思維表達(dá)以及文采不高，卻是難以回答，更主要的是懂得審題，理解分析，這個(gè)主要是考驗(yàn)?zāi)愕乃季S能力，我想不管做任何題目，或者說(shuō)大作文，都與你的思維層次息息相關(guān)第一，首要審視其中的材料，先弄清其中的主題第二，看申論考題中，所有考題是否圍繞著一個(gè)話題做出分析問(wèn)答，如果是這思維原則上不動(dòng)，思維一致，只是問(wèn)答不同第三，真情流露，讓閱卷者感受到你的內(nèi)心（情感表達(dá)）如，“現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民工的失業(yè)率，這可不僅僅是一串毫無(wú)溫度的數(shù)字，這代表著他對(duì)社會(huì)的價(jià)值所在，是也是對(duì)于自身價(jià)值的肯定，更是家庭生活保障與責(zé)任的依托者！”第四，條理清晰，層次分明，思維邏輯明確，例如首先其次，第三以此類推第五，簡(jiǎn)單明了，一語(yǔ)道破，來(lái)龍去脈，有始有終最后可能我以上敘述有很大的欠缺，希望對(duì)你有所幫助，加油！

申論技巧答題從那幾個(gè)方面答題

申論答題可從以下三方面入手：（1）審題破題，明確信息點(diǎn)最重要的是明確你的作答任務(wù)(也就是要找什么信息點(diǎn))，還有你的作答來(lái)源(也就是信息點(diǎn)從哪幾段材料里尋找)，如果是貫徹執(zhí)行題還要注意你是誰(shuí)、為了誰(shuí)(也就是我們的作答角色)，因?yàn)檫@直接關(guān)系到你的稱呼和落款是誰(shuí);在一般的客觀題里，沒(méi)有對(duì)身份進(jìn)行界定的你就是考生，在最后的大作文寫(xiě)作里，你的隱含身份是國(guó)家公務(wù)人員，這就決定了你說(shuō)話的立場(chǎng)代表*，不能出現(xiàn)我認(rèn)為、我覺(jué)得等這類太過(guò)隨意的表達(dá)，對(duì)策直接說(shuō)就行。公文題的作答格式也要注意，標(biāo)題、稱呼、主體、落款、日期等要注意到。（2）勾畫(huà)提煉，尋找信息點(diǎn)。勾畫(huà)提煉，尋找信息點(diǎn)，用到三個(gè)相關(guān)的脈絡(luò)(相關(guān)人士的話、觀點(diǎn);相關(guān)方面做法;相關(guān)報(bào)道、調(diào)查、文件等)和三個(gè)原則(首尾句、關(guān)聯(lián)詞、常見(jiàn)詞)。（3）整合理順，整理信息點(diǎn)。通過(guò)同類合并、異類羅列讓信息點(diǎn)更簡(jiǎn)練準(zhǔn)確(比如都是講法律的可以合并，法律和管理的可以羅列)，通過(guò)分門(mén)別類讓答案呈現(xiàn)形式更有條理，分門(mén)別類的方式可以按照主體、方面、維度、技術(shù)、主客觀等來(lái)分類。

申請(qǐng)人的理論是什么？公務(wù)員招錄中的應(yīng)用是什么，是什么呢？公務(wù)員招錄在上海的本質(zhì)是什么？沉表示，國(guó)防，講清楚;理論：是的論點(diǎn)，論據(jù)。申請(qǐng)的事情上，明確的說(shuō)法。招聘公務(wù)員在當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和困難，分析，可行性研究，提出了解決方案上的應(yīng)用程序。公務(wù)員招錄沉本質(zhì)--------公務(wù)員的思維方式！我認(rèn)為的答案上的應(yīng)用程序沒(méi)有技巧可言。應(yīng)該是申論考試，最根本的前提是了解“考試大綱的要求，了解測(cè)調(diào)查目標(biāo)，試卷結(jié)構(gòu)和試題內(nèi)容，檢驗(yàn)規(guī)則，評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)上的應(yīng)用程序，知道為什么測(cè)試，測(cè)試，如何測(cè)試，如何回答，推斷未來(lái)，從過(guò)去的考試實(shí)踐考試，復(fù)習(xí)備考的基礎(chǔ)上可靠的科學(xué)依據(jù)。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，掌握基本的理論知識(shí)。注意這些問(wèn)題同時(shí)，不僅要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀，并解決他們的問(wèn)題的具體思路和措施，分類，總結(jié)社會(huì)熱點(diǎn)，積累很可能考試中發(fā)揮了巨大的作用。應(yīng)用上的得分，關(guān)鍵在于他們平時(shí)的積累，要提出一個(gè)解決方案“沉萬(wàn)能八： 1。領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí); 2。加大宣傳力度，營(yíng)造氣氛; 3。教育和培訓(xùn)，提高質(zhì)量; 4。健全法規(guī)，完善制度; 5。組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制; 6。加大投入，依靠科學(xué)技術(shù); 7。加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí); 8。反映，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。祝你好運(yùn)！

省考申論答題技巧

歸納概括題作為申論小題中最基礎(chǔ)的題型，考查頻率高，分值占比大，但得分容易高分難。那如何快速提高分值呢?我從以下三個(gè)方面給各位考生分享一下作答技巧。一、明確題型特征出題特點(diǎn)：簡(jiǎn)述、梳理概括、總結(jié)、分析總結(jié)、歸納概括作答對(duì)象：?jiǎn)栴}、原因、影響、對(duì)策、背景、現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)等作答本質(zhì)：找點(diǎn)即轉(zhuǎn)抄材料——關(guān)鍵詞或核心句關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}詞-表示消極或負(fù)面的詞匯(缺陷、不足、弊端、癥結(jié)、問(wèn)題、沒(méi)有、缺乏)原因詞-表示引發(fā)或?qū)е陆Y(jié)果的要素(究其原因、由于、與……有關(guān)、因?yàn)?影響詞-積極或消極結(jié)果(有利于、有助于、促進(jìn)了、實(shí)現(xiàn)了;不利于、危害了、損害了等)對(duì)策詞-增加、加大、加強(qiáng)、完善、建立;拓寬……渠道、加強(qiáng)……宣傳、加強(qiáng)……監(jiān)管高頻詞-重復(fù)多次出現(xiàn)的與作答對(duì)象有關(guān)的詞匯高檔詞-書(shū)面規(guī)范表述詞匯(機(jī)制、體制、渠道、健全、優(yōu)化)核心句：重點(diǎn)關(guān)注段落首句、尾句、中心句，若與作答對(duì)象有關(guān)，屬高度概括總結(jié)內(nèi)容，字?jǐn)?shù)允許范圍內(nèi)可以直接轉(zhuǎn)抄。二、緊扣作答要求1.全面申論小題閱卷踩點(diǎn)”給分”，為保證不漏點(diǎn)，要點(diǎn)書(shū)寫(xiě)秉承“寧濫勿缺”原則，多寫(xiě)關(guān)鍵詞或核心句，不必過(guò)多在意語(yǔ)言邏輯是否流暢，表達(dá)是否合理;也不必糾結(jié)于外在的形式，只要多答不同的關(guān)鍵詞即可，做到這一點(diǎn)，能夠保證一道題目的基本分值。2.準(zhǔn)確或恰當(dāng)提煉申論作答“準(zhǔn)確”或“恰當(dāng)提煉”也是常規(guī)要求，作答基本原則“答案都在材料中”，故要點(diǎn)要盡量尊重原文的表述，有啥抄啥。不過(guò)這里有一點(diǎn)需要著重強(qiáng)調(diào)下，近兩年歸納概括呈現(xiàn)出了新趨勢(shì)，出現(xiàn)概括“不同”、“變化”這類新型的作答對(duì)象，如“概括兩個(gè)村在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，路徑選擇的不同之處”、“小吳發(fā)生了哪些變化”，面對(duì)此類問(wèn)題，就需要梳理分析出“不同”、“變化”的內(nèi)容是什么。3.條理清晰即呈現(xiàn)答案時(shí)，需分條羅列要點(diǎn)，用序號(hào)詞標(biāo)注，書(shū)寫(xiě)形式可以靈活處理。例如：“問(wèn)題：1.……;2.……;3……;”或者“問(wèn)題：(1)......(2)......(3)...... ”;或者“功能：一是.……;二是……;三是……”均可。三、明晰作答邏輯歸納概括題往往要求作答簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，故在書(shū)寫(xiě)呈現(xiàn)答案時(shí)以簡(jiǎn)單明了為最佳，總分邏輯書(shū)寫(xiě)為宜。具體形式：總括句(虛寫(xiě)轉(zhuǎn)抄題干或?qū)崒?xiě)羅列關(guān)鍵詞)+序號(hào)詞(1.……;2.……;3.……)+(小標(biāo)題)+具體要點(diǎn)(轉(zhuǎn)抄材料關(guān)鍵詞或核心句)。歸納概括題相比于其他題目而言，是比較基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單的，只要考生們能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，領(lǐng)會(huì)材料，準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)，不斷總結(jié)方法技巧，定會(huì)在歸納概括題上攻城略地，拔得頭籌!

省考和國(guó)考的內(nèi)容是有相似之處的，但是國(guó)考的難度是大于省考的，側(cè)重點(diǎn)也有所不同，具體的您可以參考下我們的網(wǎng)站內(nèi)容，上面有關(guān)于國(guó)考和省考的解題技巧和真題解析，也許可以幫到您

申論答題技巧總結(jié)版

申論方面，多多關(guān)心國(guó)家熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考。以一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的立場(chǎng)和角度去想問(wèn)題。一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)，按照考試的時(shí)間要求去實(shí)戰(zhàn)??！光想是沒(méi)有用的。寫(xiě)完之后，反過(guò)來(lái)再看，再修改完善，爭(zhēng)取新的靈感和思路。最后，把字練好?。?！一定要找?guī)滋欤耆凑湛荚嚨臅r(shí)間要求去模擬考試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如做題目，思考太久，等等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己的考試作戰(zhàn)能力?。∨c一些志同道合的同學(xué)結(jié)盟，經(jīng)常組織熱點(diǎn)問(wèn)題討論（5人左右最佳），通過(guò)思想的碰撞，激發(fā)、開(kāi)拓、完善你的思路，提高你的思維能力，這對(duì)于申論、和將來(lái)的面試將有非常大的幫助?。。。?

我是去年考錄的安徽省公務(wù)員，我的申論成績(jī)?nèi)ツ晔?0分，排當(dāng)年申論考試地區(qū)第一名，我總共考了2次公務(wù)員考試，第一次申論是62分，也算個(gè)還好的成績(jī)。個(gè)人感覺(jué)申論想得高分不容易，但是千萬(wàn)不能讓申論拖后腿，我也有朋友行測(cè)考第一但是申論不到60而不能進(jìn)入面試的，因此要注意以下幾點(diǎn)： 1、卷面一定要整潔干凈，寫(xiě)錯(cuò)字了不要用透明膠、修改液來(lái)改，直接用斜杠劃掉繼續(xù)寫(xiě)即可 2、字跡一定要清楚，字寫(xiě)的好看不好看短期內(nèi)很難改變，但是無(wú)論好看與否，一定要讓人一目了然 3、文章內(nèi)容要有邏輯性，建議寫(xiě)列個(gè)小提綱，分為一二三四點(diǎn)這樣來(lái)寫(xiě)，不容易混亂 4、用詞要規(guī)范化、官方化，申論是公務(wù)員考試的特用文體，不像散文詩(shī)歌之類，一定要書(shū)面化！ 5、這條算不上答題技巧，應(yīng)該算平時(shí)的訓(xùn)練，就是在平時(shí)要多看報(bào)紙上的評(píng)論性文章和電視上的評(píng)論性節(jié)目，看看別人的說(shuō)話言辭！

您好，上海中公教育為您服務(wù)。申論作文的得分要點(diǎn)申論作文的重要性是不言而喻的，它分值最重，耗時(shí)最長(zhǎng)，發(fā)揮余地最大。如果能夠清楚申論作文的得分要點(diǎn)，那么就相當(dāng)于抓住了蛇的七寸，任你怎么玩弄，申論作為高分都屬于你。那么什么是申論作文的得分點(diǎn)呢?申論主要考察三個(gè)部分：結(jié)構(gòu)，論證和語(yǔ)言。得分點(diǎn)主要有以下八條：一、文章是否完整，是否有標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾以及中間內(nèi)容。二、是否引用材料中的語(yǔ)言、例子。三、第一段是否符合申論“三段論”要求(第一段是申論閱卷的重點(diǎn))。四、是否清晰明確提出正確、符合主流的論點(diǎn)。五、是否采用正、反對(duì)比論證。六、論證手段是否豐富(如：數(shù)字，歸納推理等)七、論證邏輯是否清晰。八、是否有標(biāo)稱性語(yǔ)言(如：關(guān)系到***，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀***)另外特別注意：第一，申論文章不是“高中議論文”，即不滿足“提出問(wèn)題”-“分析問(wèn)題”-“解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)模式，而其結(jié)構(gòu)為：“是什么”-“為什么”-“怎么做”-“效果是”模式。這一套路將在兩個(gè)經(jīng)典申論套路中詳細(xì)說(shuō)明。第二，申論有卷面分?jǐn)?shù)，包括字體清晰和字?jǐn)?shù)要求，但最多扣分不超過(guò)5分。第二，得分點(diǎn)中并沒(méi)有提到對(duì)策得分，對(duì)策只是作為論證手段的一個(gè)方面，切勿本末倒置，胡亂拼湊。第三，申論文章并沒(méi)有區(qū)分什么“議論文”和“策論文”，這些只是某些人臆造出來(lái)的。第四，省部級(jí)和地市級(jí)的區(qū)別主要體現(xiàn)在：提出論點(diǎn)的高度和論證手法的深度。第六，文筆很好固然重要，可以把文章寫(xiě)的神采飛揚(yáng)，但必須注意到申論語(yǔ)言要符合官方要求，該“官方”要“官方”，做到收放自如。領(lǐng)會(huì)到這些得分要點(diǎn)，那么也就抓住了申論的“七寸”，書(shū)寫(xiě)申論作文就會(huì)輕松自如、游刃有余。您可以關(guān)注上海中公教育的官方網(wǎng)站，我們會(huì)第一時(shí)間更新公告信息和備考資料。上海中公祝您好運(yùn)！

你好，很樂(lè)意為您解答問(wèn)題！申論答題技巧有很多，您也可以在各大公務(wù)員論壇看一下別人的經(jīng)驗(yàn)帖，學(xué)習(xí)一下，但不要照搬別人的方法技巧，因?yàn)槊總€(gè)人存在的問(wèn)題不同，別人適合的方法并不一定適合您。另外任何方法技巧都要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，方法技巧只有通過(guò)練習(xí)才能為您所用，同時(shí)在練習(xí)過(guò)程中總結(jié)出適合自己的方法技巧。申論練習(xí)中最好請(qǐng)專家為您批改，通過(guò)批改可以知道自己的水平以及不足，及時(shí)糾正，中政申論目前提供申論批改服務(wù)，專家會(huì)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為您評(píng)分，給出評(píng)語(yǔ)、指出您的不足，同時(shí)*的戰(zhàn)役輔導(dǎo)模式為您量身定制備考資源，幫助您提高。希望回答能幫助您解決問(wèn)題！

國(guó)考申論答題技巧有哪些

國(guó)考申論分級(jí)分類不用怕，找準(zhǔn)本質(zhì)是關(guān)鍵2019年，國(guó)家公務(wù)員招錄考試申論試卷命制首次采取了分級(jí)分類的考查方式，將申論試卷，依據(jù)崗位的不同，分為了“副省級(jí)”和“市地級(jí)”兩套試卷。申論分級(jí)分卷考察，旨在招聘的過(guò)程中更加注重人崗匹配，通過(guò)不一樣的崗位屬性，設(shè)置不同類型的試卷，體現(xiàn)出公務(wù)員考試的科學(xué)性。如：國(guó)考副省級(jí)考試，更加側(cè)重于考察考生的綜合分析能力，近幾年國(guó)考真題中，副省級(jí)真題幾乎比較綜合分析的解釋分析能力：如2019年副省卷出現(xiàn)了，“中國(guó)教育在技術(shù)層面走太快，而靈魂卻跟不上了”，談?wù)剬?duì)句子的理解。2019年、2019年均出現(xiàn)了這樣的考察方式。而市地級(jí)考試更側(cè)重有貫徹執(zhí)行能力考察，旨在考察考生的執(zhí)行力，基本工作的能力。如：2019年國(guó)考市地第一題：“將與會(huì)人員關(guān)于好政策的見(jiàn)解匯總整理成為一份簡(jiǎn)報(bào)。”通過(guò)這樣的命題方式，考察考生的工作能力。但歸根結(jié)底考察的本質(zhì)是不變的。同時(shí)在部分省考的考察中，在難易程度和題量設(shè)置上也有所側(cè)重，如：陜西省考，省垂直系統(tǒng)題量為6道;而行政系統(tǒng)崗位為5道題。那么究竟如何應(yīng)對(duì)這種分級(jí)分類考察的趨勢(shì)呢?申論測(cè)查萬(wàn)變不離其宗，把握申論命題的本質(zhì)是關(guān)鍵。分級(jí)考察的同時(shí)，有一些東西是不變的：第一、大綱不變。申論大綱明確指出，申論是對(duì)機(jī)關(guān)基本工作能力的測(cè)查;分別考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。能力不變，方法則不便;第二、題型不變。核心還是測(cè)查從大綱衍生出來(lái)的歸納概括題目、提出對(duì)策題目、綜合分析題目、貫徹執(zhí)行題目、申發(fā)論述題目。題目在側(cè)重點(diǎn)上有所側(cè)重而已。第三、作答方法不變。大綱能力不變。題目不變，進(jìn)而方法也是不變的，依然已經(jīng)審題、找點(diǎn)、加工、書(shū)寫(xiě)的步驟進(jìn)行作答。第四、最重要的是本質(zhì)不變。即申論考察的載體仍然是材料，即材料為王，通過(guò)近年來(lái)的考試來(lái)看，所有的東西變，圍繞材料尋找要點(diǎn)永遠(yuǎn)是不變的。因此，分級(jí)分類考察對(duì)于各位考生而言，在備考中，仍然要講基本的五類題型融會(huì)貫通，掌握核心作答的方法和技巧，掌握核心方法，和寫(xiě)作的技巧、寫(xiě)作的思路。嚴(yán)格把握材料為王的思想，依據(jù)題干尋找題目所需要點(diǎn)，在結(jié)合具體題目要求進(jìn)行要點(diǎn)加工羅列即可。由此可見(jiàn)，申論分級(jí)分類考察，就不那么可怕了。

申論做題技巧和方法申論主要考察應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)考人員能夠從公務(wù)員的角度準(zhǔn)確理解材料所反映的主要問(wèn)題，全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料的基礎(chǔ)上，概括材料的相關(guān)內(nèi)容，提煉材料的主旨，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，并準(zhǔn)確流暢地用文字表達(dá)出來(lái)。很多考生雖然進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)，但最終成績(jī)還是很不理想，原因主要體現(xiàn)： 1、做題思路和解題方法不當(dāng)，尤其是站在*立場(chǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)不夠。 2、對(duì)資料讀得不精、不透，對(duì)資料總結(jié)、概括不準(zhǔn)，對(duì)新出現(xiàn)的題型不能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)議論文、評(píng)論文、應(yīng)用文格式掌握不夠，答題內(nèi)容空洞，分析、論證、解決問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)服力等問(wèn)題。總結(jié)以下申論答題技巧和方法以供大家參考： 1、明確申論考試的性質(zhì) 申論考試與傳統(tǒng)材料作文考試不同，是對(duì)分析駕馭材料的能力與對(duì)表達(dá)能力并重的考試。這句話強(qiáng)調(diào)了申論考試與傳統(tǒng)材料作文是不同的，廣大考生一定要認(rèn)識(shí)到不能用傳統(tǒng)材料作文的寫(xiě)作思維來(lái)應(yīng)對(duì)申論考試。傳統(tǒng)材料作文主要包括寓言型、漫畫(huà)型、對(duì)比型、評(píng)論型和聯(lián)想型等幾種形式，作文側(cè)重材料所具有的含意而不是僅僅局限于材料本身，要求根據(jù)材料的內(nèi)容和含意自主立意，自擬標(biāo)題。 2、明確閱讀材料的時(shí)間與其他給定材料的寫(xiě)作不同，申論寫(xiě)作明確要求閱讀材料的時(shí)間是40分鐘，作答時(shí)間110分鐘。 3、明確作答的順序要求申論考試由于試卷和答題紙是分離的，所以作答要求只能寫(xiě)在答題紙上，申論閱卷采用電子掃描式方式，這樣就要求應(yīng)試者答題時(shí)，要依次作答，不能顛倒順序，答案書(shū)寫(xiě)于指定位置。如果不按順序答題，答題位置出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)異常卷，必然影響成績(jī)。對(duì)于閱讀理解材料的作答主要有五大原則性：一、保證時(shí)間原則申論閱讀的時(shí)間要求是40分鐘。這是由于以下幾個(gè)因素限制的：1.材料內(nèi)容的專業(yè)性。2.材料內(nèi)容的豐富性。3.材料形式的無(wú)序性。二、把握整體原則在閱讀材料過(guò)程中必須把握整體性原則，把握給定資料的主題和層次，在頭腦中形成一個(gè)立體的印象，化零為整，這樣作答起來(lái)才有針對(duì)性和時(shí)效性，否則，只能是答非所問(wèn)，偏離主題。三、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則 2019年的申論給定資料中涉及的內(nèi)容比較多，但重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是如何建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)問(wèn)題，如何堅(jiān)持保護(hù)與開(kāi)發(fā)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則，既指整個(gè)給定的資料，也包括給出的每一個(gè)段落，只要都照顧到了才能體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則。四、過(guò)濾原則給定資料中某些段落與材料的主題關(guān)聯(lián)性不大或多是一些鋪墊性的資料，或是給定資料中出現(xiàn)的是過(guò)多描述性的語(yǔ)言，考生必須學(xué)會(huì)對(duì)材料的篩選和過(guò)濾。五、強(qiáng)調(diào)普遍原則閱讀理解材料必須根據(jù)整體印象突出普遍原則，即一般人的理解和大眾化的思維方式，強(qiáng)調(diào)普遍原則就是要求考生不能偏離材料提供的基本傾向和基調(diào)，否則，就與提供的參考答案相去甚遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)不理想。

一、確定要點(diǎn)大致范圍不少初考者第一次看材料時(shí)都會(huì)有思緒亂飛的情況?？吹揭淮蠖巡牧?，根本不知道從哪兒入手;不明白到底去材料中看什么、從哪兒看起。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難解決。一般申論題干中都會(huì)給出作答規(guī)范或者作答范圍的引導(dǎo)。只要我們能夠判斷出這道題的作答范圍，那么接下來(lái)我們要做的就是直接到給定材料中找到這一段。這樣，相應(yīng)的材料閱讀針對(duì)性就強(qiáng)多了。所以，想要找出具體要點(diǎn)的第一步必須要確定具體要點(diǎn)所在大致范圍。二、用心研究作答要求確定大致范圍后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)段落的意思和我們題干中所要求的內(nèi)容相關(guān)性是很大的。那么問(wèn)題又來(lái)了，我們需要去材料中找什么才能更符合題干的要求?其實(shí)這個(gè)也不難，如果我們能夠稍微用心去研究一下作答要求就不難發(fā)現(xiàn)，除了作答范圍，題干一般還會(huì)給出相對(duì)比較具體的作答對(duì)象。這樣，我們就可以基本確定出我們要到材料中找什么了。這樣，我們?cè)诩榷ǚ秶鷥?nèi)尋找題干要求的要點(diǎn)就又近了一步。三、要善于運(yùn)用關(guān)鍵詞在確定要找什么的情況下，很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中可能又會(huì)面臨另一個(gè)問(wèn)題：怎么看著好多信息都像要點(diǎn)呢?在這種情況下，很多考生就會(huì)出現(xiàn)迷茫的感覺(jué)。明明要點(diǎn)已經(jīng)找出來(lái)了，可就是寫(xiě)不上去。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也不難解決，因?yàn)橐话阋c(diǎn)和關(guān)鍵詞的聯(lián)系度都會(huì)比較緊密。所以，我們要善于運(yùn)用關(guān)鍵詞去解決問(wèn)題。這樣簡(jiǎn)練的閱讀更有利于精確地找出我們所要尋找的要點(diǎn)。

公務(wù)員考試申論答題技巧

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:教育資料庫(kù)申論答題技巧總結(jié)版申論答題技巧總結(jié)版一、吃透材料，閱讀之前要有問(wèn)題意識(shí)，要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開(kāi)三個(gè)問(wèn)題，原因，現(xiàn)狀，對(duì)策。分析材料的時(shí)候要問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題：1.材料反映的主要問(wèn)題是什么，2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何3.問(wèn)題的表現(xiàn)是什么，4.問(wèn)題的根源是什么，5.對(duì)策是什么。二、閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30-40分鐘。第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫(huà)關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，1.首尾句原則2.關(guān)聯(lián)詞原則3。常見(jiàn)詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實(shí)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報(bào)道，初步推測(cè)，分析，強(qiáng)調(diào)，指出，認(rèn)為。第二步：概括段落大意。一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個(gè)申論材料重的地位，以及從哪個(gè)角度分析對(duì)自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。第三步：分門(mén)別類，梳理材料之間的關(guān)系。橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對(duì)立關(guān)系如積極消極方面，成績(jī)和問(wèn)題等等?？v向原則：提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)。

您好，中公教育為您服務(wù)。有句話道“得申論者得天下”。申論作答其實(shí)是有規(guī)律可循的，中公教育專家為考生總結(jié)申論答題技巧，希望考生能心領(lǐng)神會(huì)，多多練習(xí)，奪取申論高分。1、首句領(lǐng)起論述在申論考試的作答過(guò)程中，無(wú)論是后面的文章寫(xiě)作題還是前面的小題，考生在作答過(guò)程中，都要養(yǎng)成一種作答意識(shí)，即首句領(lǐng)起論述。這樣做的目的，是讓閱卷者迅速抓住采分點(diǎn)。2、標(biāo)題即為論點(diǎn)這一方法主要是針對(duì)文章寫(xiě)作題目而言，具體來(lái)說(shuō)就是：文章標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)具備高度的概括性；標(biāo)題要能夠較為明顯和直接地反映出給定資料的主題；標(biāo)題應(yīng)該體現(xiàn)文章總論點(diǎn)。3、首段提出論點(diǎn)針對(duì)題目所設(shè)計(jì)的問(wèn)題，在答案的伊始就要開(kāi)宗明義做出正面的回答，表明立場(chǎng)，明確觀點(diǎn)，提出綱領(lǐng)。4、帶著問(wèn)題閱讀閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問(wèn)題，帶著這些問(wèn)題有目的、有方向、有針對(duì)性地去讀材料。5、挖掘材料中的關(guān)鍵詞、主題句關(guān)鍵詞、主題句往往體現(xiàn)考點(diǎn)，而主題句通常是首句，關(guān)鍵詞往往在首句中和尾句中；因此，中公教育專家提醒考生要注意從首句和尾句中發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含材料主要信息、主要觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞、主題句。6、在作答中“回頭看”申論考試的答案源于給定資料，為了保證答案的準(zhǔn)確性和完整性，需要邊作答邊閱讀給定資料，根據(jù)作答的實(shí)際需要，遇有一事不明、一個(gè)問(wèn)題難解、一處觀點(diǎn)吃不準(zhǔn)，就要返回資料核對(duì)原文，查找依據(jù)或來(lái)源。7、由材料揭示的問(wèn)題反推對(duì)策中公教育專家認(rèn)為，在作答提出對(duì)策的題目時(shí)，可以在材料中直接找出對(duì)策，也可以由材料的事例對(duì)策，還可以通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析反推出對(duì)策。這是作答對(duì)策類試題的幾種比較常用的方法。8、從*的角度作答申論考試的選拔對(duì)象最終是要充實(shí)到國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍中的，入職之后主要從事社會(huì)管理的工作。因此，申論試題中涉及的一切問(wèn)題都要最終聯(lián)系到*工作，立足于從*的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。9、要有吸引眼球的論據(jù)在寫(xiě)文章的過(guò)程中，考生的思想和文筆可以平凡，但是觀點(diǎn)決不可以平庸；可以沒(méi)有驚人的創(chuàng)意與精彩的論述，但決不可沒(méi)有權(quán)威的論據(jù)。因此，所想讓自己的文章能夠吸引閱卷者的眼球就必須有求新意識(shí)。10、要有點(diǎn)睛之筆在寫(xiě)文章的過(guò)程中，很多考生也會(huì)有意識(shí)的在文章中，體現(xiàn)文章的點(diǎn)睛之筆，但是很多時(shí)候，考生的所謂點(diǎn)睛之筆就是從材料中直接拷貝過(guò)來(lái)的，而材料的內(nèi)容閱卷者已經(jīng)熟記于心，已經(jīng)不是新鮮的內(nèi)容。所以，中公教育專家認(rèn)為，吸引眼球的論據(jù)可以是別人的警句，文章的點(diǎn)睛之筆一定是作者自己的警句。11、修改要慎重修改要慎重，確定要修改的才修改，否則卷面亂，要影響分?jǐn)?shù)。如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

您好，華圖教育為您服務(wù)。一、把握好時(shí)間國(guó)考申論的給定時(shí)限時(shí)間為150分鐘，給定參考閱讀時(shí)限為40分鐘。有過(guò)公考經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可能深有感觸，申論的作答時(shí)間也是比較緊張的，這40分鐘是一個(gè)上限，屬于一種機(jī)械劃分，也即讀完40分鐘不再回讀材料而是直接作答后文的題目，110分鐘的時(shí)間是剛好的。建議各位考生根據(jù)自身特點(diǎn)，對(duì)與作答時(shí)限有比較好的把握。閱讀時(shí)限控制在25-30分鐘，最后一題的寫(xiě)作留足50分鐘左右的時(shí)間，其余時(shí)間分配給小題，根據(jù)篇幅各有側(cè)重。因此，上考場(chǎng)前必須要帶一塊手表，當(dāng)然某些同學(xué)出于行測(cè)技巧的考慮帶兩塊手表也是可以的。在寫(xiě)作時(shí)，如果時(shí)間比較緊張是考生比較頭痛的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們的多次考場(chǎng)測(cè)試，25-30分鐘的時(shí)間也是可以完成考場(chǎng)作文的，但對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)講這個(gè)時(shí)間不能完成。一般考生容易在一些節(jié)點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間，主要是這么幾點(diǎn)：其一，標(biāo)題。對(duì)于自擬題目的作文，不論從分值還是從區(qū)分度來(lái)講，題目做到點(diǎn)題、規(guī)范、醒目就可以了，題目多采用動(dòng)賓搭配的形式，務(wù)必做到與文章所講內(nèi)容的統(tǒng)一，不能出現(xiàn)文不對(duì)題的情況。其二，開(kāi)篇與結(jié)尾。開(kāi)篇是話題的引起，結(jié)尾時(shí)文章的收束總結(jié)，都是閱卷的重點(diǎn)，建議在臨考前幾天重點(diǎn)訓(xùn)練各個(gè)段落首尾句及文章首尾段，不必拘泥于范式，但可對(duì)精彩的句式進(jìn)行適度的模仿訓(xùn)練，比如儲(chǔ)備一部分?？荚掝}的領(lǐng)導(dǎo)人名言，或古語(yǔ)格言等，都是有幫助的，這也比較容易使文章顯得很精彩，因?yàn)榫适且环N美德，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。其三，觀點(diǎn)及論證。時(shí)間不夠用的最主要原因是大部分同學(xué)寫(xiě)作之前沒(méi)有"胸有成竹"的準(zhǔn)備，基本是一種"擠牙膏"式的寫(xiě)作，這是由于缺乏文章邏輯思路和沒(méi)有找出信息點(diǎn)的緣故，考前也要注重這種思路的整理，可以用問(wèn)句測(cè)試自己對(duì)問(wèn)題的了解，比如"民生問(wèn)題有什么？教育問(wèn)題主要是哪些問(wèn)題？怎么解決？然后呢？"，這樣一種自問(wèn)自答式的推理可以幫助自己理清寫(xiě)作思路。二、閱讀技巧與質(zhì)量閱讀材料是整個(gè)申論的核心，后期所有作答都是圍繞材料閱讀展開(kāi)的，正是因?yàn)楹芏嗫忌涣私馍暾摽荚嚨奶卣?，才容易出現(xiàn)偏題和偏離材料的現(xiàn)象，失分現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，要高度重視申論閱讀，既要提高閱讀速讀，還要保證閱讀質(zhì)量。因?yàn)樯暾摽荚嚨男问剿?，絕大多數(shù)考生對(duì)這種長(zhǎng)篇累牘的枯燥材料并不敏感，"啃"起來(lái)比較生澀，這便要掌握一些個(gè)閱讀技巧，以提高答題效率。首先，要對(duì)申論材料的形式有一定認(rèn)識(shí)，能夠做到根據(jù)材料選擇合適的閱讀形式，比如對(duì)于描述性材料、背景性材料和統(tǒng)計(jì)性材料一般可提高閱讀速讀，采用跳讀、略讀甚至閃讀等形式，而對(duì)于觀點(diǎn)性材料、政策性材料則要精讀，因?yàn)槔锩姘伺c考試主題相關(guān)的所有核心內(nèi)容，甚至語(yǔ)境范圍。經(jīng)過(guò)大量練習(xí)的很多同學(xué)通常會(huì)對(duì)材料分析極為細(xì)膩，信息點(diǎn)相對(duì)凌亂，要注意的是，善于歸納整合與加工材料，同一子話題或同一性質(zhì)的問(wèn)題等都要進(jìn)行系統(tǒng)概括，不要只停留于細(xì)枝末節(jié)而出現(xiàn)"只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林"的情況。其次，要帶著問(wèn)題去讀材料，正式開(kāi)始材料閱讀與分析前，用2-3分鐘時(shí)間對(duì)材料和題干進(jìn)行一個(gè)瀏覽，這樣對(duì)于要作答的問(wèn)題基本便清楚了，閱讀的時(shí)候也能有所側(cè)重，對(duì)于重點(diǎn)句子和文段要進(jìn)行一定的勾勒，只要國(guó)考注意事項(xiàng)中沒(méi)有禁止勾勒題本，那么就要充分利用一切有助于作答的考試形式，尤其是這種很給力的考試。三、作答規(guī)范與卷面申論試卷也是進(jìn)入電腦系統(tǒng)統(tǒng)一閱卷的，只不過(guò)是手工操作為主而已，因此卷面的美觀程度與閱卷的好感度是成正比的，一篇優(yōu)秀的申論作答不僅是內(nèi)容翔實(shí)、邏輯順暢、語(yǔ)言規(guī)范，還要有干凈利索的卷面。這里講的作答規(guī)范包含兩方面內(nèi)容：其一是語(yǔ)言的規(guī)范性。語(yǔ)言的規(guī)范性主要是說(shuō)考生在作答時(shí)要注意語(yǔ)序、語(yǔ)句符合語(yǔ)法和日常行文的規(guī)范，最好能用相對(duì)嚴(yán)整的語(yǔ)言描述同樣的含義，還有就是錯(cuò)別字，閱卷中每三個(gè)錯(cuò)別字要扣掉一分，扣滿為三分，重復(fù)出現(xiàn)不再扣分，大家容易忽略這樣一些，事實(shí)上這種錯(cuò)別字出現(xiàn)的頻率還挺高，一定程度上影響卷面，如果通篇就不小心寫(xiě)錯(cuò)了或泄漏了一個(gè)字，出于卷面整潔的考慮不改也罷，但若出現(xiàn)很多就是個(gè)人功底問(wèn)題了。其二是卷面的整潔度。字跡務(wù)必規(guī)范，語(yǔ)言務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)，網(wǎng)絡(luò)詞匯消弭，申論想得低分都很難。如有疑問(wèn)，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。

您好，中政申論批改系統(tǒng)專家為您解答!一提到申論答題技巧，就想到了申論萬(wàn)能八條，其實(shí)正確的使用申論萬(wàn)能八條，申論考高分是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。1、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)；2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氣氛；3、教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)；4、健全政策法規(guī)、完善制度；5、組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制；6、增加投入、依靠科技；7、強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)；8、總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用方法：申論的萬(wàn)能八條只是一個(gè)模版，是教考生該以什么為出發(fā)點(diǎn)，圍繞這一點(diǎn)進(jìn)行答題?？忌杏洸豢缮嵊蔡?，結(jié)合考試材料答題。最好的申論寫(xiě)作方法還是在于多多練習(xí)，多做題，通過(guò)專業(yè)的平臺(tái)，進(jìn)行高質(zhì)量的訓(xùn)練。若仍有疑問(wèn)，歡迎向中政申論和中政行測(cè)公務(wù)員備考平臺(tái)提問(wèn)！

公務(wù)員考試申論有何答題技巧

您好，中政行測(cè)專家為您解答！簡(jiǎn)單的說(shuō)，申論考試是通過(guò)對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應(yīng)試者七種能力(閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力)的一種考試形式。而萬(wàn)能八條是形式上的問(wèn)題，只要有利于你在考場(chǎng)中分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，有利于體現(xiàn)你的這七個(gè)方面的能力，那就可以用，不是簡(jiǎn)單的生搬硬套，而是結(jié)合試卷有機(jī)的使用。其次，現(xiàn)在的申論批改，模板式的作答要拿高分肯定是非常有難度的，所以作答一定要結(jié)合材料。這就需要你將所謂的萬(wàn)能八條等理論知識(shí)通過(guò)申論批改系統(tǒng)進(jìn)行做題得到靈活運(yùn)用。以下為申論萬(wàn)能八條的內(nèi)容，也可以共你參考： 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)。 2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。 3、教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。 4、健全政策法規(guī)，完善制度。 5、組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。 6、增加投入，依靠科技。 7、加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)。 8、總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)。若仍有疑問(wèn)，歡迎向中政行測(cè)和中政申論備考平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)！

中政行測(cè)專家為您解答，簡(jiǎn)單的說(shuō)，申論考試是通過(guò)對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應(yīng)試者七種能力(閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力)的一種考試形式。而萬(wàn)能八條是形式上的問(wèn)題，只要有利于你在考場(chǎng)中分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，有利于體現(xiàn)你的這七個(gè)方面的能力，那就可以用，不是簡(jiǎn)單的生搬硬套，而是結(jié)合試卷有機(jī)的使用。其次，現(xiàn)在的申論批改，模板式的作答要拿高分肯定是非常有難度的，所以作答一定要結(jié)合材料。這就需要你將所謂的萬(wàn)能八條等理論知識(shí)通過(guò)申論批改系統(tǒng)進(jìn)行做題得到靈活運(yùn)用。以下為申論萬(wàn)能八條的內(nèi)容，也可以共你參考: 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)。 2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。 3、教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。 4、健全政策法規(guī)，完善制度。 5、組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。 6、增加投入，依靠科技。 7、加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)。 8、總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)。若仍有疑問(wèn)，歡迎向中政行測(cè)和中政申論備考平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)。

您好，上海中公教育為您服務(wù)。申論作文的得分要點(diǎn)申論作文的重要性是不言而喻的，它分值最重，耗時(shí)最長(zhǎng)，發(fā)揮余地最大。如果能夠清楚申論作文的得分要點(diǎn)，那么就相當(dāng)于抓住了蛇的七寸，任你怎么玩弄，申論作為高分都屬于你。那么什么是申論作文的得分點(diǎn)呢?申論主要考察三個(gè)部分：結(jié)構(gòu)，論證和語(yǔ)言。得分點(diǎn)主要有以下八條：一、文章是否完整，是否有標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾以及中間內(nèi)容。二、是否引用材料中的語(yǔ)言、例子。三、第一段是否符合申論“三段論”要求(第一段是申論閱卷的重點(diǎn))。四、是否清晰明確提出正確、符合主流的論點(diǎn)。五、是否采用正、反對(duì)比論證。六、論證手段是否豐富(如：數(shù)字，歸納推理等) 七、論證邏輯是否清晰。八、是否有標(biāo)稱性語(yǔ)言(如：關(guān)系到***，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀***) 另外特別注意：第一，申論文章不是“高中議論文”，即不滿足“提出問(wèn)題”-“分析問(wèn)題”-“解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)模式，而其結(jié)構(gòu)為：“是什么”-“為什么”-“怎么做”-“效果是”模式。這一套路將在兩個(gè)經(jīng)典申論套路中詳細(xì)說(shuō)明。第二，申論有卷面分?jǐn)?shù)，包括字體清晰和字?jǐn)?shù)要求，但最多扣分不超過(guò)5分。第二，得分點(diǎn)中并沒(méi)有提到對(duì)策得分，對(duì)策只是作為論證手段的一個(gè)方面，切勿本末倒置，胡亂拼湊。第三，申論文章并沒(méi)有區(qū)分什么“議論文”和“策論文”，這些只是某些人臆造出來(lái)的。第四，省部級(jí)和地市級(jí)的區(qū)別主要體現(xiàn)在：提出論點(diǎn)的高度和論證手法的深度。第六，文筆很好固然重要，可以把文章寫(xiě)的神采飛揚(yáng)，但必須注意到申論語(yǔ)言要符合官方要求，該“官方”要“官方”，做到收放自如。領(lǐng)會(huì)到這些得分要點(diǎn)，更多備考資料您可以在上海中公教育的官方網(wǎng)站上查閱。祝您好運(yùn)！

您好，華圖教育為您服務(wù)。（一）閱讀材料的技巧閱讀申論材料是考好申論的第一步，申論考試時(shí)間是 150 分鐘，閱讀材料的時(shí)間是 40分鐘左右，如何在短短的 40 分鐘內(nèi)閱讀完 6000-8000 字的文字材料并抽取出重要的信息，是每一個(gè)考生都面臨的問(wèn)題，在閱讀材料的時(shí)候運(yùn)用一定的技巧，能起到事半功倍的效果。下面就為大家介紹幾種技巧：第一，信息分類法。信息分類法是對(duì)材料所蘊(yùn)含的信息按性質(zhì)進(jìn)行分類，看是屬于問(wèn)題描述類的、問(wèn)題分析類的還是政策表述類的，從而正確區(qū)分材料的類別和作用，建立對(duì)材料的總體認(rèn)識(shí)的方法，通過(guò)認(rèn)定材料是講什么的，包含哪些信息進(jìn)而明確材料對(duì)應(yīng)哪些問(wèn)題，這是最直觀而快速的閱讀方法。第二，詞匯提示法。詞匯提示法是借助詞匯提示，把握材料中的關(guān)鍵和重要信息，從而認(rèn)識(shí)材料的意義和價(jià)值。比如：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文最近說(shuō)，全世界新增加了 1億缺糧人口。再比如：廣東的成功也是中國(guó)的成功。然而，廣東的問(wèn)題也是中國(guó)的問(wèn)題。這里的“說(shuō)” 和“然而”都屬于重要的標(biāo)志性詞匯，從這些詞匯的前后語(yǔ)句中，往往都能發(fā)現(xiàn)重要的觀點(diǎn)或結(jié)論，這些都是我們作答要點(diǎn)所在。第三，節(jié)奏閱讀法。有些材料需要我們細(xì)讀，有些材料則沒(méi)有這個(gè)必要，畢竟我們的考試時(shí)間有限，比如一些數(shù)據(jù)型的材料我們采用跳讀法即可，數(shù)據(jù)本身并不重要，重要的是數(shù)據(jù)本身所要表達(dá)的觀點(diǎn)或要描述的事實(shí)，我們只需看材料的前一句和后一句；再比如一些案例型的材料我們可以采用快讀法，我們只需要著重去看該案例的主體、主體的處境、采取的措施、產(chǎn)生的結(jié)果以及由此得到的推論。第四，題文對(duì)照法。我們可以邊看題邊閱讀材料，這樣我們的閱讀會(huì)更加有針對(duì)性，也更方便我們提煉對(duì)作答最有價(jià)值的部分。第五，點(diǎn)畫(huà)圈注法。在閱讀過(guò)程中一定要標(biāo)記出對(duì)于作答有關(guān)鍵作用的部分，這樣不僅節(jié)省考試時(shí)間，也更能幫助我們找準(zhǔn)答題點(diǎn)，保證不會(huì)遺漏要點(diǎn)。（二）申論答題的技巧申論考試的作答時(shí)一般都會(huì)有一些語(yǔ)言要求及字?jǐn)?shù)限制，在考場(chǎng)上考生不僅要知道如何答題，還要會(huì)答題，作答時(shí)要層次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，要點(diǎn)齊全。這就需要大家在考場(chǎng)上學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，摒棄復(fù)習(xí)時(shí)的套路和模板，理清自己的思路和文章關(guān)鍵詞來(lái)回答問(wèn)題。要做到以下幾點(diǎn)：第一，層次清晰。層次清晰要求考生在作答的時(shí)候把要點(diǎn)歸類，分條作答，在分條的時(shí)候要把答案分成互不重復(fù)、互不交叉的幾點(diǎn)來(lái)表達(dá)，避免啰嗦和重復(fù)，考官閱卷的時(shí)候一般都是采點(diǎn)給分，當(dāng)你把要點(diǎn)非常清晰的呈現(xiàn)在考官面前的時(shí)候，分?jǐn)?shù)自然也就到手了。第二，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。這就要求考生在作答時(shí)用很精練的語(yǔ)言采集到得分點(diǎn)，沒(méi)有必要對(duì)此進(jìn)行解釋，除非是題目就要求你解釋某一個(gè)詞或者某一句話，否則就答到采分點(diǎn)立刻打住，不要再做過(guò)多擴(kuò)展，既耽誤了你的時(shí)間，又可能因?yàn)槟阍诮忉屝栽捳Z(yǔ)上浪費(fèi)了太多的筆墨導(dǎo)致你超出答題字?jǐn)?shù)限制。第三，要點(diǎn)齊全。針對(duì)題目的關(guān)鍵詞，所涉及的問(wèn)題，都要得到解決，或者說(shuō)，題目的重要采分點(diǎn)都要說(shuō)到，要全面，一題不能只答兩點(diǎn)就答完了，有頭有尾，分析問(wèn)題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。（三）申論作文寫(xiě)作的技巧申論作文的寫(xiě)作模式一般分兩種，一種是策論文，一種是政論文。申論策論文寫(xiě)作技巧是：第一部分：提出問(wèn)題( 概括材料，擺出問(wèn)題、危害、惡劣的影響、原因、教訓(xùn)等，字?jǐn)?shù)控制在 200字以內(nèi)）。第二部分：分析原因（原因通常在材料里，根本原因在相關(guān)的大政方針里。原因+材料里的事例、分析的文字。通常用“首先，其次，再次，最后”等關(guān)聯(lián)詞，顯得條理清楚，思路清晰。字?jǐn)?shù)在 300字左右）。第三部分：解決問(wèn)題(在這一部分針對(duì)分析的原因一一對(duì)應(yīng)提出對(duì)策并加以論述，字?jǐn)?shù) 在 400-600字）。第四部分：結(jié)尾（結(jié)尾部分照應(yīng)材料、照應(yīng)問(wèn)題、照應(yīng)開(kāi)頭。通常使用“總之...，只要...之類的語(yǔ)言對(duì)文章進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。字?jǐn)?shù)在 100字左右）。申論政論文寫(xiě)作技巧是：第一部分：提出論點(diǎn)（概括材料，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出觀點(diǎn)、或治本措施、或大政方針、政策的某一層面內(nèi)容、或重要的精神、指示、意見(jiàn)等，200字左右）。第二部分：分析論點(diǎn)(論述材料反映的問(wèn)題的重要性和意義，一般寫(xiě)三到四點(diǎn)，主要是自己對(duì)一公布的大政方針的把握進(jìn)行提煉概括；在材料里面有表述的從在材料里找出來(lái)；也可以從材料圍繞某種精神給定事跡中提煉出精神，然后展開(kāi)論述 300-400字）。第三部分：解決問(wèn)題(提出落實(shí)建議或?qū)W習(xí)的措施并加以論述，如為什么要用這條建議?想要達(dá)到什么效果?結(jié)合材料具體做法有哪些?400-500字）。第四部分：結(jié)尾(照應(yīng)材料、照應(yīng)問(wèn)題、照應(yīng)開(kāi)頭。100 字左右）。一般而言，策論文的思路是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)，比較符合考生的思維習(xí)慣，而且在前面作答過(guò)程中也涉及了一部分與分析問(wèn)題原因和解決問(wèn)題措施的內(nèi)容，思路會(huì)更清晰，當(dāng)然，具體的寫(xiě)作還是根據(jù)個(gè)人所擅長(zhǎng)的模式進(jìn)行，不管采取哪一種方法，最終的目的都是為了獲得高分。如有疑問(wèn)，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。

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您好，中公教育為您服務(wù)。你好，中公網(wǎng)校為你解答申論寫(xiě)作的關(guān)鍵不是自己寫(xiě)不好，是沒(méi)人指導(dǎo)，現(xiàn)在很多人發(fā)現(xiàn)了這問(wèn)題所以也意識(shí)到了，介紹你個(gè)吧。中公網(wǎng)校的網(wǎng)站有公務(wù)員考試的申論考試資料，點(diǎn)擊公務(wù)員考試的網(wǎng)站直接查看，感謝你對(duì)網(wǎng)站的支持與關(guān)注，希望我的回答能夠幫助到你。如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

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標(biāo)簽：2020國(guó)考考試多長(zhǎng)時(shí)間題目是多少怎么分配時(shí)間比較合理??公務(wù)員考試申論答題技巧??