石河子衛(wèi)生學(xué)校2022年高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章？

一.什么是高職擴(kuò)招

高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作重點(diǎn)布局經(jīng)濟(jì)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)；針對(duì)不同人群特點(diǎn)確定適宜的人才選拔和培養(yǎng)模式，確保質(zhì)量型擴(kuò)招；綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，合理確定擴(kuò)招計(jì)劃；嚴(yán)格按照國(guó)家和省擴(kuò)招政策文件規(guī)范招生錄取培養(yǎng)行為，確保穩(wěn)定有序?qū)嵤?/p>

二.高職擴(kuò)招有哪些優(yōu)勢(shì)

國(guó)家今年有政策高職院校擴(kuò)招，是不是意味著，今年的高職分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)很低。
其實(shí) 差別不是很大，高職擴(kuò)招的目 的是為了能夠解決部門(mén)因?qū)W歷問(wèn)題而 導(dǎo)致失業(yè)的 人群，并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴(kuò)招，國(guó)家還是按照寬進(jìn)嚴(yán)出的招生策略，要讓降低入學(xué)門(mén)檻而不影響高職的質(zhì)量，就必須切實(shí)推進(jìn)“寬進(jìn)嚴(yán)出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進(jìn)入高等教育普及化階段后，高職院校辦學(xué)必然進(jìn)入“寬進(jìn)嚴(yán)出”階段。
并且還需要做好三大保證：
1.優(yōu)質(zhì)資源保證，拉動(dòng)一般校提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率，加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學(xué)水平
2.師資隊(duì)伍保證，通過(guò)資源整合、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、校企合作等加快補(bǔ)充繼續(xù)教育的專(zhuān)業(yè)教師
3.教學(xué)改革保證，針對(duì)不同生源特點(diǎn)，分類(lèi)編制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià)，加快學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通銜接，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換

三.高職擴(kuò)招有哪些專(zhuān)業(yè)

◇ 成考和自考、擴(kuò)招畢業(yè)文憑不一樣
成人高考的畢業(yè)證是報(bào)考院校頒發(fā)的。自考的畢業(yè)證書(shū)會(huì)蓋兩個(gè)章，一個(gè)是報(bào)考院校蓋的章，一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉w的章。高職擴(kuò)招頒發(fā)的畢業(yè)證為全日制大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)與在校讀三年的畢業(yè)證是一樣的，所以說(shuō)三個(gè)考試方式畢業(yè)文憑含金量最高的就是告知擴(kuò)招，有全日制的文憑基本上每個(gè)企業(yè)和單位都會(huì)優(yōu)先錄用全日制文憑而不是成考和自考。

◇ 成考、自考和擴(kuò)招的報(bào)考條件不一樣：
成考分為三個(gè)層次：高起專(zhuān)、高起本和專(zhuān)升本，報(bào)考高起專(zhuān)和高起本的條件是年滿(mǎn)18歲，并且擁有高中或者同等學(xué)力的證明即可報(bào)考。報(bào)考專(zhuān)升本的條件是，必須要有專(zhuān)科畢業(yè)證。
自考的報(bào)名條件則沒(méi)有年齡還有學(xué)歷的限制，但是要報(bào)考本科的話(huà)，也是需要有大專(zhuān)學(xué)歷的。
擴(kuò)招的報(bào)名條件是18-45歲，沒(méi)有全日制學(xué)歷在籍，獲得初中學(xué)畢業(yè)證，或者高中畢業(yè)證，即可報(bào)名參加考試。

四.高職擴(kuò)招的文憑

高職擴(kuò)招很明顯是“全日制大專(zhuān)”學(xué)歷，還能夠參加“統(tǒng)招專(zhuān)升本”！

五.平臺(tái)招生聯(lián)系誰(shuí)

聯(lián)系電話(huà)：見(jiàn)右側(cè)在線(xiàn)客服處

六.高職擴(kuò)招有哪些學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式有全日制、彈性學(xué)制兩種，全日制需要你入校學(xué)習(xí)三年，和統(tǒng)招學(xué)生一樣周一到周五學(xué)習(xí)；彈性學(xué)制，不需要到校學(xué)習(xí)，（線(xiàn)上加線(xiàn)下的靈活學(xué)習(xí)模式）具體報(bào)考什么形式根據(jù)你的實(shí)際情況去選擇。

七.高職擴(kuò)招寬進(jìn)嚴(yán)出

《意見(jiàn)》指出，把高職擴(kuò)招作為深化職業(yè)教育改革發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量的新動(dòng)力，推動(dòng)管理水平、學(xué)生綜合素質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。針對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、在職職工及應(yīng)（往）屆畢業(yè)生等高職擴(kuò)招生源（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“擴(kuò)招生源”）教育教學(xué)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活，堅(jiān)持因材施教、按需施教，堅(jiān)持寬進(jìn)嚴(yán)出，嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口。

八.高職擴(kuò)招的政策

對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施，王繼平司長(zhǎng)提出，
一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。
二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，開(kāi)展高職擴(kuò)招的補(bǔ)報(bào)名工作。
三是實(shí)施靈活考試，適應(yīng)不同生源群體特點(diǎn)和受教育狀況的需要。
四是嚴(yán)格考招紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行高?？荚囌猩咭?guī)定，加強(qiáng)考試招生監(jiān)督管理。
五是分類(lèi)教育教學(xué)，做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”。
六是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人，推動(dòng)教師教材教法的改革。
七是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
八是加大財(cái)政投入，落實(shí)生均撥款、獎(jiǎng)助學(xué)金提標(biāo)擴(kuò)面等政策，對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民群體予以?xún)A斜。