什么是條件反射 什么是操作性條件反射

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я耸裁词菞l件反射，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

什么是操作性條件反射

操作性條件反射：一種由*引起的行為改變 00:00 / 00:5470% 快捷鍵說(shuō)明 空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進(jìn)5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽 不再出現(xiàn) 可在播放器設(shè)置中重新打開(kāi)小窗播放快捷鍵說(shuō)明

什么是條件反射

操作性條件反射這一概念，是斯金納新行為主義學(xué)習(xí)理論的核心。斯金納把行為分成兩類(lèi)：一類(lèi)是應(yīng)答性行為， 由已知的*引起的反應(yīng)。經(jīng)典條件反射 (又稱(chēng)巴甫洛夫條件反射),是指一個(gè)*和另一個(gè)帶有獎(jiǎng)賞或懲罰的無(wú)條件*多次聯(lián)結(jié)，可使個(gè)體學(xué)會(huì)在單獨(dú)呈現(xiàn)該一*時(shí)，也能引發(fā)類(lèi)似無(wú)條件反應(yīng)的條件反應(yīng)。

條件反射是在出生以后個(gè)體生活中逐漸形成的后天性反射。例如，狗能對(duì)*作出分泌唾液的反應(yīng)，就屬于條件反射；條件反射可以改建或重建。非條件反射是生來(lái)就已建立的先天性反射。例如，吮奶反射，膝跳反射等，就屬于非條件反射。

舉個(gè) 例子 望梅止渴 你知道把！ 還有就是 當(dāng)你訓(xùn)練小狗的時(shí)候 當(dāng)你每次都給它骨頭吃，并且引導(dǎo)它向上跳，時(shí)間長(zhǎng)了你把骨頭向上扔他就自動(dòng)跟著向上跳 這就是條件反射

操作式條件反射的具體應(yīng)用問(wèn)題急

當(dāng)消費(fèi)者在學(xué)會(huì)重復(fù)特定的行為時(shí)，就要求去發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。由于是學(xué)習(xí)者在特定環(huán)境中主動(dòng)而自愿地進(jìn)行操作，因此稱(chēng)為操作性條件反射。通過(guò)個(gè)體的行動(dòng)來(lái)獲得某個(gè)S-R的聯(lián)系。在操作性條件發(fā)射中，強(qiáng)化是一個(gè)非常重要的概念，消費(fèi)者對(duì)自己的購(gòu)*行為是有控制的，從產(chǎn)品使用中獲得的持續(xù)強(qiáng)化（反復(fù)滿意）將會(huì)提高消費(fèi)者再次購(gòu)*這一品牌的 性。最初，消費(fèi)者會(huì)經(jīng)歷一個(gè)決策過(guò)程，但是隨著不斷地強(qiáng)化，消費(fèi)者最終建立起一種習(xí)慣，使得該商品的購(gòu)*常規(guī)化，從而大大提高消費(fèi)者購(gòu)*相同品牌的可能性。

我寫(xiě)一下我的理解，不一定正確啊。對(duì)于操作性條件反射， 行為鞏固或再次出現(xiàn)的關(guān)鍵因素是行為后所得到的結(jié)果，即強(qiáng)化。那么廣告它就是通過(guò)給予結(jié)果的強(qiáng)化來(lái)影響消費(fèi)者。舉個(gè)例子： 里看到的護(hù)膚品廣告，它通常并不 護(hù)膚品的生產(chǎn)過(guò)程，而是讓模特展示其效果，展現(xiàn)吹彈欲破的皮膚，這是一種結(jié)果強(qiáng)化，能夠*消費(fèi)者為了擁有結(jié)果而進(jìn)產(chǎn)生購(gòu)*欲望。

經(jīng)典條件反射和操作性條件反射的定義分別是什么

經(jīng)典條件反射 經(jīng)典條件反射(又稱(chēng)巴甫洛夫條件反射),是指經(jīng)典條件反射一個(gè)*和另一個(gè)帶有獎(jiǎng)賞或懲罰的無(wú)條件*多次聯(lián)結(jié)，可使個(gè)體學(xué)會(huì)在單獨(dú)呈現(xiàn)該一*時(shí)，也能引發(fā)類(lèi)似無(wú)條件反應(yīng)的條件反應(yīng)。 經(jīng)典條件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液條件反射。 巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō) 巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)【內(nèi)容】：諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、俄國(guó)生理學(xué)家伊凡?巴甫洛夫（Ivan Pavlov， 1870－1932）是最早提出經(jīng)典性條件反射的人。他在研究消化現(xiàn)象時(shí)，觀察了狗的唾液分泌，即對(duì)食物的一種反應(yīng)特征。他的實(shí)驗(yàn)方法是，把食物顯示給狗，并測(cè)量其唾液分泌。在這個(gè)過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)如果隨同食物反復(fù)給一個(gè)中性*，即一個(gè)并不自動(dòng)引起唾液分泌的*，如鈴響，這狗就會(huì)逐漸“學(xué)會(huì)”在只有鈴響但沒(méi)有食物的情況下分泌唾液。一個(gè)原是中性的*與一個(gè)原來(lái)就能引起某種反應(yīng)的*相結(jié)合，而使動(dòng)物學(xué)會(huì)對(duì)那個(gè)中性*做出反應(yīng)，這就是經(jīng)典性條件反射的基本內(nèi)容。 條件反射的情境涉及四個(gè)事項(xiàng)，兩個(gè)屬于*，兩個(gè)屬于機(jī)體的反應(yīng)。一個(gè)是中性*，它在條件反射形成之前，并不引起預(yù)期的、需要學(xué)習(xí)的反應(yīng)。這是條件*（CS），在巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)中就是鈴響。第二個(gè)*是無(wú)條件*（UCS）。它在條件反射形成之前就能引起預(yù)期的反應(yīng)：條件反射形成之前，出現(xiàn)了肉，即UCS，就引起唾液分泌。對(duì)于無(wú)條件*的唾液分泌反應(yīng)叫作無(wú)條件反應(yīng)（UCR）。這是在形成任何程度的條件反射之前就會(huì)發(fā)生的反應(yīng)。由于條件反射的結(jié)果而開(kāi)始發(fā)生的反應(yīng)叫作條件反應(yīng)（CR），即沒(méi)有肉，只有鈴響的唾液分泌反應(yīng)。當(dāng)兩個(gè)*緊接著（在空間和時(shí)間上相近），反復(fù)地出現(xiàn)，就形成條件反射。通常，無(wú)條件*緊跟著條件*出現(xiàn)。條件*和無(wú)條件*相隨出現(xiàn)數(shù)次后，條件*就逐漸引起唾液分泌。這時(shí)，動(dòng)物就有了條件反應(yīng)。一度中性的條件*（鈴響）現(xiàn)在單獨(dú)出現(xiàn)即可引起唾液分泌。 中性*與無(wú)條件*在時(shí)間上的結(jié)合稱(chēng)為強(qiáng)化，強(qiáng)化的次數(shù)越多，條件反射就越鞏固。條件*并不限于聽(tīng)覺(jué)*。一切來(lái)自體內(nèi)外的有效*（包括復(fù)合*、*物之間的關(guān)系及時(shí)間因素等）只要跟無(wú)條件*在時(shí)間上結(jié)合（即強(qiáng)化），都可以成為條件*，形成條件反射。一種條件反射鞏固后，再用另一個(gè)新*與條件反射相結(jié)合，還可以形成第二級(jí)條件反射。同樣，還可以形成第三級(jí)條件反射。在人身上則可以建立多級(jí)的條件反射。 當(dāng)條件*不被無(wú)條件*所強(qiáng)化時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)條件反射的抑制，主要有消退抑制和分化。條件反射建立以后，如果多次只給條件*而不用無(wú)條件*加以強(qiáng)化，結(jié)果是條件反射的反應(yīng)強(qiáng)度將逐漸減弱，最后將完全不出現(xiàn)。例如，對(duì)以*為條件*而形成唾液分泌條件反射的狗，只給*，不用食物強(qiáng)化，多次以后，則*引起的唾液分泌量將逐漸減少，甚至完全不能引起分泌，出現(xiàn)條件反射的消退。 巴甫洛夫認(rèn)為，消退是因?yàn)樵仍谄べ|(zhì)中可以產(chǎn)生興奮過(guò)程的條件*，現(xiàn)在變成了引起抑制過(guò)程的*，是興奮向抑制的轉(zhuǎn)化。這種抑制稱(chēng)為消退抑制。巴甫洛夫指出，消退抑制是大腦皮質(zhì)產(chǎn)生主動(dòng)的抑制過(guò)程，而不是條件*和相應(yīng)的反應(yīng)之間的暫時(shí)聯(lián)系已經(jīng)消失或中斷。因?yàn)槿绻麑⒁严说臈l件反射放置一個(gè)時(shí)期不做實(shí)驗(yàn)，它還可以自然恢復(fù)；同樣，如果以后重新強(qiáng)化條件*，條件反射就會(huì)很快恢復(fù)，這說(shuō)明條件反射的消退不是原先已形成的暫時(shí)聯(lián)系的消失，而是暫時(shí)聯(lián)系受到抑制。消退發(fā)生的速度，一般是，條件反射愈鞏固，消退速度就愈慢；條件反射愈不鞏固，就愈容易消退。 在條件反射開(kāi)始建立時(shí)，除條件*本身外，那些與該*相似的*也或多或少具有條件*的效應(yīng)。例如，用500赫的音調(diào)與進(jìn)食相結(jié)合來(lái)建立食物分泌條件反射。在實(shí)驗(yàn)的初期階段，許多其他音調(diào)同樣可以引起唾液分泌條件反射，只不過(guò)它們跟500赫的音調(diào)差別越大，所引起的條件反射效應(yīng)就越小。這種現(xiàn)象稱(chēng)為條件反射泛化。以后，只對(duì)條件*（500赫的音調(diào)）進(jìn)行強(qiáng)化，而對(duì)近似的*不給予強(qiáng)化，這樣泛化反應(yīng)就逐漸消失。動(dòng)物只對(duì)經(jīng)常受到強(qiáng)化的*（500赫的音調(diào)）產(chǎn)生食物分泌條件反射，而對(duì)其他近似*則產(chǎn)生抑制效應(yīng)。這種現(xiàn)象稱(chēng)為條件反射的分化。 巴甫洛夫所做工作的重要性是不可估量的。他的研究公布以后不久，一些心理學(xué)家，如行為主義學(xué)派的創(chuàng)始人華生，開(kāi)始主張一切行為都以經(jīng)典性條件反射為基礎(chǔ)。雖然在美國(guó)這一極端的看法后來(lái)并不普遍，但在俄國(guó)以經(jīng)典性條件反射為基礎(chǔ)的理論在心理學(xué)界在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)曾占統(tǒng)治地位。無(wú)論 ，人們一致認(rèn)為，相當(dāng)一部分的行為，用經(jīng)典性條件反射的觀點(diǎn)可以作出很好的解釋。 巴甫洛夫認(rèn)為學(xué)習(xí)是大腦皮層暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的形成、鞏固與恢復(fù)的過(guò)程。 巴甫洛夫認(rèn)為“ 的學(xué)習(xí)都是聯(lián)系的形成，而聯(lián)系的形成就是思想、思維、知識(shí)”。他所說(shuō)的聯(lián)系就是指暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。他說(shuō)：“顯然，我們的一切培育、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，一切可能的習(xí)慣都是很長(zhǎng)系列的條件的反射。”巴甫洛夫利用條件反射的方法對(duì)人和動(dòng)物的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)作了許多推測(cè)，發(fā)現(xiàn)了人和動(dòng)物學(xué)習(xí)的最基本的機(jī)制。 例如：一定頻率的節(jié)拍器聲響（條件*CS）與肉粉（無(wú)條件*US）多次結(jié)合，原先只由肉粉（US）引起狗的唾液分泌（無(wú)條件反應(yīng)UR），現(xiàn)在節(jié)拍器單獨(dú)出現(xiàn)可以引起類(lèi)似的唾液分泌反應(yīng)（CR）。也就是說(shuō)當(dāng)CS—CR之間形成了鞏固的聯(lián)系時(shí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)了。我們可以說(shuō)，在此情境中狗學(xué)會(huì)了聽(tīng)一定頻率的節(jié)拍器聲響。 經(jīng)典條件反射特征： 獲得：將條件*與無(wú)條件*多次結(jié)合呈現(xiàn)，可以獲得條件反應(yīng)和加強(qiáng)條件反應(yīng)。如將聲音*與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，狗便會(huì)獲得對(duì)聲音的唾液分泌反應(yīng)。 消退：對(duì)條件*反應(yīng)不再重復(fù)呈現(xiàn)無(wú)條件*，即不予強(qiáng)化，反復(fù)多次后，已習(xí)慣的反應(yīng)就會(huì)逐漸消失，如學(xué)會(huì)對(duì)*產(chǎn)生唾液分泌的狗，在一段時(shí)間聽(tīng)到*而不喂食之后，可能對(duì)*不再產(chǎn)生唾液分泌反應(yīng)。 恢復(fù)：消退了的條件反應(yīng)，即使不再給予強(qiáng)化訓(xùn)練，也可能重新被激發(fā)，再次出現(xiàn)，這被稱(chēng)為自然恢復(fù)作用。 泛化：指某種特定條件*反應(yīng)形成后，與之類(lèi)似的*也能激發(fā)相同的條件反應(yīng)，如狗對(duì)*產(chǎn)生唾液分泌反應(yīng)后，對(duì)近似*的聲音也會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。"一朝被蛇咬，十年怕草繩"便是獲得與泛化的 例證。 以上4種特征在行為療法中得到了廣泛的應(yīng)用。 問(wèn)答：試述經(jīng)典條件反射和操作性條件反射的異同。 答：巴甫洛夫經(jīng)典條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的，是暫時(shí)性的神經(jīng)聯(lián)系，建立聯(lián)系的基本條件是強(qiáng)化過(guò)程。斯金納的操作性條件反射又稱(chēng)工具性條件反射，是通過(guò)動(dòng)物自己的某種活動(dòng)，某種操作才能得到強(qiáng)化而形成的某種條件反射。它們的共同點(diǎn)在于都十分強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化的作用，不同的強(qiáng)化方式效果不同，因此它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的，都依賴于強(qiáng)化。它們的不同點(diǎn)在于：（1）經(jīng)典條件反射的無(wú)條件*物十分明確，而操作性條件反射的無(wú)條件*物不明確，一般認(rèn)為是機(jī)體自身的一些因素促使機(jī)體操作動(dòng)作的。（2）經(jīng)典條件反射中動(dòng)物往往是被動(dòng)接受*，而在形成操作條件反射過(guò)程中，動(dòng)物是自由活動(dòng)的，通過(guò)自身的主動(dòng)操作來(lái)達(dá)到目的。（3）在經(jīng)典條件反射中，強(qiáng)化*引起非條件反應(yīng)，而在操作性條件反射中，非條件反應(yīng)不是由強(qiáng)化*引起的，相反非條件反應(yīng)引發(fā)了強(qiáng)化*。操作條件反射(operant conditioning) 操作條件反射，由美國(guó)心理學(xué)家斯金納命名，是一種由*引起的行為改變。操作條件反射與經(jīng)典條件反射不同，操作條件反射與自愿行為有關(guān)，而巴甫洛夫條件反射與非自愿行為有關(guān)。 斯金納從20世紀(jì)20年代末就開(kāi)始對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究。他的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)裝置被稱(chēng)為“斯金納箱”。早期的斯金納箱結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在一個(gè)木箱內(nèi)裝有一個(gè)操作用的按鍵或杠桿，還有一個(gè)提供食物強(qiáng)化的食盒。動(dòng)物一觸按鍵或按壓杠桿，食物盒就出現(xiàn)一粒食物，對(duì)動(dòng)物的操作行為給予強(qiáng)化，從而使動(dòng)物按壓杠桿的動(dòng)作反應(yīng)概率增加。斯金納認(rèn)為，這種先由動(dòng)物做出一種操作反應(yīng)， 再受到強(qiáng)化，從而使受強(qiáng)化的操作反應(yīng)的概率增加的現(xiàn)象是一種操作性的條件反射。這種反射與巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射不同。經(jīng)典性條件反射是由條件*引起反應(yīng)的過(guò)程，寫(xiě)成公式是S→R；而操作性條件反射是首先做某種操作反應(yīng)，然后得到強(qiáng)化的過(guò)程，寫(xiě)成公式為R→S。由此，斯金納進(jìn)一步提出，人和動(dòng)物有機(jī)體有兩種習(xí)得性行為：一種是應(yīng)答性行為，通過(guò)建立經(jīng)典式條件反射的方式習(xí)得；另一種是操作性行為，通過(guò)操作式條件反射獲得。據(jù)此，斯金納又進(jìn)一步提出兩種學(xué)習(xí)：一種是經(jīng)典性條件反射式學(xué)習(xí)，另一種是操作性條件反射式學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)形式同樣重要，而操作式學(xué)習(xí)則更能代表實(shí)際生活中人的學(xué)習(xí)情況。由此看來(lái)，斯金納認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就是分別形成兩種條件反射的過(guò)程。 斯金納在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)研究中，不斷改進(jìn)“斯金納箱”的結(jié)構(gòu)，使它能夠通過(guò)電路控制編制強(qiáng)化程序，還能夠自動(dòng)記錄動(dòng)物的操作反應(yīng)次數(shù)。斯金納采用這種裝置進(jìn)行了一系列強(qiáng)化程序的實(shí)驗(yàn)研究。斯金納認(rèn)為，強(qiáng)化是增加某個(gè)反應(yīng)概率的手段，強(qiáng)化在塑造行為和保持行為中是不可缺少的。50年代，斯金納還以他的強(qiáng)化理論為依據(jù)，提倡程序教學(xué)，對(duì)當(dāng)時(shí)各國(guó)教學(xué)改革產(chǎn)生過(guò)極大的影響。 斯金納學(xué)習(xí)理論的主要錯(cuò)誤是，他同桑代克和華生一樣，堅(jiān)持了機(jī)械主義的觀點(diǎn)，完全摒棄了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程的研究，同時(shí)也抹殺了學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)作用。他簡(jiǎn)單地用操作性條件反射來(lái)解釋人類(lèi)的學(xué)習(xí)，帶有極大的片面性。 操作條件反射，有時(shí)稱(chēng)為工具條件反射或工具學(xué)習(xí)，第一位研究者是桑代克 (1874-1949)，他觀察貓?jiān)噲D逃出迷箱的行為。第一次貓花了很長(zhǎng)時(shí)間才逃出來(lái)。 有了經(jīng)驗(yàn)以后，無(wú)效的行為逐漸減少而成功的反應(yīng)逐漸增加，貓成功逃出迷箱所用的時(shí)間也越來(lái)越少。桑代克的效果律解釋?zhuān)撼晒Φ姆磻?yīng)產(chǎn)生滿意的結(jié)果，被經(jīng)驗(yàn) 被"stamped in"，出現(xiàn)也更頻繁。不成功的反應(yīng)，產(chǎn)生討厭的結(jié)果， 被stamped out，出現(xiàn)頻次下降。一些結(jié)果增 為，而一些結(jié)果減弱 行為。斯金納 (1904-1990)在桑代克觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上建立了基于強(qiáng)化和懲罰的更詳細(xì)的操作條件反射理論

操作性條件反射的原理是什么

如果一個(gè)操作發(fā)生后，接著給予一個(gè)強(qiáng)化*，那么其強(qiáng)度就增加。斯金納的操作性條件反射所建立的原理，在許多動(dòng)物和人類(lèi)的學(xué)習(xí)中得到印證。例如，鴿子偶一抬高頭，受到強(qiáng)化，此后會(huì)繼續(xù)抬高它的頭；嬰兒偶爾叫一聲"媽"，媽媽便報(bào)以微笑和愛(ài)撫，于是孩子學(xué)會(huì)了叫"媽媽"。斯金納甚至依據(jù)這個(gè)原理，訓(xùn)練兩只鴿子玩一種乒乓球游戲，獲得成功。實(shí)際上，只要巧妙安排強(qiáng)化程序，可以訓(xùn)練動(dòng)物習(xí)得許多復(fù)雜的行為 關(guān)于操作性條件反射的消退，斯金納總結(jié)說(shuō)："如果在一個(gè)已經(jīng)通過(guò)條件化而增強(qiáng)的操作性活動(dòng)發(fā)生之后，沒(méi)有強(qiáng)化*物出現(xiàn)，它的力量就削弱。"可見(jiàn)，與條件作用的形成一樣，消退的關(guān)鍵也在于強(qiáng)化。例如，白鼠的壓桿行為如果不予以強(qiáng)化，壓桿反應(yīng)便停止。學(xué)生某一良好反應(yīng)未能受到教師充分的關(guān)注和表?yè)P(yáng)，學(xué)生便最終放棄這一作出良好反應(yīng)的努力。 但是，反應(yīng)的消退表現(xiàn)為一個(gè)過(guò)程。即一個(gè)已經(jīng)習(xí)得的行為并不即刻隨強(qiáng)化的停止而終止，而是繼續(xù)反應(yīng)一段時(shí)間，最終趨于消失。斯金納以實(shí)驗(yàn)表明，一只已經(jīng)習(xí)得壓桿反應(yīng)的白鼠在強(qiáng)化被停止之后，仍然能按壓杠桿達(dá)50-250次之多，然后最終停止反應(yīng)。至于消退的時(shí)間，則與該習(xí)得反應(yīng)本身力量的強(qiáng)弱成正比，即如果原來(lái)反應(yīng)非常牢固，那么消退的時(shí)間較長(zhǎng)，反之亦然。例如，在上述實(shí)驗(yàn)中，受過(guò)多次強(qiáng)化的白鼠在強(qiáng)化停止后，可連續(xù)按壓杠桿250次左右，而僅受過(guò)一次強(qiáng)化的白鼠在強(qiáng)化停止后連續(xù)按壓杠桿的次數(shù)為50次左右。所以，消退過(guò)程的時(shí)間長(zhǎng)短也是斯金納衡量操作性條件反射力量的一個(gè)指標(biāo)。

舉例說(shuō)明操作性反射于古典條件反射有什么不同

條件反射歸屬于興奮性反射活動(dòng)。條件反射是有機(jī)體在后天生活過(guò)程中逐漸形成的反射活動(dòng)，這種反射是保證機(jī)體與外界環(huán)境保持高度平衡的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。同時(shí)，條件反射沒(méi)有固定的反射弧。興奮性的條件反射又分為古典式和操作式兩中條件反射。比如，俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫在研究中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一種原來(lái)與犬無(wú)關(guān)的條件*（如燈光），與另一種對(duì)犬有生物學(xué)意義的非條件*結(jié)合作用（如食物），就會(huì)引起犬的食物反應(yīng)。這樣經(jīng)過(guò)多次的結(jié)合后，只要單獨(dú)的使用燈光*而不用再結(jié)合食物，同樣能引起犬的食物反應(yīng)，這就說(shuō)明燈光對(duì)犬已具有食物信號(hào)的意義。犬的這種行為的產(chǎn)生是在一定條件下，通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)，所以把這種反應(yīng)稱(chēng)為古典式條件反射。操作式條件反射表現(xiàn)為動(dòng)物常以自發(fā)的試探性活動(dòng)與偶然獲得正確或錯(cuò)誤的行為效果相聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，興奮性較高的犬關(guān)在犬舍里的時(shí)候，當(dāng)它無(wú)意之間碰翻水盆時(shí)，它會(huì)得到一種玩具滿足它的占有欲望。以后就會(huì)形成玩盆的壞習(xí)性。而這種占有玩具性的反應(yīng)，就成了借以獲得獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化的工具。所以叫做操作式條件反射。這也是一種“試錯(cuò)法”的學(xué)習(xí)。試探行為的結(jié)果，既有可能獲得成功受到獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)驗(yàn)，也有可能遭受失敗挫折得到教訓(xùn)。我們可以利用犬的這種學(xué)習(xí)行為進(jìn)行訓(xùn)練。條件反射的形成是由于不同的*，在犬的大腦皮層內(nèi)所引起的興奮點(diǎn)，產(chǎn)生了神經(jīng)性接同的結(jié)果。而形成條件反射的基本條件有五個(gè)，分別是：（1）、必須將無(wú)關(guān)*與非條件*結(jié)合起來(lái)使用；（2）、必須使無(wú)關(guān)*的作用稍早于非條件*的作用；（3）、犬的大腦皮層必須清醒和不受其它*的干擾；（4）、訓(xùn)導(dǎo)員必須掌握*的強(qiáng)度；（5）、與建立條件反射相關(guān)聯(lián)的非條件反射中樞必須處于相當(dāng)?shù)呐d奮狀態(tài)

經(jīng)典條件反射和操作條件反射的區(qū)別

經(jīng)典條件反射和操作性條件反射的區(qū)別： (1) 在經(jīng)典條件發(fā)射中，*物(即強(qiáng)化物——食物)是在行為(分泌唾液)發(fā)生之前就呈現(xiàn)的，即強(qiáng)化*引起非條件反應(yīng)；在操作性條件反射中，*物(即強(qiáng)化物——食物)是在行為(按壓杠桿)發(fā)生之后呈現(xiàn)的，即非條件反應(yīng)引發(fā)了強(qiáng)化*。 (2) 經(jīng)典條件反射中，有機(jī)體的行為反應(yīng)是天生就有的，具有被動(dòng)性的特點(diǎn)；而操作性條件反射中，有機(jī)體的行為反應(yīng)是后天塑造起來(lái)的，且具有主動(dòng)性的特點(diǎn)。 (3) 在經(jīng)典條件反射中，有機(jī)體的反應(yīng)是在植物性神經(jīng)系統(tǒng)的支配下產(chǎn)生的，是不隨意的，具有被動(dòng)性；操作性條件反射中，有機(jī)體的反應(yīng)是在軀體性神經(jīng)系統(tǒng)的支配下(往往有高級(jí)的神經(jīng)系統(tǒng)參與到活動(dòng)中去)產(chǎn)生的，是隨意的，具有主動(dòng)性。

強(qiáng)調(diào)*/獎(jiǎng)懲， 特點(diǎn)是行為在*之前，行為發(fā)生后， 給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。經(jīng)典條件反射是pavlov的理論，強(qiáng)調(diào)先給出信號(hào)，特點(diǎn)是行為在*之后。*發(fā)生的時(shí)間不能距行為太遠(yuǎn)。通常在幾秒鐘之前， 這樣會(huì)在記憶中存在聯(lián)系。 舉個(gè)例子：先響鈴， 然后馬上給狗吃肉。 長(zhǎng)此以往， 只要狗一聽(tīng)到*， 就會(huì)分泌唾液。這個(gè)是經(jīng)典條件反射。 經(jīng)典條件反射主要是把兩個(gè)*聯(lián)系起來(lái)，這樣就會(huì)有替代作用。想讓狗分泌唾液的時(shí)候，不必給肉， 只要響個(gè)鈴就足夠了。 同樣的實(shí)驗(yàn)， 倒過(guò)來(lái)， 每次給狗吃肉， 吃完肉再響鈴，就是一個(gè)操作條件反射。只不過(guò)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中， 響鈴是一個(gè)不起作用的*而已， 因?yàn)?沒(méi)有任何鼓勵(lì)或懲罰的作用。 再舉個(gè)例子： 小學(xué)生上課喜歡插嘴， 講話。 在操作條件反射中， 每次他講話， 班主任就批評(píng)他， 或者讓他站墻角。（注意， 這里學(xué)生的行為，也即反映， 是發(fā)生在老師的懲罰， 也即*之前）長(zhǎng)此以往， 學(xué)生一想插嘴， 就下意識(shí)的產(chǎn)生恐懼心理， 就不敢插嘴了。

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標(biāo)簽：什么是條件反射??什么是操作性條件反射??