民族文化藝術(shù)包括哪些專業(yè)-民族文化藝術(shù)類專業(yè)名單及專業(yè)代碼(??疲?/h1>
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-27
根據(jù)教育部最新公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄》可知,民族文化藝術(shù)類包括民族表演藝術(shù)、民族美術(shù)、民族服裝與飾品、民族傳統(tǒng)技藝、中國少數(shù)民族語言文化5個專業(yè),以下是具體專業(yè)名單及專業(yè)代碼一覽表,希望對大家有所幫助。
5503民族文化藝術(shù)類 | ||
序號 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 |
1 | 550301 | 民族表演藝術(shù) |
2 | 550302 | 民族美術(shù) |
3 | 550303 | 民族服裝與飾品 |
4 | 550304 | 民族傳統(tǒng)技藝 |
5 | 550305 | 中國少數(shù)民族語言文化 |
民族表演藝術(shù)專業(yè)簡介:
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和掌握民族音樂、民族舞蹈、民族戲劇基本知識,具備創(chuàng)作、表演、教學(xué)能力,從事聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、作曲、編導(dǎo)、教學(xué)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:舞蹈簡史、中外音樂史、基本樂理、中國民族民間舞、合唱指揮、聲樂、器樂演(合) 奏、表演藝術(shù)理論等。
民族美術(shù)專業(yè)簡介:
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術(shù)基本知識,具備雕塑、繪畫能力,從事民族美術(shù)作品的收集、傳繼、發(fā)掘、整理與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:美術(shù)造型基礎(chǔ)、速寫、白描、創(chuàng)作、民族裝飾圖案及表現(xiàn)手法、中國美術(shù)發(fā)展史、民族美術(shù)發(fā)展史、計算機(jī)繪圖等。
民族服裝與飾品專業(yè)簡介:
本專業(yè)堅持立德樹人,德技并修,面向民族服裝研究、民族文化創(chuàng)意、紡織服裝等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有從事本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,具備民族服裝與飾品研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售能力,從事民族服裝與飾品產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理、市場營銷、民族服飾理論研究等工作,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:民族服飾文化、中外服飾史、民族服飾圖案與現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用、民族服飾材料、民族服飾創(chuàng)意表達(dá)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、民族服飾創(chuàng)新設(shè)計、民族服飾品牌策劃等課程
民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)簡介:
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝,熟悉本行業(yè)的發(fā)展動態(tài)與趨勢,了解我國民族傳統(tǒng)技藝的歷史和文化知識,具備動手能力、創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力,從事民族傳統(tǒng)特色產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計、檢驗、技術(shù)支持、經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)簡介:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì),掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識,具備熟練的聽說讀寫譯能力,從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、 新聞報道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代少數(shù)民族語言、語言學(xué)概論、教育技術(shù)學(xué)、民漢語法對比、翻譯理論與 實踐等。
標(biāo)簽:民族文化藝術(shù)??