廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣安市人民*主辦，教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦普通高等學(xué)校，學(xué)校坐落于我國(guó)改革開放總設(shè)計(jì)師*同志的故鄉(xiāng)、全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家雙擁模范城市廣安。

學(xué)校前身為1906年創(chuàng)建的岳秀女學(xué)，著名革命英雄傳奇小說(shuō)《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩(shī)、鄧惠中均畢業(yè)于此；2004年，經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)，由四川省岳池師范學(xué)校獨(dú)立升格。2009年，學(xué)校順利通過(guò)了教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2011年，四川省教育廳、廣安市人民*簽訂協(xié)議共建學(xué)校；同年，國(guó)家教育部、四川省人民*簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”，支持學(xué)校發(fā)展是重要項(xiàng)目；2014年6月，廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體并入學(xué)校；2014年，四川省人民*審定同意學(xué)校增掛廣安技師學(xué)院牌子;2016年1月，學(xué)校順利通過(guò)四川省省級(jí)示范性高職院校建設(shè)終期驗(yàn)收；2017年12月，學(xué)校被省教育廳確定為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)培育院校。

目前，學(xué)校共有濱江、前鋒、奎閣、岳池四個(gè)校區(qū)，總占地面積2400多畝，總建筑面積48萬(wàn)余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)9000余萬(wàn)元；設(shè)有智能*與能源工程學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有47個(gè)高職專業(yè)、9個(gè)中職專業(yè)，有全日制在校生17500余人；現(xiàn)有中央文獻(xiàn)研究員高屹、“全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者”林強(qiáng)、德國(guó)石荷州前教育及文化部部長(zhǎng)克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級(jí)顧問(wèn)、特聘教授領(lǐng)銜的專*師資隊(duì)伍650余人，其中副高級(jí)及以上職稱210人，博士、碩士研究生241人。

學(xué)校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，充分踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，深入推進(jìn)體制機(jī)制改革。近年來(lái)，學(xué)校先后成立了*職業(yè)教育思想研究所，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)研究院（乙級(jí)資質(zhì)）、工程造價(jià)研究所，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司，廣安科技園（廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外綜合實(shí)訓(xùn)基地）和廣安茂林文化藝術(shù)中心，不斷激發(fā)辦學(xué)活力，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。學(xué)校積極探索混合所有制改革，引入社會(huì)資本共建醫(yī)學(xué)院，投資10多億元建設(shè)學(xué)校附屬醫(yī)院。

學(xué)校立足服務(wù)廣安地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人才的需求，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，以“廣安職業(yè)教育集團(tuán)”為平臺(tái)，實(shí)施“政、行、企、?！彼姆铰?lián)動(dòng)，以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)結(jié)合為依托，以崗位、能力、課程對(duì)接為抓手，以基地、師資、機(jī)制建設(shè)為保障，不斷鞏固與推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。學(xué)校圍繞“深化內(nèi)涵、打造品牌、強(qiáng)化特色”的專業(yè)建設(shè)理念，始終把專業(yè)建設(shè)放在首位，引領(lǐng)帶動(dòng)其它項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)校先后建設(shè)成為國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、教育部首批1+x證書職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)高校，擁有中央財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)（建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與*）、教育部骨干專業(yè)2個(gè)（語(yǔ)文教育、會(huì)計(jì)）、教育部生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（產(chǎn)教融合型汽車服務(wù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地）、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)）、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（建筑工業(yè)化構(gòu)配件生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地）、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、旅游管理）、省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)（學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、旅游管理）。

學(xué)校長(zhǎng)期重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過(guò)“一核三維五元的校園文化建設(shè)”等項(xiàng)目，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近三年，學(xué)生獲得全國(guó)高職院校大學(xué)生技能大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)120余項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生一直受到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可與歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，社會(huì)滿意度達(dá)96%以上。據(jù)第三方調(diào)研機(jī)構(gòu)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查顯示，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)在“專業(yè)相關(guān)度、母校滿意度和穩(wěn)定率”等均高出全國(guó)同類高校平均水平。學(xué)校榮獲四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

學(xué)校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)，堅(jiān)持開門、開放辦學(xué)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)、走出去”，努力開展與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校的合作與交流。學(xué)校先后派出100余名師生赴德國(guó)、新加坡、韓國(guó)等學(xué)習(xí)深造，培養(yǎng)了來(lái)自20余個(gè)國(guó)家的留學(xué)生150余人；學(xué)校為國(guó)家漢辦HSK、HSKK、BCT、YCT考點(diǎn)，能夠?yàn)橥鈬?guó)友人提供國(guó)際漢語(yǔ)水平考試；學(xué)校與德國(guó)基爾州立職業(yè)學(xué)院、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)、亞洲城市大學(xué)、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)、中國(guó)人民*后勤工程學(xué)院、西南石油大學(xué)、湖南科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校建立合作關(guān)系，在校學(xué)生可套讀其相關(guān)本科專業(yè)，符合條件的可直接專升本。

長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了30000余名各類技術(shù)人才和行業(yè)骨干，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)，“思源、追尋、致遠(yuǎn)”，學(xué)校將秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、感恩奮進(jìn)”的精神，努力推動(dòng)“三個(gè)一流”（一流專業(yè)、一流名師、一流骨干）建設(shè)，力爭(zhēng)早日建成全國(guó)一流的高等職業(yè)院校。

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