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邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-25

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!

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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校,2016年被省教育廳確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院始建于1983年6月,原名邯鄲職業(yè)大學(xué),1984年10月更名為邯鄲大學(xué),時(shí)任*中央*的胡*同志題寫了校名,1997年更名為邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院[1]。2016年8月,入選第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)院占地830畝,全日制在校生8900余人;其中專任教師392名。學(xué)院現(xiàn)有教授56名、副教授143名;其中具有碩士和研究生以上學(xué)歷者占67%;擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(建筑工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(建筑工程技術(shù)和機(jī)電一體化團(tuán)隊(duì));省級(jí)教學(xué)名師2人(郭文志、鐘芳林),省、市社科青年專家5人,省三三三人才二、三層次17人,享受省、市*津貼28人。

二、學(xué)校建設(shè)


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2000年圖書館啟用自動(dòng)化管理系統(tǒng)。隨著圖書館規(guī)模的不斷發(fā)展與壯大,2007年4月,圖書館對(duì)自動(dòng)化管理系統(tǒng)進(jìn)行了更新?lián)Q代,引進(jìn)了清大新洋通用圖書館集成系統(tǒng),全面實(shí)現(xiàn)了采訪、編目、典藏、流通借閱、期刊管理、公共檢索的網(wǎng)絡(luò)化集成管理。館內(nèi)有服務(wù)器6臺(tái),磁盤陣列柜2個(gè)(容量為2.5T)。圖書館網(wǎng)站與學(xué)院和教育網(wǎng)相連,24小時(shí)為讀者提供書目查詢、電子期刊和數(shù)字圖書在線瀏覽與下載,多媒體播放等全方位的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù),為讀者充分利用館藏資源搭建了先進(jìn)的服務(wù)平臺(tái)。館內(nèi)設(shè)有辦公室、采編室、流通部、期刊閱覽部和電子閱覽室五個(gè)部門。期刊閱覽室分為現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室、報(bào)紙閱覽室、工具書和參考資料閱覽室等6個(gè),閱覽座位500席。電子閱覽室3個(gè),微機(jī)165臺(tái)?,F(xiàn)有干部職工20人,其中高級(jí)職稱4人,中級(jí)職稱12人。我館職工積極開展業(yè)務(wù)研究工作,近3來在國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文24篇,承擔(dān)并完成市級(jí)課題3項(xiàng)。

三、院系設(shè)置


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學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10個(gè)系,分別是建筑工程系、機(jī)電工程系、電子信息工程系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運(yùn)動(dòng)與健康系。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)和人才需求變化,不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),研究制定了《重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理辦法》,緊緊圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),新調(diào)整了三個(gè)系、九個(gè)專業(yè)。招生專業(yè)51個(gè),其中國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)(建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理),中央財(cái)政支持的“高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)2個(gè)(金融保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)),省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)。

四、師資力量


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學(xué)院有教師500余名,其中教授、副教授等高級(jí)職稱近200人;專業(yè)課教師中具有雙師素質(zhì)的教師比例為78%;中青年教師中具有碩士和研究生以上學(xué)歷或?qū)W位者占72%。學(xué)院先后派出40多名骨干教師赴中國(guó)臺(tái)灣、新加坡、澳大利亞、俄羅斯等地區(qū)和國(guó)家攻讀學(xué)位或?qū)W習(xí)培訓(xùn)。學(xué)院有國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)各1個(gè),省三三三人才17名,享受省市*津貼者20余人。通過聘請(qǐng)邯鄲市業(yè)界精英作為客座教授,聘請(qǐng)能工巧匠作為實(shí)踐指導(dǎo)教師的方式,學(xué)院建起一支影響力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的*教師隊(duì)伍。

五、校企合作

建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地193個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)踐基地67個(gè),覆蓋了精品鋼材、裝備*、食品加工、現(xiàn)代物流、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)。與大唐移動(dòng)共建了投資200余萬元TD-LTE重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;與河北銀隆新能源汽車簽署了協(xié)議,籌建銀隆新能源二級(jí)學(xué)院;與市科技局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè),共建邯鄲知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式取得新突破,與新興能源裝備公司、長(zhǎng)城汽車集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,每年培養(yǎng)輸送學(xué)生700余人;與陽(yáng)光集團(tuán)、美食林集團(tuán)等企業(yè)聯(lián)辦冠名班;與東軟集團(tuán)大連睿創(chuàng)共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)。與臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)等六所院校建立了教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等合作關(guān)系,派出教師35人,學(xué)生4批45人,合作開展辦學(xué)項(xiàng)目。2016年,與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目25項(xiàng),技術(shù)交易額達(dá)到600萬元,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元。近年來,師生共獲得國(guó)家、省各類職業(yè)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)200余項(xiàng)。

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