平頂山教育學院怎么樣 平頂山教育學院介紹

平頂山職業(yè)技術學院位于平頂山市新城區(qū)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，是一所公辦全日制普通高等?？茖W校。學校辦學歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中，經(jīng)過2003年、2009年先后整合平頂山市師范學校、平頂山市文化藝術學校、平頂山市旅游學校教育資源，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學定位更加清晰，成為了一所集普通專科教育、成人高等教育和中小學教師及教育行政干部培訓于一體的綜合性成人高校。2018年3月，經(jīng)河南省*批準，在平頂山教育學院基礎上建立平頂山職業(yè)技術學院，學校正式改制為公辦專科層次普通高校。

目前，學校占地面地550余畝，分為新校區(qū)、園丁校區(qū)兩個校區(qū)，建筑面積24.4萬平方米，教學設施齊全，布局合理，功能完善。學?，F(xiàn)有各級各類在校生10000余人（其中全日制在校生8964人，成人教育在校生1400余人），有中文系、外語系等16個教學系（部），開設專業(yè)36個。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工390人，其中副高級以上職稱86人，具有碩士以上學位教師70人，省級教學名師2人，省級學術技術帶頭人9人，市級專業(yè)技術拔尖人才10人。被省教育廳命名的河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學組織立項建設單位1個。20D6近五年來，在校學生共獲得各級各類技能大賽一等獎241個、二等獎235個、三等獎167個，其中獲國家級技能大賽獎11個。教師科研成果豐碩，社會服務能力不斷增強。出版專著89部，發(fā)表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級科研課題44項、省級科研成果34項，廳級科研課題429項、廳級科研成果116項，實用新型專利11項。教師獲得各級教學技能大賽獎勵145人次，獲得優(yōu)秀輔導教師稱號227個。

一直以來，學校堅持以立德樹人為根本、以人才培養(yǎng)為中心、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，走產(chǎn)學研相結合道路的辦學指導思想，先后與70余家企業(yè)、學校、幼兒園等用人單位簽訂實驗實習基地建設協(xié)議，使學生在學中做、在做中學，大力推進技能成才、技能創(chuàng)業(yè)，全面提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校累計培養(yǎng)大專畢業(yè)生3.1萬余人、中師中專畢業(yè)生2萬余人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上，畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度、工作與職業(yè)期待吻合度、就業(yè)滿意度、畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平在全省同類院校中名列前茅。

學校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范學?！薄叭珖鴮W校藝術教育先進單位”“全國百佳藝術類教育先進單位”“省級文明單位”“河南省優(yōu)秀基層黨組織”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省職業(yè)教育教學研究工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校安全維穩(wěn)工作先進單位”“河南省依法治校示范學?！钡葮s譽。

建校以來，累計培養(yǎng)中小學幼兒園師資2.8萬余人，是鷹城基礎教育師資培養(yǎng)的“主陣地”，中小學教師成長的“搖籃”。學校被認定為平頂山市中小學教師繼續(xù)教育培訓基地、平頂山市初中校長培訓基地、河南省知識產(chǎn)權培訓基地。領銜成立平頂山市學前教育職教集團，加大與幼兒教學、研究機構的聯(lián)系，共同提升平頂山市學前教育水平。依托藝術專業(yè)優(yōu)勢，繁榮地方文化事業(yè)，積極承辦“文明鷹城·歡樂中原”廣場文化活動，連續(xù)十余年參與市春節(jié)聯(lián)歡晚會，為全市大型文藝活動提供演出支持。領銜成立“平頂山大香山文化研究會”“平頂山市堯文化與堯山旅游研究中心”，凝心聚智，為平頂山市旅游事業(yè)發(fā)展提供有效智力支撐，在創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”中發(fā)揮了重要作用。學校也因其廣泛影響而獲“影響鷹城市民生活100品牌”榮譽稱號。

平頂山職業(yè)技術學院將以改制為契機，堅定不移走融入地方經(jīng)濟社會和文化生態(tài)的辦學發(fā)展之路，圍繞地方產(chǎn)業(yè)著力打造契合需要的特色專業(yè)群，突出辦學的“服務性”；按照“特色化、品牌化”建設思路，不斷豐富專業(yè)建設內(nèi)涵，主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要和企業(yè)技術創(chuàng)新要求，實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程深度融合，打造一流學科專業(yè)；按照“師德高尚、結構合理、技能突出、專兼結合”的方針，建設一支適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的一流師資隊伍；按照“以人為本、生態(tài)綠色、開放智慧共享”的校園建設思路，建成“功能齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、安全舒適、具有特色”的省內(nèi)一流現(xiàn)代化校園。著力打造“特色鮮明、業(yè)內(nèi)認可、省內(nèi)一流”的高等職業(yè)教育品牌。

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