烏海職業(yè)技術學院怎么樣 烏海職業(yè)技術學院介紹

　　烏海職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年，是經(jīng)內蒙古自治區(qū)人民*批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，受內蒙古自治區(qū)教育廳和烏海市人民*雙重領導。學院與內蒙古工業(yè)大學烏海學院是一個實體，兩塊牌子。學院被自治區(qū)教育廳確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”立項建設單位、“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院?！?、“自治區(qū)具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院?！薄?br>

　　學院占地700余畝，完成建筑面積17.6萬平方米，綠化面積16.33萬平方米，運動場地面積8.94萬平方米，教學行政用房近6萬平方米，館藏圖書36萬冊。校內各類實訓室99個。固定資產3億元，實現(xiàn)了市圖書館、奧體中心、網(wǎng)乒中心等活動場館的資源共享。學院分教學區(qū)、行政區(qū)、實驗實訓區(qū)、文體活動區(qū)、生活區(qū)等5個功能區(qū)域。2014年，西部職業(yè)技能公共實訓基地開始規(guī)劃建設，總投資近2.7億元，總占地面積近2000畝，規(guī)劃建筑面積近10萬平方米。實訓基地的建成使用，將會為烏海職業(yè)技術學院提供更加優(yōu)良的教學實訓條件。

　　學院始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，緊緊圍繞地方產業(yè)結構特點設置、調整專業(yè)。立足烏海市、面向內蒙古，現(xiàn)已建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理八大類40個專業(yè)。專業(yè)布局科學、合理，專業(yè)建設目標明確。學院堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則，造就一支素質優(yōu)良、結構優(yōu)化、專兼結合的教師隊伍。現(xiàn)有專職教師253人，外聘*教師165人，社會化服務的外聘人員228人。專職教師中副高級以上職稱教師86人，研究生學歷或碩士以上學位教師124人。目前，全日制在校生近4000人，電大與成人教育學生4200多人。學院被評為自治區(qū)級高技能人才培訓基地，現(xiàn)有國家職業(yè)資格鑒定站(所)4個，近三年開展社會培訓40000余人次。學院依托烏海市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。

　　學院堅持把“立德樹人”作為根本任務，堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，以教學為中心，全面加強內涵建設，著力推進現(xiàn)代學徒制試點院校建設，穩(wěn)步提高教育教學質量。初步形成“政校企合作，課崗證融通”的辦學育人模式，創(chuàng)建各具專業(yè)特色的工學結合人才培養(yǎng)模式。大力開展生產性實訓，不斷提高人才培養(yǎng)質量。學院獲中央財政支持的職業(yè)教育重點建設項目2項，自治區(qū)級品牌專業(yè)3個，自治區(qū)級精品課程6門;自治區(qū)級教學名師2人，自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家1人，自治區(qū)高等學校教壇新秀4人，烏海市學科帶頭人2人，第四屆中國書法“蘭亭獎”1人等榮譽稱號。學院有多個團隊和個人在全國、全區(qū)技能大賽中獲獎。

　　學院秉承“服務地方、發(fā)展特色、創(chuàng)建品牌”的辦學理念，大力弘揚業(yè)已形成的立德樹人、敬業(yè)奉獻、因材施教、勵學善導的教風;建設尊師明理、勤勉勵志、重技強能、樂學致用的濃郁學風;以培養(yǎng)高素質技術技能人才為根本任務，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走校企合作的發(fā)展道路，大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;走內涵式發(fā)展道路，為自治區(qū)培養(yǎng)近7000名各類高、中級技術人才和管理人才，多數(shù)畢業(yè)生已成為企事業(yè)技術和管理骨干。近年來，學院先后榮獲自治區(qū)文明單位、自治區(qū)實績突出的領導班子、 全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國高校學生公寓管理服務先進單位、全國職工教育培訓示范點、自治區(qū)社會治安綜合治理“長安杯”稱號、全區(qū)高校體育工作先進學校，多次被自治區(qū)教育廳授予學生管理工作、學生資助工作、維穩(wěn)工作先進達標學校。

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