黑龍江科技大學(xué)怎么樣 黑龍江科技大學(xué)介紹

　　黑龍江科技大學(xué)是黑龍江、吉林乃至內(nèi)蒙地區(qū)唯一一所以礦業(yè)為特色的高校，是黑龍江省人民*與國家應(yīng)急管理部(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局)共建高校，是國家教育部教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校，是服務(wù)國家特殊需求“煤礦事故應(yīng)急救援與影響控制”博士層次人才培養(yǎng)項目的唯一一所高校，是安全科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后科研流動站設(shè)立高校，是黑龍江“十二五”期間重點建設(shè)的特色應(yīng)用型本科高校，是“礦產(chǎn)資源開發(fā)利用”省級特色學(xué)科項目和博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)高校。在72年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終踐行“厚德博學(xué)、強吾興邦”的校訓(xùn)，鑄就了“自強不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的學(xué)校精神，培養(yǎng)出了10萬余名優(yōu)秀人才，為區(qū)域經(jīng)濟和我國煤炭工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻，被譽為“煤炭工業(yè)的脊梁”。

　　一、歷史沿革

　　學(xué)校前身是中國*1947年在雞西建立的東北第一所煤礦工人干部學(xué)校。1954年與鶴崗煤礦學(xué)校合并成立雞西煤礦學(xué)校。1958年在此基礎(chǔ)上成立本科教育雞西礦業(yè)學(xué)院。1964年因院校調(diào)整又改為雞西煤礦學(xué)校。1978年復(fù)建本科教育雞西礦業(yè)學(xué)院，1981年改稱黑龍江礦業(yè)學(xué)院，隸屬于原國家煤炭工業(yè)部。1998年劃歸地方，實行中央與地方共建、以黑龍江省管理為主的體制。2000年更名為黑龍江科技學(xué)院。2013年更名為黑龍江科技大學(xué)。

　　二、發(fā)展歷程

　　學(xué)校坐落于冰城夏都哈爾濱市的松花江畔，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚。71年的發(fā)展歷程譜寫了一部艱辛的創(chuàng)業(yè)史，可概括為三部曲：

　　第一部曲——依煤而生，曲折發(fā)展。學(xué)校因煤而生、依煤而長。邊陲煤城辦學(xué)56載，幾代科院人憑借北大荒精神、鐵人精神、煤礦工人特別能戰(zhàn)斗的精神，始終以服務(wù)煤炭為已任，甘守清貧，艱苦創(chuàng)業(yè)，獻身煤炭，為國家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展奉獻了全部的青春和熱血。1997年學(xué)校順利通過了國家教學(xué)工作合格評價，辦學(xué)水平、辦學(xué)特色得到專家組的一致好評。

　　第二部曲——二次創(chuàng)業(yè)，跨越發(fā)展。為更好地為國家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，學(xué)校搶抓高等教育邁向大眾化的戰(zhàn)略機遇，于2001至2003年白手起家在哈爾濱建設(shè)新校區(qū)。歷盡千辛萬苦，攻堅克難，用“淚水、汗水和血水”在一片廢墟上建起一座現(xiàn)代化的新校園。2003年8月，學(xué)校主體由雞西市遷入哈爾濱市，實現(xiàn)了辦學(xué)空間的跨越。以新校區(qū)建設(shè)為契機，實施學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程和人才強校戰(zhàn)略，2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，實現(xiàn)了辦學(xué)層次的跨越。

　　第三部曲——辦學(xué)轉(zhuǎn)型，科學(xué)發(fā)展。2004年以來，實施內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，2008年在國家教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，2010年被確定為黑龍江“十二五”期間重點建設(shè)的特色應(yīng)用型本科高校，2012年獲得服務(wù)國家特殊需求的“煤礦事故應(yīng)急救援與影響控制”博士人才培養(yǎng)項目，2014年獲批安全科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后科研流動站，2017年獲批“碩士研究生推免權(quán)”、“礦產(chǎn)資源開發(fā)利用”省級特色學(xué)科項目和博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力。

　　“十三五”開局之際，學(xué)校科學(xué)確立了應(yīng)用型的辦學(xué)定位、“立足應(yīng)用，精準(zhǔn)育人”的辦學(xué)理念，繪就出創(chuàng)建特色鮮明的高水平應(yīng)用型科技大學(xué)的長遠發(fā)展藍圖和“百年名?！钡暮陚ツ繕?biāo)，匯聚全校合力，聚力轉(zhuǎn)型發(fā)展，激發(fā)辦學(xué)活力。

　　三、學(xué)?，F(xiàn)狀

　　學(xué)校不斷積淀和創(chuàng)新，已經(jīng)發(fā)展成為一所工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校，形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局。

　　學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)。堅持“育人為本、德育為先，以學(xué)為要、固基強實”的思想和“以生為本、為生盡責(zé)”的服務(wù)理念，以立足應(yīng)用的教學(xué)理念為引導(dǎo)，以學(xué)生成長成才需求、地方經(jīng)濟與行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，遵循教育教學(xué)規(guī)律與人才成長規(guī)律，努力培養(yǎng)“思想道德素質(zhì)高、工程實踐能力強”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)有全日制在校生22657人，其中研究生、博士生883人?！笆濉币詠?，本科生一次就業(yè)率在90%以上，連續(xù)保持省內(nèi)高校前三名，被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)50強高?！薄ⅰ叭珖嗄昃蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)教育先進集體”。在全國、全省大學(xué)生標(biāo)志性競賽中，獲獎數(shù)量和層次居于省內(nèi)高校領(lǐng)先水平。

　　學(xué)校堅持以教育教學(xué)為中心。堅持應(yīng)用型的辦學(xué)定位，不斷深化教育教學(xué)改革，科學(xué)構(gòu)建符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，實施產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)水平不斷提升?，F(xiàn)有57個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)建設(shè)點4個、省重點專業(yè)10個。建成1門國家級精品課、14門省級精品課。建成2個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新示范區(qū)、1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、1個省級示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目、4個省級實驗教學(xué)示范中心、2個振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心、1個國家煤礦安全培訓(xùn)基地。

　　學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭。圍繞區(qū)域、行業(yè)和國家發(fā)展需求，按照學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈相協(xié)調(diào)，產(chǎn)學(xué)研有機結(jié)合的建設(shè)思想，構(gòu)建以工科為主體，礦業(yè)為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。“雙一流”建設(shè)期間，我校為黑龍江省特色學(xué)科建設(shè)高校，建有“礦產(chǎn)資源開發(fā)利用”特色學(xué)科建設(shè)項目，是黑龍江省擬新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位，擁有“煤礦事故應(yīng)急救援與影響控制”博士特需人才培養(yǎng)項目，具有安全科學(xué)與工程博士一級學(xué)科學(xué)位授予權(quán)，擁有1個博士后科研流動站。學(xué)校擁有礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、機械工程、電氣工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、馬克思主義理論、工商管理、公共管理10個碩士一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點，計算機應(yīng)用技術(shù)1個碩士二級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點，擁有資源與環(huán)境、機械、能源動力、電子信息、土木水利、工商管理(MBA)、會計、金融、社會工作9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。擁有采礦工程、礦物加工工程、電力電子與電力傳動、機械設(shè)計及理論、材料加工工程、巖土工程、工商管理、思想政治教育、安全技術(shù)與工程9個省級領(lǐng)軍人才梯隊。建有國家級中心實驗室1個、省部級重點實驗室5個，省部級工程技術(shù)研究中心10個，省級重點培育智庫1個、省高校人文社科重點研究基地1個。具有國內(nèi)一流的工程訓(xùn)練與基礎(chǔ)實驗中心等一批高端服務(wù)平臺。

　　學(xué)校高度重視人才隊伍建設(shè)。堅持“以師為尊、為師服務(wù)”的理念，構(gòu)建開放、多元、有序、效能的人才資源管理體系，實施“五大工程23項計劃”的人才強校戰(zhàn)略，加強高層次人才隊伍建設(shè)。全國優(yōu)秀教師、省模范教師、省優(yōu)秀教師24人，省教學(xué)名師、教學(xué)新秀9人。省級領(lǐng)軍人才梯隊8個。國家級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)團隊4個。聘請教育界、企業(yè)界、政界知名人士等150余人為*教授。長期聘用企業(yè)工程技術(shù)骨干145人為“雙師型”教師，直接服務(wù)特色人才培養(yǎng)。

　　學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作。堅持應(yīng)用為主，把科研解決企業(yè)生產(chǎn)實際問題作為重點，不斷推進科技工作向“質(zhì)量性、戰(zhàn)略性、組織性、導(dǎo)向性”轉(zhuǎn)型，科技水平和服務(wù)能力不斷增強?！笆濉币詠恚袚?dān)國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃項目(課題)、國家自然科學(xué)基金項目等國家級項目80項、省部級項目266項，科技經(jīng)費總額4.5億余元。獲省部級科技獎勵90項，其中一等獎5項，二等獎27項，三等獎58項。

　　學(xué)校建有5個省、部級重點實驗室、10個省、部級工程技術(shù)研究中心和1個省級重點培育智庫。學(xué)校圍繞區(qū)域和國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，強化學(xué)科交叉融合，搭建了系列服務(wù)平臺。其中，服務(wù)新材料戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的石墨技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺躋身國家戰(zhàn)略，總體負責(zé)“十二五”國家科技支撐計劃項目“高純石墨材料開發(fā)及其典型應(yīng)用”，成為黑龍江和國家石墨新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才與技術(shù)主要支撐;服務(wù)高端裝備*戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和國防戰(zhàn)略的現(xiàn)代裝備*研發(fā)平臺，是軍委總裝備部頒發(fā)軍品研發(fā)資質(zhì)的高校之一，直接為國防與軍工企業(yè)服務(wù);服務(wù)國家安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系的“瓦斯等烴氣輸運管網(wǎng)安全基礎(chǔ)研究”國家級中心實驗室是國內(nèi)外較早進行水合物技術(shù)預(yù)防瓦斯災(zāi)害和瓦斯固化儲運的研究平臺;牽頭成立黑龍江省3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，致力于3D打印技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)和技術(shù)攻關(guān);牽頭申報了“礦產(chǎn)資源開發(fā)利用”省級協(xié)同創(chuàng)新中心，服務(wù)我省煤炭、石墨等礦產(chǎn)資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　學(xué)校堅持加強國際交流合作。積極推進跨文化學(xué)習(xí)與互動，不斷拓寬國際合作領(lǐng)域，先后與俄羅斯、白俄羅斯、加拿大、奧地利、美國、德國、法國等開展合作辦學(xué)和科技交流，引進、吸收國外優(yōu)質(zhì)教育資源，取得了國際合作辦學(xué)的新經(jīng)驗，成為黑龍江省中外合作辦學(xué)的典范。

　　全面提高黨建的科學(xué)化水平。以*新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強和改進黨的各項建設(shè)，為大學(xué)建設(shè)提供了強大動力和堅強保證。先后榮獲“全國文明單位”、“全國五一勞動獎狀”、“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體”、“全國五四紅旗團委”等20余項國家級榮譽和省“先進基層黨組織”、“文明單位標(biāo)兵”、“師德建設(shè)十佳單位”等80余項省級榮譽。

　　當(dāng)前，學(xué)校正在高舉*新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，奮進新時代、勇?lián)率姑o緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“四個服務(wù)”的目標(biāo)方向，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，推進高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫新時代學(xué)校改革發(fā)展新篇章，開啟了創(chuàng)建礦業(yè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型科技大學(xué)和“百年名校”夢的新征程，為國家經(jīng)濟發(fā)展、現(xiàn)代化新龍江建設(shè)和行業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻!

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