生物材料?？茖W校排名榜雙非大學100強排行榜

來源：好上學 ??時間：2023-08-23

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生物材料?？茖W校排名榜雙非大學100強排行榜

雙非大學100強排行榜

雙非大學高校：

簡稱“昆工”，位于云南省會昆明市，前身為1954年，由云南大學工學院獨立建校吵衫配的昆明工學院。學校是云南省規(guī)模最大辦學層次齊全的綜合性省屬重點大學，在中國有色金屬行業(yè)發(fā)揮著重要作用。學校有3個學科進入ESI排名世界前1%：工程學、材料科學、化學。

在第四輪學科評估中，24個學科上榜。其中，冶金工程、環(huán)境科學與工程2個學科獲評B+等級。

2.河南大學

簡稱“河大”，位于八朝古都開封，是一所綜合性研究型大學，為省部共建高校。四十年代，河大曾是當時中國學術實力雄厚、享譽國內外的國立大學之一。1952年院系調整后受傷！2017年，入選世界一流學科建設高校，生物學為世界一流學科。如今河大重新振興，百年老校將再創(chuàng)輝煌！

3.華南農業(yè)大學

簡稱“華農”，坐落于花城廣州，為省部共建的全國重點大學。學校前身是1909年創(chuàng)建的廣東全省農事試驗場暨附設農業(yè)講習所。

學校實力非常的雄厚，在第四輪學科評估中，16個學科上榜，其中，獸醫(yī)學獲評A-檔，食品科學與工程、農業(yè)工程、畜牧學、農林經濟管理4個學科獲評B+檔；學校有8個學科進入ESI全球排名前1%，其中植物學與動物學已進入前1.5‰。

4.寧波大學

簡稱“寧大”，坐落于浙江省寧波市，是浙江省重點大學，為省部共建高校。學校是一所高起點的綜合性大學，雖然建校時間短，但發(fā)展勢頭強勁。2017年力學學科首批進入世界一流學科建設高校；材料科學、工程學、化學、臨床醫(yī)學、動植物科學、農業(yè)科學6個學科進入ESI全球排名前1%。

5.燕山大學

簡稱“燕大”，位于河北省秦皇島市，為升指省部共建的全國重點大學。學校前身可追溯至始建于1920年的哈爾濱工業(yè)大學重型機械系，被譽為“機械四小龍”。

機械工程類學科實力雄厚，在全國第四輪學科評估中，8個學科獲得B類以上評估結果，其中機械工程為A類，全國排名前10%，材料科學與工程為B+；工程學、材料科學、化學3個學科進入ESI排名全球前1%。

6.上海理工大學

為應用研究型市屬重點建設大學，學校辦學文脈源于1906年創(chuàng)辦的滬江大學和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學堂。享有中國“*業(yè)黃埔軍?！钡拿雷u。工程學、材料科學、化學3個學科進入ESI全球前1%。在第四輪學科評估中，學校21個一級學科上榜。

7.首都師范大學

是北京市屬重點大學，為省部共建高校，創(chuàng)建于1954年，原名北京師范學院，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范。學校的實力和名氣都是不容小覷的，在2017年學校的數學學科入選了世界一流建設學科。

8.浙江工業(yè)大學

簡稱“浙工大”，為省部共建高校，是浙江首批省重點建設大學。學校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，是國家“2011計劃”首批牽頭高校。

學校實力雄厚，在第四輪學科評估中，化學工程與技術學科進入A-檔，機械工程、工商管理等2個學科進入B+檔。學校的化學、工程學、材料科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、農業(yè)科學5個學科進入ESI全球前1%。

9.浙江師范大學

簡稱“浙師大”，位于浙江省金華市，學校前身是創(chuàng)建于1956年的杭州師范?？茖W校。是一所以教師教育為主的綜合性省屬重點大學。學校實力非同一般，在海外建有6所孔子學院。

在第四輪學科評估中，學校21個學科上榜，B類10個學科，其中教育學、中國語言文學、數學3個學科入選B+檔；數學、化學、工程學、材料科學4個學科進入ESI全球前1%。

10.河北大學

是首批“部省合作共建”的綜合性重點大學，并納入教育塌首部直屬高等學校序列。位于素有“首都南大門”之稱的河北省保定市，是河北省重點支持的國家一流大學，承辦了4所孔子學院。

在第四輪學科評估中，學校有26個學科上榜，其中B類等級8個，中國語言文學、新聞傳播學等2個一級學科評估為B等級；ESI全球排名前1%學科2個：化學、材料科學。

以上內容參考百度百科-雙非

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其他信息：

遼寧省交通高等專科學校沈陽職業(yè)技術學院大連職業(yè)技術學院遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院

院校專業(yè)：

遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機場 20公里，是一所以工科為主、多學科協調發(fā)展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等?？茖W校，辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習所。1948年東北解放后，更名為本溪工科高級職業(yè)學校，1958年升格為本溪鋼鐵學院。1991年，本溪大學更名為本溪市高等職業(yè)?？茖W校。1996年，本溪市師范學校并入本溪師范高等?？茖W校。2000年，本溪市高等職業(yè)?？茖W校、本溪師范高等?？茖W校并入本溪冶金高等專科學校。2004年5月，更名為遼寧科技學院。2015年，學校被確定為遼寧省首批向應用型轉變的本科試鬧雀點院校。2016年，被確定為教育部重點支持的產教融合項目建設高校、教育部數據中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯網+中國*2025”產教融合促進計劃試點院校。2017年，被確定為教育部“科學能力提升計劃（百千萬工程）”全國首批試點院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯盟“百城千?！笔着圏c院校、遼寧省向應用型轉變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位，國家發(fā)改委“新興產業(yè)三年行動計劃”重點項目單位。2019年，教育部新工科項目獲評中期優(yōu)秀項目。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結題項目單位、遼寧省“1+X證書”試點院校、第二批省軍民融合單位。,學校占地 87.06萬平方米，建筑面積39.08萬平方米。固定資產原值10億元，其中教學科研儀器設備原值2.24億元。圖書館藏書105萬冊?，F有校內實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個，工程研究中心1個，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外核彎罩實踐教育基地13個，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級眾創(chuàng)空間1個。,學校設有 15個二級教學單位，開設以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，有省級一流本科教育示范專業(yè)7個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科重點支持專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級向應用型轉變試點專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級教學團隊5個，省級精品課程14門。,學校現有教職工 892人，其中專任教師527人，教授、副教授等高級職稱人員292人，博士、碩士學位教師577人。有博士生導師6人，享受*特殊津貼專家4人。柔性引進長江學者、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省教學名師4人?，F有全日制本?？粕?1239人，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。,近年來，學校依托本溪豐富獨特的紅色資源，傳承、發(fā)揚東北抗聯精神，用抗聯精神育人作為落實立德樹人根本任務、紅色文化育人工作的重要載體。學校東北抗聯精神育人 “筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯精神當代價值研究基地”“遼寧東北抗聯精神研究中心”“遼寧抗聯研究實踐基地”“遼寧省教育廳高等學校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽稱號。,學校面向行業(yè)和地方積極開展應用型科學研究，近三年來共承擔各類科研項目 809項，其中，國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目21項，省級以上項目248項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項，教育部產學合作協同育人項目100項，獲得省級教學成果獎34項，其中一等獎6項。,近年來，學校以轉型發(fā)展為突破口，搭建 “校企、校政、校?！焙献鞯漠a教融合平臺，主動適應地方經濟發(fā)展需要，積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉型發(fā)展重大項目上取得了重大突破，獲批國家“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目；獲批國家產業(yè)轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業(yè)合作，共建產業(yè)學院，與中科曙光集團合作辦學，共建“曙光大數據學院”；與新松機器人公司合作，共建“新松機器人應用學院”；與海爾智能家電科技有限公改鬧司合作，共建“海爾物聯網學院”；與華為公司共建“華為ICT產業(yè)學院”；與中鐵集團共建“中鐵學院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產業(yè)學院”；與營口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯佳業(yè)集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機器人學院”“曙光大數據學院”被認定為省級現代產業(yè)學院。,啟動服務地方行動計劃，面向遼寧省產業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協同創(chuàng)新和服務地方經濟社會發(fā)展的能力?，F有國家級技術轉移示范機構 1個，省級公共技術服務平臺3個，省級產業(yè)集群窗口服務平臺1個，市級重點實驗室4個，遼寧省經濟社會發(fā)展研究基地1個，遼寧省高等學校新型智庫1個。依靠學校人才技術優(yōu)勢成立了大材料應用研究院等13個科研院（所），這些研究機構已成為地方*重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研，促進科技成果轉化，積極開展“百名教授進企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。,極開展產學研合作教育，牽頭組建 “遼寧省機器人產業(yè)校企聯盟”，并成為聯盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為遼寧省鋼鐵產業(yè)產學研創(chuàng)新聯盟、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產學研聯盟等遼寧省典型實質性產學研聯盟等30個校企聯盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設集團、中鐵建設集團、中國冶金建設集團、國家電網公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司、本鋼集團公司、中國建設銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關系，接受學生實習、實訓、就業(yè)。,大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧科技大學等多所高校聯合培養(yǎng)碩士研究生。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、格樂大學、馬來西亞彭亨大學、博特拉大學、新西蘭維特國立理工學院、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納、俄羅斯等國家留學生，不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。,隨著中國特色社會主義進入新時代，遼寧科技學院不斷深化綜合改革，深入推進內涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質量和協同創(chuàng)新能力，堅持 “應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位，立足區(qū)域經濟社會發(fā)展和產業(yè)技術進步，努力建成社會評價高、產業(yè)影響大、行業(yè)附著力強的區(qū)域示范性應用型大學，為地區(qū)經濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻。