小升初為什么不公布成績(jī)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-23
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中小升初為什么不公布成績(jī)就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹诵∩鯙槭裁床还汲煽?jī),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
小升初考試成績(jī)不公布的原因主要是因?yàn)閷儆诹x務(wù)教育。小學(xué)6年初三3年,這9年屬于國家的義務(wù)教育。義務(wù)教育是不以成績(jī)來擇校的,而是按照區(qū)域來劃分學(xué)校對(duì)口中學(xué)。比如A中學(xué),A區(qū)的小學(xué)生都到A中學(xué)來上學(xué),B中學(xué),B區(qū)的小學(xué)生都到B區(qū)來上學(xué)。
小升初考試成績(jī)不公布原因
小升初考試成績(jī)不公布是因?yàn)榱x務(wù)教育,但其實(shí)深層次的原因是為了保護(hù)小學(xué)生的自尊心。小學(xué)生需要呵護(hù),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,畢竟他們正處于人生觀,世界觀的塑造階段。公布成績(jī),產(chǎn)生排名可能會(huì)打擊他們的自信心,從而產(chǎn)生厭學(xué),自暴自棄的想法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。
說實(shí)話,雖然不公布成績(jī)能保護(hù)孩子的自信心,但同時(shí)不公布成績(jī)也會(huì)讓學(xué)生沒有緊張感。所以怎么說呢?小編個(gè)人覺得雖然是一件好事,但同時(shí)如果能讓學(xué)生自己知道自己考了多少分,排名處于什么位置,也是有一定作用的。對(duì)于想學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,這可能會(huì)促進(jìn)他加油,朝好的方面發(fā)展。
升初中要注意以下幾點(diǎn)問題:
①學(xué)業(yè)增多無所適從。
剛上初一,隨著科目的增加,孩子的成績(jī)有可能與小學(xué)階段產(chǎn)生落差,此時(shí),家長(zhǎng)和孩子都會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒,認(rèn)為每天學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用,學(xué)不完知識(shí)。其實(shí),這是正?,F(xiàn)象。家長(zhǎng)和孩子都要坦然面對(duì)成績(jī),提高課堂學(xué)習(xí)效率,進(jìn)行時(shí)間管理,與老師協(xié)調(diào)配合,共同解決遇到的問題。家長(zhǎng)切忌盲目為孩子報(bào)許多課外輔導(dǎo)班,或額外為孩子加壓,導(dǎo)致孩子厭學(xué)等情緒的出現(xiàn)。
②自理、自律能力差。
從小學(xué)到初中,看似簡(jiǎn)單的跨越,實(shí)則并不簡(jiǎn)單。進(jìn)入初一,孩子一定要對(duì)自己有一個(gè)角色定位,不再是兒童,而是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?。這個(gè)心理準(zhǔn)備的過程,其實(shí)需要長(zhǎng)期的鋪墊,在孩子五、六年級(jí)時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面培養(yǎng)孩子的自理、自律能力,讓他們適當(dāng)?shù)刈鲎黾覄?wù),對(duì)于孩子玩電子游戲要有原則地進(jìn)行時(shí)間管理等。
③思維習(xí)慣有差異。
初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的知識(shí)難度和廣度在增加,因此,在平時(shí),做題、讀題、聽課都要專注,養(yǎng)成好習(xí)慣,同時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考,敢于質(zhì)疑,善于總結(jié),有主動(dòng)探究的能力。不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣還是心理方面,在新的階段,總要遇到各種各樣的問題,家長(zhǎng)和孩子們要做好預(yù)判,智慧應(yīng)對(duì)。
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